- Учителю
- План воспитательной работы во 2 классе по ФГОС
План воспитательной работы во 2 классе по ФГОС
Планирование воспитательной работы на 2016 -2017 учебный год
2 а класс
№
Направление работы
сроки
1 неделя ( 1.09 - 09.09)
1
Духовно-нравственное
«Вот мы и во втором классе» - мероприятие для детей и родителей (1 ч)
1 сентября
2
Знакомство с государственной символикой. Разучивание гимна России
2 сентября
3
Урок доброты «Кто я и как выгляжу» (классный час)
6 сентября
4
Социальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
5 сентября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности:
7 сентября
- «Изонить» (1ч.)
6
- «Веселые нотки»
5 сентября
7
- «Игра - театр - дети»
5 сентября
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» (1 ч)
8 сентября
9
Спортивно-оздоровительное
Разучивание народных игр на переменах
В течение недели
10
«Непоседы»
2 сентября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
3
Сценарий мероприятия, фотографии
Социальное
1
Составление проекта «На фабрике игрушек»
Общекультурное
3
Подготовка к празднику «Путешествие по осенней тропинке»
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Фотоотчет
10 часов
2 неделя (с 12 по 16 сентября)
1
Духовно-нравственное
Родительское собрание «Садимся за уроки»
(1 ч)
11 сентября
2
Социальное
Проект «Грядка на подоконнике» (1 ч)
(посадка лука)
С 12 по 16 сентября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 12 по 16 сентября
4
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект»
(1 ч)
12 сентября
Проект «Дары осени»(1ч)
С 12 по 16 сентября
5
Классный час
«Учимся помогать» (1 ч)
11 сентября
6
Организация выставки рисунков к мероприятию «Осенний бал» (1 ч)
С 12 по 16 сентября
7
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
16 сентября
8
9
Спортивно-оздоровительное
«Непоседы»(1ч)
С 12 по 16 сентября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 12 по 16 сентября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План родительского собрания
Социальное
2
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения
(проращивание лука)
Общекультурное
4
Конспект кл.часа,выставка
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
3 неделя (с 19 по 23 сентября)
1
Духовно-нравственное
Беседа «Что такое хорошо?»
(1 час)
19 сентября
2
Социальное
Проект «Грядка на подоконнике» (1 ч)
С 19 по 23 сентября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 19 по 23 сентября
4
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект»
(1 ч)
19 сентября
5
Классный час
«История моей дружбы» (1 ч)
20 сентября
6
Организация выставки из природного материала к мероприятию « В гости к Осени»»
(1 ч)
С 19 по 23 сентября
7
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
23 сентября
8
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 19 по 23 сентября
9
Организация игровых перемен (1 ч)
С 19 по 23 сентября
10
«Непоседы» (1ч)
19-23 сентября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План беседы
Социальное
2
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения (проращивание лука)
Общекультурное
3
Конспекты классного часа , фотографии работ детей
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
3
Создание игровой среды в классе
10 часов
4 неделя (с 26 по 30 сентября)
1
Духовно-нравственное
Классный час
«Страна, в которой я хочу жить» (1 ч)
27 сентября
2
Социальное
Проект «Грядка на подоконнике» (1 ч)
С 26 по 30 сентября
3
Экскурсия «Осенние изменения в природе»
(1 ч)
29сентября
4
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 26 по 30 сентября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект»
(1 ч)
26 сентября
6
Организация выставки рисунков к празднику «В гости к осени! (1ч)
С 26 по 30 сентября
7
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ : развитие, общение, самооценка, творчество» - » (1 ч)
30 сентября
8
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 26 по 30 сентября
9
Организация игровых перемен (1 ч)
С 26 по 30 сентября
10
День Здоровья (1 ч)
30 сентября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План беседы
Социальное
3
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения (проращивание лука)
Общекультурное
2
Конспекты классного часа , фотографии работ детей
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
3
Создание игровой среды в классе
10 часов
Октябрь «Старшее поколение»
Цель: воспитание уважения к старшему поколению, семье, правильного представления о семейных ценностях и традициях
