7


  • Учителю
  • Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие для 2-4 классов (Школа России)

Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие для 2-4 классов (Школа России)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Диктант 2 класс

Зимой

Пришла зима. Она украсила землю снежком. Деревья надели пушистые шубки. Под елью большой сугроб. Там спит медведь. На снегу следы зверей и птиц. Вот следы зайца. Тут след лисицы. Лесную речку сковал лёд. На льду реки сидят рыбаки. Дед Андрей поймал щуку.

(43 слова)





Грамматическое задание.1.Подчеркнуть грамматическую

основу в 3 предложении.

1.Подчеркнуть грамматическую

основу в 9 предложении.

2.Выполнить перенос слов:

поймал, речка, мальчик

2. Выполнить перенос слов:

зайка, печка, пальто

3. Вставить безударную гласную, подобрать проверочное слово:

з…ма -….., сл…ды - ….., сн…жок -….. .

3. Вставить безударную гласную, подобрать проверочное слово:

р…ка -….., з…мля - ….., л…сная -….. .













































Диктант 3 класс

Помоги птицам!

Ночью был сильный мороз. Утром ребята вышли на улицу покормить птиц. На гибких ветвях берёзы висели кормушки. Мальчики Яша и Илья положили туда кусочки сала. Скоро прилетели синички. Они радостно защебетали. В стороне кружилась маленькая птичка с красной грудкой. Таня бросила на снежок горстку семян. Снегирь подлетел и стал клевать вкусные зёрнышки. На дорожке чирикали воробьи. Юля дала им зёрна овса. (63 слова)





Грамматическое задание.2вариант

1.Подчеркнуть грамматическую

основу во 2 предложении.

1.Подчеркнуть грамматическую

основу в 3 предложении.

2.Указать части речи каждого слова

в 3 предложении.

2. Указать части речи каждого слова

в 8 предложении.

3.Разобрать по составу слово

маленькая и подобрать к нему однокоренные слова.

3. Разобрать по составу слово

кормушки и подобрать к нему однокоренные слова.









































4 класс Диктант

Куница

Ночью в густом лесу темно. Вот вышла из-за тучи луна. Засверкали, заблестели снежинки на ветвях ели и сосны. Засеребрился гладкий ствол старой осины. У вершины её чернело дупло. Там жила белка-летяга. По снегу к дереву мягкими прыжками подбежал длинный зверёк. Остановился, понюхал, поднял кверху острую мордочку. Верхняя губа приподнялась, мелькнули острые, хищные зубы. Это куница. Куница уже бежит по осине к дуплу. Тут белка заметила хищника и легко прыгнула на ветку соседней сосны. (74 слова)





Грамматическое задание.1.Подчеркнуть грамматическую

основу в 4 предложении и указать в нём части речи каждого слова.

1.Подчеркнуть грамматическую

основу в 11 предложении и указать в нём части речи каждого слова.

2. Сделать морфологический разбор имени существительного:

(на) сосну -

2. Сделать морфологический разбор имени существительного:

(на) ветку -

3.Подобрать по 2 имени существительного 1, 2 и 3 склонения.

3.Подобрать по 2 имени существительного 1, 2 и 3 склонения.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал