Литературная викторина для учащихся 1 класса.

Литературная викторина для учащихся 1класса.

( по произведениям С.Маршака, С.Михалкова, А.Барто)

В основу игры положена телевизионная игра «Угадай мелодию». Принимают участие 3-5 человек. В 3-й тур выходят 2 человека.

1тур. «Угадай название произведения».

Ученики выбирают писателя, учитель зачитывает отрывок из произведения. Все участники угадывают произведение.

1. Вот живут они -лягушка,

Ёж, петух и мышь-норушка.

Мышь-норушка толокно толчёт,

А лягушка пироги печёт.

А петух на подоконнике

Им играет на гармонике. (пьеса «Теремок» С.Маршака)

2. «Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски..." (пьеса «Двенадцать месяцев» С. Маршака)

3. «Глупый маленький мышонок

Отвечает ей с спросонок:

-Голосок твой так хорош.

Очень сладко ты поёшь!» («Сказка о глупом мышонке» С. Маршак)

4. «Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?» («Почта» С.Маршак)

5. «Жил когда-то Дед Мороз,

У него внучонок рос.

Всем хорош Морозец был,

Да похвастаться любил:

- Дед силен, а я сильней!

И кусаюсь я больней!

Я моложе на сто лет!

Заморожу целый свет!» («Мороз и Морозец» С. Михалков)

6. «Старик посмотрел на корову свою:

-Зачем я , Бурёнка, тебя продаю?

Корову свою не продам никому-

Такая скотина нужна самому!» («Как старик корову продавал» С. Михалков)

7. «Потерял лесник в лесу свою трубку, кисет с табаком и самодельную зажигалку. А медведь их нашёл. С этого дня всё и началось!»

(«Как Медведь трубку курил» С.Михалков)

8. «Красота! Красота!

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая -

Вот компания какая!» («Песенка друзей» С.Михалков)

9. «У Танюши дел не мало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала -

Он с утра конфеты ел.» ( «Помощница» А. Барто)

10. «Мы не заметили жука.

И рамы зимние закрыли,

А он живой,

Он жив пока,

Жужжит в окне,

Расправив крылья...» ( «Мы не заметили жука.» А. Барто)

11. Наконец - то я в балете!

Я забыла всё на свете!

Даже три помножить на три

Я сейчас бы не смогла.

Наконец - то я в театре!

Как я этого ждала!» ( «В театре» А. Барто)

12. « Малыши среди двора

Хоровод водили.

В гуси-лебеди игра,

Серый волк- Василий.» ( «Гуси-лебеди» А. Барто)

2 тур. « Продолжи стихотворение»

1. «Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:»

(Кот кататься не привык -

Опрокинул грузовик. )

2. «Дама сдавала в багаж

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину…»

(корзину, картонку и маленькую собачонку)

3. «В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью Каланча,»

(По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан.)

4. «- На прививку! Первый класс!

- Вы слыхали ? Это нас!»

(Я прививки не боюсь:

Если надо - уколюсь! )

5. «Мой веселый, звонкий мяч
   
   Ты куда пустился вскачь,»
   
   (Желтый, красный, голубой,
   
   Не угнаться за тобой. )

6. Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

(Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать).

3тур. «Торги»

Ведущий называет по очереди слова предложений, играющие должны отгадать название произведения, кто быстрее назовет, тот и выиграл.

1 2 3

1. Побежала мышка-мать

4 5 6 7 8

Тетю свинку в няни звать. («Сказка о глупом мышонке»)

1 2

2. Ищут пожарные,

3 4

Ищет милиция,

5 6

Ищут фотографы

7 8 9

В нашей столице…(«Рассказ о неизвестном герое»)

1 2 3

3. Нам ребята рассказали,

4 5 6 7 8

Что Степана с этих пор

Малыши в Москве прозвали:

Дядя Стёпа - светофор. («Дядя Стёпа-милиционер»)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

4. Не мне кланяйся, а брату моему меньшому- Апрелю-месяцу. Он за тебя просил. («Двенадцать месяцев»)

1 2

5. Матросская шапка,

3 4 5

Верёвка в руке,

6 7 8

Тяну я кораблик

По быстрой реке… («Кораблик» А.Барто)