1 неделя (с 3 октября по 7 октября)
1
Духовно-нравственное
Рассказы о бабушках и дедушках (1 ч)
4 октября
2
Социальное
Проект «Цветок для мамы » (1 ч)
с 3 октября по 7 октября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
с 3 октября по 7 октября
4
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
3 октября
5
Классный час
«Дружба начинается с улыбки»
(1 ч)
5 октября
6
Подготовка выступления на мероприятие «В гости к осени»»
(1 ч)
с 3 октября по 7 октября
7
Экскурсия . « Осенние зарисовки»
6 октября
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1 ч)
7 октября
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
с 3 октября по 7 октября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
с 3 октября по 7 октября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
Устные рассказы детей
Социальное
2
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения (посадка цветов )
Общекультурное
4
Конспекты классного часа, фотографии работ детей
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
2 неделя (с 10 октября по 14 октября)
1
Духовно-нравственное
Родительское собрание «Первые уроки школьной отметки» (1 ч)
октября
2
Социальное
Проект «Цветы на подоконнике» (1ч)
С 10 по 14 октября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 10 по 14 октября
4
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1ч)
10 октября
5
Классный час
«Мир наших увлечений»
(1 ч)
12 октября
6
Подготовка выступления на мероприятие «В гости к осени»»
(2 ч)
С 10 по 14 октября
7
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» (1 ч)
14 октября
8
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 10 по 14 октября
9
Организация игровых перемен (1 ч)
С 10 по 14 октября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План собрания
Социальное
2
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения за цветами
Общекультурное
4
Конспекты классного часа , занятия по внеуроч. деятельности
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
3 неделя (с 17 октября по 21 октября)
1
Духовно-нравственное
Урок доброты (1 ч)
20 октября
2
Социальное
Проект «Цветок на подоконнике» (1 ч)
С 17 по 21 октября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 17 по 21 октября
4
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1ч)
17 октября
5
Классный час
«Конкурс знатоков природы»
(1 ч)
22 октября
6
Подготовка выступления на мероприятие « В гости к Осени»
(1 ч)
С 17 по 21 октября
7
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ : развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
21 октября
8
«Игровая мозаика» - конкурс-игра (1 ч)
21 октября
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 17 по 21 октября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 17 по 21 октября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
Конспект
Социальное
2
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения
Общекультурное
3
Конспекты классного часа занятия
Общеинтеллектуальное
2
Конспект занятия, результаты конкурса-игры
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
4 неделя (с 24 октября по 28 октября)
1
Духовно-нравственное
Беседа «Поговорим по душам» (1 ч)
25 октября
2
Социальное
Проект « Цветы на подоконнике» (1 ч)
С 24 по 28 октября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 24 по 28 октября
4
Рейд по классу « Как живешь учебник?»(1ч)
25 октября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1ч)
28 октября
6
Классный час
«Умею ли я слушать» (1 ч)
26 октября
7
Подготовка реквизита для выступления на празднике «В гости к Осени» (1ч)
27 октября
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ : развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
28 октября
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 24 по 28 октября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 24 по 28 октября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План беседы
Социальное
3
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения ,
результаты рейда по сохранности и внешнему виду учебников
Общекультурное
3
Конспекты классного часа и занятия , маски и игры
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
5 неделя (с 31 по 4 ноября)
1
Духовно-нравственное
Беседа «Кто такой «гражданин»?» (1 ч)
31 октября
2
Социальное
Проект «Цветы на подоконнике» (1 ч)
С 31 по 4 ноября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 31 по 4 ноября
