- Учителю
- Проверочная работа для 3 класса по теме «Глагол»
Проверочная работа для 3 класса по теме «Глагол»
Проверочная работа по теме «Глагол» Вариант 1
1. От данных существительных образуй глаголы единственного числа:
Мороз - _________________________________________________________.
Сторож - ______________________________________________________.
Бег - ___________________________________________________________.
2. Распредели глаголы по временам.
Настоящее время:______________________________________________________
Прошедшее время:_____________________________________________________
Будущее время:________________________________________________________
Наблюдали, алеет, смотрел, запоют, отрывает, заблестят, побегут, выполнила, шагает.
3. Укажи время, число и род (если это возможно) глаголов.
Вспорхнула, беречь, споёте, держать, работает, выкинешь.
4. Разбери по составу слова: ловила, повисли, играет.
5. Вставь пропущенные буквы. Определи время, лицо, число глаголов.
Над г…л…вой раскинулось голубое небо и радует людей. У…кая д…р…жка поб…жит из сказки в сказку. Вот ч…десный танец в…дут белые б…резки. В стороне выстр…ились дубы и хотят сторожить лес.
Проверочная работа по теме «Глагол» Вариант 1
1. От данных существительных образуй глаголы единственного числа:
Мороз - _________________________________________________________.
Сторож - ______________________________________________________.
Бег - ___________________________________________________________.
2. Распредели глаголы по временам.
Настоящее время:______________________________________________________
Прошедшее время:_____________________________________________________
Будущее время:________________________________________________________
Наблюдали, алеет, смотрел, запоют, отрывает, заблестят, побегут, выполнила, шагает.
3. Укажи время, число и род (если это возможно) глаголов.
Вспорхнула, беречь, споёте, держать, работает, выкинешь.
4. Разбери по составу слова: ловила, повисли, играет.
5. Вставь пропущенные буквы. Определи время, лицо, число глаголов.
Над г…л…вой раскинулось голубое небо и радует людей. У…кая д…р…жка поб…жит из сказки в сказку. Вот ч…десный танец в…дут белые б…резки. В стороне выстр…ились дубы и хотят сторожить лес.
Проверочная работа по теме «Глагол» Вариант 2
1. От данных существительных образуй глаголы единственного числа:
Цвет -___________________________________________________________.
Дело - ___________________________________________________________.
Сад - ____________________________________________________________.
2. Распредели глаголы по временам.
Настоящее время:_____________________________________________________
Прошедшее время:____________________________________________________
Будущее время:_______________________________________________________
Читали, желтеет, решал, заработают, отправляет, порадуются, напишет, сделала, спит.
3. Укажи время, число и род (если это возможно) глаголов.
Замёрзла, лечь, позвонят, сидеть, рисует, подпишешь.
4. Разбери по составу слова: росли, завтракает, побелели.
5. Вставь пропущенные буквы. Определи время, лицо, число глаголов.
З…л…тое со…нце л…ёт на землю т…пло и дарит людям свет. Зазвенят по камушкам руч…йки. На распустившийся цв…ток сел пёстрый мотылёк. Мы любим наблюдать за кр…сивой пр…родой.
Проверочная работа по теме «Глагол» Вариант 2
1. От данных существительных образуй глаголы единственного числа:
Цвет -___________________________________________________________.
Дело - ___________________________________________________________.
Сад - ____________________________________________________________.
2. Распредели глаголы по временам.
Настоящее время:_____________________________________________________
Прошедшее время:____________________________________________________
Будущее время:_______________________________________________________
Читали, желтеет, решал, заработают, отправляет, порадуются, напишет, сделала, спит.
3. Укажи время, число и род (если это возможно) глаголов.
Замёрзла, лечь, позвонят, сидеть, рисует, подпишешь.
4. Разбери по составу слова: росли, завтракает, побелели.
5. Вставь пропущенные буквы. Определи время, лицо, число глаголов.
З…л…тое со…нце л…ёт на землю т…пло и дарит людям свет. Зазвенят по камушкам руч…йки. На распустившийся цв…ток сел пёстрый мотылёк. Мы любим наблюдать за кр…сивой пр…родой.
</