Внеурочная деятельность по математике 3 класс

«МатРех» для родителей и учащихся 3-х классов

1. Звучит фонограмма песни Шаинского "Дважды два четыре".

Болельщики встречают под музыку 2 команды (по 6 человек)

Жюри - учителя, родители.

Слайд1:

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас состоится олимпиада «МатРех» для родителей и учеников гимназии № 2, посвящённой математике - царице всех наук.

Слайд 2:

Петер Ропсе писал: « Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива»

Сегодня «Математический орех» разбивать будут две команды две команды 3-х классов.

Мы будем состязаться, в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике, умение работать в команде. Родители - это тьютеры, которые будут помогать своей команде найти правильный ответ и заработать по 1 баллу за задание.

2.Представление жюри: ____________________________________

__________________________________________________________

3. Представление команд.

Слайд 3

3 А и 3 Б

(название, девиз, капитан команды)

4. «Разминка»

Слайд 4 - 11

- Каждая команда по очереди решает задачи. Капитан подаёт сигнал-флажком готовность команды. В процессе игры можно сделать 1 замену игрока.

№

1 команда

2 команда

1

Шла девочка в Москву и повстречала трёх мальчиков. Каждый из них нёс по мешку. В каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

Ответ: 1 девочка

Две сардельки варятся

6 минут. Сколько времени

варятся 8 таких сарделек?

Ответ: 6 минут

2

Сколько ушей у шести мышей?

Ответ: 12 ушей

Сколько рогов у семи коров?

Ответ: 14 рогов

3

Мог ли человек написать о себе так: "У меня пальцев

двадцать пять на одной руке, столько же на другой да на ногах десять?"

Ответ: может, если поставит запятую после слова двадцать.

Можно ли число

I88

разделить пополам так, чтобы в каждой половине получилось по 100?

Ответ: да, провести горизонтальную линию

Ответ: 5 лампочек

5. «Ребусы»

Слайд 12

По 2 ребуса для команды и 2 ребуса болельщикам

Слайд 13

Ответы:

линейка

циркуль

отрезок

минус

треугольник

6. «Решайте, смекайте, отгадывайте»

1) На одной чашке весов лежат 6 апельсинов, а на другой - 2 дыни. Если добавить одну такую же дыню к апельсинам, то весы будут уравновешены. Сколько весит дыня?

Ответ: столько сколько 6 апельсинов.

2) Если в этом году на следующий день после своего дня рождения я скажу: «Послезавтра будет среда», то это будет правильно. В какой день недели у меня день рождения в этом году?

Ответ: в воскресенье

3) Таня видит из окна флаг, который развевается на ветру. Флаг имеет форму прямоугольника. Какую из картинок Таня не могла увидеть?

Ответ: В

4) Прибавив 17 к самому маленькому двузначному числу и разделив эту сумму на самое большое однозначное число. Какое число получим?

Ответ: 3

5) Сначала ученики 3 класса построили из всех одинаковых кубиков тоннель. Потом они разобрали тоннель и построили пирамиду. Сколько лишних кубиков осталось у третьеклассников?

Решение: 20+20+24=64

25+18=43+3=46

64-46=18

Ответ: 18 кубиков

6) У каждого из четырех ребят живет какое-то одно любимое животное: кошка, собака, рыбка или канарейка (у всех разные). У Марины животное - с пушистой шерстью, у Фёдора - четвероногое, у Николая - пернатое. И Женя, и Марина не любят кошек. Верно ли утверждение, что у Фёдора живёт собака?

Ответ: неверно, у Фёдора живёт кошка.

7) В трамвае было 5 свободных мест. На остановке никто не вышел, но вошли 7 человека. Свободных мест осталось только 2. Сколько человек из вошедших осталось стоять?

Ответ: 4 человека

8) Миша и Таня собрали 40 ягод. Когда они съели поровну ягод, у Миши осталось 15 ягод, а у Тани 9 ягод. Сколько ягод собрал Миша?

Решение:

15+9=24

40-24=16

16: 2=8

15+8=23

Ответ: 23 ягоды

9) В трёхзначном чётном числе сумма цифр равна 3. Известно, что все три цифры различные, причём последняя цифра числа больше 0. Найдите это число.

Ответ: 102.

10) Тоня расставила 6 крестиков на расстоянии 8см друг от друга. Каково расстояние от первого крестика до пятого?

Ответ: 32 см

Задачи для болельщиков

1) Маша задала брату 6 задач. За каждое правильное решение задачи брат получал 3 конфеты, а за каждое неправильное Маша забирала 2 конфеты. Сколько задач правильно решил брат, если он получил 8 конфет?

Ответ: 4 задачи

2) Сколько раз написана цифра 4, если написать подряд все числа от 1 до 100?

Ответ: 20 раз

(4,14,24,34,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,54,64,74,84,94)

7. «Числа в пословицах и поговорках»

Слайд 14

(Кто больше вспомнит за 2 минуты)

Например:

Семь раз ……
Семь пятниц ………….
Семеро одного ………..
Одна голова хорошо ………
Один за всех……………..

8. Подведение итогов.