4
Генеральная уборка в классе
(1 ч)
3 ноября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1ч)
31 октября
6
Классный час
«Дружбой дорожить умейте»
(1 ч)
1 ноября
7
Проведение праздника «В гости к Осени» (1 ч)
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ : развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
3 ноября
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 31 по 4 ноября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 31 по 4 ноября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План беседы
Социальное
3
Работа по графику дежурства, проведение наблюдения
Общекультурное
3
Конспекты классного часа и занятия , праздника
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
Ноябрь «Воспитание гражданина»
Цель: воспитание уважения к родной стране и поселку; создание условий для развития качеств настоящего гражданина
1 неделя (с 7 по 11 ноября) - каникулы
1
Духовно-нравственное
Беседа «День народного единства и согласия»
12 ноября
2
Социальное
Проект «Грядка на подоконнике» (1 ч)
С 7 по 11 ноября
3
Общекультурное
Внеклассное мероприятие Выставка «Мой лучший рисунок» (1 ч)
10 ноября
4
Общеинтеллектуальное
Внеклассное мероприятие «Викторина «Умник» (1 ч)
9 ноября
5
Спортивно-оздоровительное
«Веселая эстафета» (1 ч)
11 ноября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План беседы
Социальное
1
проведение наблюдения (проращивание лука)
Общекультурное
1
Сценарий мероприятия
Общеинтеллектуальное
1
Сценарий мероприятия
Спортивно-оздоровительное
1
Фотографии
5 часов
2 неделя (с 14 по 18 ноября)
1
Духовно-нравственное
Выставка рисунков «Пусть всегда будет мир»
(1 ч)
15 ноября
2
Беседа «Наши родители»
(1 ч)
16 ноября
3
Социальное
Подведение итогов проекта «Грядка на подоконнике»
(1 ч)
С 14 по 18 ноября
4
Организация дежурства по классу и в столовой
(1 ч)
С 14 по 18 ноября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
14 ноября
6
Подготовка к мероприятию для мам (1ч)
С 14 по 18 ноября
7
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности
«РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
18 ноября
8
Игра-конкурс «Самый умный» (1 ч)
16 ноября
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 14 по 18 ноября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 14 по 18 ноября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
2
План беседы, фотографии
Социальное
2
Подведение итогов наблюдения
Общекультурное
2
Конспект занятия
Общеинтеллектуальное
2
Конспект занятия, результаты конкурса-игры
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
3 неделя (с 21 по 25 ноября)
1
Духовно-нравственное
Проект «Спорт в моей семье» (1 ч)
22 ноября
2
Социальное
Операция «Зеленая стрела»
(1 ч)
С 21 по 25 ноября
3
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 21 по 25 ноября
4
Изготовление подарков для мам (1 ч)
С 21 по 25 ноября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
25 ноября
6
Классный час
«Что значит уважать себя?» (1 ч)
23 ноября
7
Беседа о правилах поведения, внешнем виде обучающихся (1ч)
22 ноября
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» ( 1ч)
21 ноября
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 21 по 25 ноября
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 21 по 25 ноября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План проекта
Социальное
3
Подарки для мам
Общекультурное
3
Конспект занятия, план выступления
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
4 неделя (с 28 по 2 декабря)
1
Духовно-нравственное
Проект «Спорт в моей семье») (1 ч)
С 28 по 2 декабря
2
Беседа «На что обиделся мой друг?»
29 ноября
3
Социальное
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 28 по 2 декабря
4
Изготовление подарков для мам» (1 ч)
29 ноября
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
2 декабря
6
Классный час
«Профессии моих родителей» (1 ч)
30 ноября
7
Подготовка выступления ко Дню матери » (1 ч)
С 28 по 2 декабря
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
28 ноября
9
Спортивно-оздоровительное
Организация игровых перемен (1ч)
С 28 по 2 декабря
10
День здоровья (1ч)
28 ноября
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
2
План проекта и беседы
Социальное
2
Подарки для первоклассников
Общекультурное
3
Конспект занятия, план выступления
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
Декабрь «Я и планета»
Цель: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой.
1 неделя (с 5 декабря по 9 декабря)
1
Духовно-нравственное
Проект «Моя страна» (2 ч)
С 5 по 9 декабря
3
Социальное
Организация дежурства по классу и в столовой
(1 ч)
С 5 по 9 декабря
4
Мастерская Деда Мороза
(1 ч)
С 5 по 9 декабря
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
9 декабря
6
Классный час
«Я - гражданин страны» -(1ч)
8 декабря
7
Подготовка представления для праздника Нового года (1 ч)
С 5 по 9 декабря
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
5 декабря
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 5 по 9 декабря
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 5 по 9 декабря
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
2
План проекта
Социальное
2
Новогодние игрушки, украшения и элементы костюмов
Общекультурное
3
Конспект занятия, план выступления
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
2 неделя (с 12 по 16 декабря)
1
Духовно-нравственное
Беседа «Что я знаю о 12 декабря?» (1 ч)
12 декабря
2
Проект «Моя страна» (1 ч)
С 12 по 16 декабря
3
Социальное
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 12 по 16 декабря
4
Мастерская Деда Мороза
(1 ч)
С 12 по 16 декабря
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - (1ч)
16 декабря
6
Классный час
«Птицы - наши друзья»
(1 ч)
11 декабря
7
Праздник «Наум Грамотник» (1ч)
С 12 по 16 декабря
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
12 декабря
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 12 по 16 декабря
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 12 по 16 декабря
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
2
План проекта и беседы
Социальное
2
Новогодние игрушки, украшения и элементы костюмов
Общекультурное
3
Конспект занятия, план выступления
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе
10 часов
3 неделя (с 19 по 23 декабря)
1
Духовно-нравственное
Проект «Моя страна» (1 ч)
С 19 по 23 декабря
2
Социальное
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 19 по 23 декабря
3
Мастерская Деда Мороза
(1 ч)
С 19 по 23 декабря
4
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности
« РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч)
23 декабря
5
Классный час
«Расскажи нам о себе»
(1 ч)
20 декабря
6
Подготовка представления к празднику нового года - разучивание новогодних песен (1 ч)
21 декабря
7
Акция «Каждой птице - по квартире» (1ч)
С 19 по 23 декабря
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
19 декабря
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 19 по 23 декабря
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 19 по 23 декабря
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
План проекта
Социальное
2
Новогодние игрушки, украшения и элементы костюмов
Общекультурное
4
Конспект занятия, план выступления, фотографии
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе, фотографии
10 часов
4 неделя (с 26 по 30 декабря)
1
Духовно-нравственное
Подведение итогов проекта «Моя страна» (1 ч)
27 декабря
2
Родительское собрание «Режим дня в жизни школьника»
(1 ч)
декабря
3
Социальное
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
С 26 по 30 декабря
4
Мастерская Деда Мороза
(1 ч)
С 21 по 26 декабря
5
Общекультурное
Занятие по программе внеурочной деятельности
« РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч)
26 декабря
6
Классный час
«Я хочу пожелать Вам…»
(1 ч)
28 декабря
7
Проведение новогоднего утренника (1 ч)
28 декабря
8
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
26 декабря
9
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 19 по 23 декабря
10
Организация игровых перемен (1 ч)
С 19 по 23 декабря
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
2
План проекта и собрания
Социальное
2
Новогодние игрушки, украшения и элементы костюмов
Общекультурное
3
Конспект занятия, план выступления, фотографии
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе, фотографии
10 часов
1 - 2 неделя (с 30 декабря по 12 января) - каникулы
1
Социальное
Мастерская Деда Мороза
(2 ч)
8 - 9 января
2
Общекультурное
Подготовка сценария «Коляда»
(1 ч)
8 - 9 января
3
Общеинтеллектуальное
Проведение внеклассного мероприятия «Веселые забавы» (1 ч)
8 января
4
Спортивно-оздоровительное
Спортивный праздник «Эх, зима-зимушка!»
9 января
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Социальное
2
Изготовление подарков на Старый Новый год
Общекультурное
1
Сценарий и фотографии
Общеинтеллектуальное
1
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
1
Фотографии
5 часов
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Фотоотчет
| |||
Социальное |
2
|
Кормушки для птиц | |||
Общекультурное |
3
|
Конспект занятия, фотографии | |||
Общеинтеллектуальное |
2
|
Конспект занятия, фотографии | |||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии | |||
|
10 часов
|
| |||
4 неделя (с 18 по 23 января)
| |||||
Духовно-нравственное |
|
Беседа «Народные праздники» (1 ч) |
18 января
| ||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 18 по 23 января | ||
Проект «Птичья столовая» (1 ч) |
С 18 по 23 января | ||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч) |
23января | ||
Классный час «О добросовестном отношении к труду» (1 ч) |
22 января | ||||
Рейд «Как живешь портфель»-1ч |
22 января | ||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности « Учусь создавать проект» (1 ч)
|
23 января | ||
Конкурс «Грамотей» (1 ч)
|
19 января | ||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
С 18 по 23 января | ||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 18 по 23 января | ||||
Итого в течение недели: | |||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Фотоотчет
| |||
Социальное |
2 |
Кормушка для птиц(корм)
| |||
Общекультурное |
3 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| |||
|
10 часов
|
| |||
5 неделя (с 25 по 30 января)
| |||||
Духовно-нравственное |
|
Экскурсия по зимнему селу (1ч) |
26 января | ||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 25 по 30 января | ||
Трудовой рейд в классе |
27 января
| ||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» - 1ч.
|
30 января | ||
Классный час «Ученье и труд - все перетрут» (1 ч)
|
29 января | ||||
Выставка рисунков в классе (1 ч)
|
28 января | ||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
30 января | ||
Логические игры на переменах |
29 января
| ||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
|
С 25 по 30 января | ||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 25 по 30 января | ||||
Итого в течение недели: | |||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Фотоотчет
| |||
Социальное |
2 |
Фотоотчет | |||
Общекультурное |
3 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| |||
|
10 часов
|
| |||
1 неделя (с 1 по 6 февраля)
| |||||
Духовно-нравственное |
|
Проект « Наши папы»-1ч |
1 февраля
| ||
|
| ||||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч
|
С 1 по 5 февраля | ||
Беседа «Что такое хорошо?» (1ч)
|
3 февраля | ||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч)» |
5 февраля | ||
Классный час «На планете Маленького принца» (1 ч)
|
3 февраля | ||||
|
|
Подготовка к празднику для мальчиков (1ч)
|
С 1 по 6 февраля | ||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект» (1 ч)
|
4 февраля | ||
Логические игры на переменах (1 ч)
|
С 1 по 5 февраля | ||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
|
С 1 по 5 февраля | ||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 1 по 5 февраля | ||||
Итого в течение недели: | |||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Создание папки- презентации
| |||
Социальное |
2 |
План беседы.
| |||
Общекультурное |
3 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| |||
|
10 часов
|
| |||
2 неделя (с 8 по 13 февраля)
| |||||
Духовно-нравственное |
|
Проект « Наши папы » (1 ч) |
9 февраля | ||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 8 по 13 февраля | ||
Библиотечный час (1 ч)
|
11 февраля | ||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч)
|
13 февраля | ||
Классный час «О заботливом отношении к людям» (1 ч) |
12 февраля | ||||
Подготовка открыток ко Дню Валентина (1 ч) |
10 февраля
| ||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
13 февраля | ||
Интеллектуальные игры (1 ч)
|
С 8 по 13 февраля | ||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
|
С 8 по 13 февраля | ||
</<font size="3">Организация игровых перемен (1 ч) |
С 8 по 13 февраля | ||||
Итого в течение недели: | |||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Создание папки- презентации
| |||
Социальное |
2 |
Фотоотчет
| |||
Общекультурное |
3 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| |||
|
10 часов
|
| |||
3 неделя (с 15 по 20 февраля)
| |||||
Духовно-нравственное |
|
Проект «Наши папы » (1 ч) |
15 февраля | ||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 15 по 20 февраля | ||
|
|
Подготовка подарков для пап и мальчиков |
С 15 по 20 февраля
| ||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч)» |
20 февраля | ||
Классный час «Умей отстоять свое мнение» (1 ч) |
1 9 февраля
| ||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
20 февраля | ||
Интеллектуальные игры (1 ч)
|
С 15 по 19 февраля | ||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
С 15 по 19 февраля | ||
«Вперёд, мальчишки!» (2ч)-спортивный праздник
|
18 февраля | ||||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 15 по 20 февраля | ||||
Итого в течение недели: | |||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Создание папки- презентации
| |||
Социальное |
1 |
График дежурства
| |||
Общекультурное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| |||
Спортивно-оздоровительное |
4 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| |||
|
10 часов
|
|
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Создание накопительной папки
| ||||
Социальное |
2
|
Создание открыток | ||||
Общекультурное |
4
|
Конспект занятия, фотографии | ||||
Общеинтеллектуальное |
1
|
Конспект занятия, фотографии | ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии | ||||
|
10 часов
|
| ||||
1 неделя (с 29 февраля по 5 марта)
| ||||||
Духовно-нравственное |
|
Конкурс рисунков о весне и Родине (1 ч) |
2 марта | |||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 29 февраля по 5 марта
| |||
Подготовка подарков мамам и бабушкам (1 ч) |
С 29 февраля по 5 марта | |||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч) |
5 марта | |||
Классный час «Будь нетерпимым к грубости» (1 ч) |
4 марта | |||||
Подготовка к празднику мам (1 ч) |
С 29 февраля по 5 марта | |||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
5 марта | |||
Интеллектуальные игры (1 ч) |
С 29 февраля по 5 марта
| |||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
С 29 февраля по 5 марта
| |||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 29 февраля по 5 марта | |||||
Итого в течение недели: | ||||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Фотоотчет
| ||||
Социальное |
2 |
Подготовка подарков
| ||||
Общекультурное |
3 |
Конспект занятия, фотографии
| ||||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| ||||
|
10 часов
|
| ||||
2 неделя (с 7 по 12 марта)
| ||||||
Духовно-нравственное |
|
Выставка рисунков «Наши мамы» -1ч |
7 марта | |||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 7 по 12 марта | |||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «»РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч) |
12 марта | |||
Классный час «Как рождаются опасные ситуации на дороге» (1 ч) |
11 марта | |||||
Конкурсная программа «Мама и дочка» (2 ч) |
7 марта
| |||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
12 марта | |||
Логические игры (1 ч)
|
С 7 по 12 марта | |||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
С 7 по 12 марта | |||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 7 по 12 марта | |||||
Итого в течение недели: | ||||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Фотоотчет
| ||||
Социальное |
1 |
График дежурства
| ||||
Общекультурное |
4 |
Сценарий мероприятия фотографии
| ||||
Общеинтеллектуальное |
2 |
Конспект занятия, фотографии
| ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| ||||
|
10 часов
|
| ||||
3 неделя (с 14 по 19 марта)
| ||||||
Духовно-нравственное |
|
Разучивание песен о Родине (1 ч) |
18 марта | |||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч)
|
С 14 по 19 марта | |||
Участие в весенней неделе добра (1 ч)
|
С 14 по 19 марта | |||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «»РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч) |
18 марта | |||
Классный час «Как принять правильное решение?»-1ч
|
18 марта | |||||
Выставка «Моя любимая книга» (1 ч)
|
С 14 по 19 марта | |||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
19 марта | |||
Разгадывание математических шарад (1 ч)
|
16 марта | |||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
|
С 14 по 19 марта | |||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 14 по 19 марта | |||||
Итого в течение недели: | ||||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Тексты песен о Родине
| ||||
Социальное |
2
|
График дежурства | ||||
Общекультурное |
3
|
Конспект занятия | ||||
Общеинтеллектуальное |
2
|
Конспект занятия | ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии
| ||||
|
10 часов
|
|
Игры на сообразительность 1ч
29 марта
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 28 марта по 2 апреля
Организация игровых перемен (1 ч)
С 28 марта по 2 апреля
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
Тексты песен о Родине
Социальное
2
График дежурства, фотографии
Общекультурное
3
Конспект занятия
Общеинтеллектуальное
2
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе, фотографии
10 часов
8 апреля
Подготовка рисунков ко Дню космонавтики (1 ч)
С 4 по 9 апреля
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
9 апреля
Игра «Угадайка» (1 ч)
6 апреля
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 4 по 9 апреля
Организация игровых перемен (1 ч)
С 4 по 9 апреля
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
Заполнение папки проекта
Социальное
2
Ремонт книг в классной библиотечке
Общекультурное
3
Конспект занятия
Общеинтеллектуальное
2
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе, фотографии
10 часов
(1 ч)
12 апреля
Выставка «Звездная пыль»
(1 ч)
12 апреля
Общеинтеллектуальное
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
16 апреля
Решение задач-шуток (1 ч)
13 апреля
Спортивно-оздоровительное
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч
С 11 по 16 апреля
Организация игровых перемен (1 ч)
С 11 по 16 апреля
Итого в течение недели:
Направление
Количество часов
Отметка о проведении
Духовно-нравственное
1
Заполнение папки проекта
Социальное
2
Ремонт книг в классной библиотечке
Общекультурное
3
Конспект занятия
Общеинтеллектуальное
2
Конспект занятия
Спортивно-оздоровительное
2
Создание игровой среды в классе, фотографии
10 часов
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Заполнение папки проекта
| ||||
Социальное |
2 |
Ремонт книг в классной библиотечке | ||||
Общекультурное |
3
|
Конспект занятия | ||||
Общеинтеллектуальное |
2
|
Конспект занятия | ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии | ||||
|
10 часов
|
| ||||
4 неделя (с 25 по 30 апреля)
| ||||||
Духовно-нравственное |
|
Проект «Капелька» (1 ч) |
25 апреля | |||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 25 по 30 апреля | |||
Проект «Книжкины жалобы» (1 ч)
|
26 апреля | |||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «»РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч) |
30 апреля | |||
Классный час «Как учиться быть вежливым » (1 ч)
|
29 апреля | |||||
День учителя начальных классов (1 ч) |
27 апреля
| |||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
30 апреля | |||
Логические игры (1 ч)
|
27 апреля | |||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
С 25 по 30 апреля | |||
Организация игровых перемен (1 ч) |
С 25 по 30 апреля | |||||
Итого в течение недели: | ||||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Заполнение папки проекта
| ||||
Социальное |
2 |
Ремонт книг в классной библиотечке | ||||
Общекультурное |
3
|
Конспект занятия, фото | ||||
Общеинтеллектуальное |
2
|
Конспект занятия | ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии | ||||
|
10 часов
|
| ||||
1 неделя (со 2 по 7 мая)
| ||||||
Духовно-нравственное |
|
Песни о Победе (1 ч) |
6 мая | |||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
Со 2 по 7 мая | |||
Проект «Мой класс» (1 ч)
|
3 мая | |||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности « РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч) |
6 мая | |||
Классный час «Бабушка и внуки» (1 ч)
|
4 мая | |||||
Конкурс чтецов стихов о войне (1 ч)
|
4 мая | |||||
Торжественная линейка, посвященная Дню Победы (1 ч)
|
6 мая | |||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
7 мая | |||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
Со 2 по 7 мая | |||
Организация игровых перемен (1 ч) |
Со 2 по 7 мая | |||||
Итого в течение недели: | ||||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Тексты песен о победе
| ||||
Социальное |
2 |
Заполнение папки проекта, график дежурства | ||||
Общекультурное |
4
|
Конспект занятия, фотографии | ||||
Общеинтеллектуальное |
1
|
Конспект занятия, фотографии | ||||
Спортивно-оздоровительное |
2
|
Создание игровой среды в классе, фотографии | ||||
|
10 часов
|
| ||||
2 неделя (с 10 по 14мая)
| ||||||
Духовно-нравственное |
|
Песни о Победе (1 ч) |
13 мая | |||
Социальное |
|
Организация дежурства по классу и в столовой (1 ч) |
С 10 по 14 мая | |||
Проект «Мой класс» (1 ч)
|
11 мая | |||||
Общекультурное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «»РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество» -(1ч)
|
14 мая | |||
Классный час «Учиться надо весело» (1 ч)
|
13 мая | |||||
Конкурс рисунков о Победе (1 ч)
|
С 10 по 13 мая | |||||
Общеинтеллектуальное |
|
Занятие по программе внеурочной деятельности «Учусь создавать проект » (1 ч)
|
14 мая | |||
Логические игры (1 ч)
|
С 10 по 14 мая | |||||
Спортивно-оздоровительное |
|
Проведение зарядки перед уроками (по 15 мин) - 1 ч |
С 10 по 14 мая | |||
День здоровья |
12 мая | |||||
Итого в течение недели: | ||||||
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | ||||
Духовно-нравственное |
1 |
Тексты песен о победе
| ||||
Социальное |
2 |
Заполнение папки проекта, график дежурства | ||||
Общекультурное |
3
|
Конспект занятия, фотографии | ||||
Общеинтеллектуальное |
2
|
Конспект занятия, фотографии | ||||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии | ||||
|
10 часов
|
|
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
Тексты песен о победе
| |||
Социальное |
2 |
Заполнение папки проекта, график дежурства | |||
Общекультурное |
3
|
Конспект занятия, фотографии | |||
Общеинтеллектуальное |
2
|
Конспект занятия, фотографии | |||
Спортивно-оздоровительное |
2
|
Создание игровой среды в классе, фотографии | |||
|
10 часов
|
|
Направление |
Количество часов |
Отметка о проведении | |||
Духовно-нравственное |
1 |
План беседы
| |||
Социальное |
2 |
Заполнение папки проекта, график дежурства | |||
Общекультурное |
4
|
Конспект занятия, фотографии | |||
Общеинтеллектуальное |
1
|
Конспект занятия, фотографии | |||
Спортивно-оздоровительное |
2 |
Создание игровой среды в классе, фотографии | |||
|
10 часов
|
|