Методическая разработка классного часа Моя малая Родина (4 класс)

МКОУ «Шарнутовская СОШ имени Б.С.Санджарыкова»

Классный час по теме «Моя малая родина»

(2«а» , 4 «а» класс)

Учитель: Яндонова Наталья Бевеевна.

Шарнут, 2015

Классный час по теме «Моя малая родина»

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.

Задачи:

Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина

Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.

Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, о своей малой Родине о поселке Шарнут.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.

Ход занятия.1.Организационный момент.

2. Сообщение темы. Дорогие ребята! Этот классный час у нас сегодня не совсем обычный так как на занятии у нас присутствуют гости. Наши родители.

Обратите внимание на слайд. Прочитайте тему занятия

«Моя малая родина»………………..

Мы сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет своей Родиной?

3.Вступительное слово.

А сейчас посмотрите на карту, (слайд 2) сравните нашу страну по размеру с другими странами. Какая страна занимает самую большую площадь?

В какой стране мы с вами живем?

Гражданином какой страны вы являетесь?

Как называется столица нашей Родины?

Все мы живём в огромной стране название, которой - Россия.

Россия - самая большая страна на свете.

Наша страна очень красива и богата.. Все это наша Родина. - Что для вас является малой родиной? Какое село вы считаете своей малой родиной?

Республика Калмыкия , п. Шарнут

Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?

(Слайд 3)

МОЯ - потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ - потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА - потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

4. Основная часть. Что для вас малая Родина? Какое село стало для вас родиной?

- Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь, что не проживёшь без неё. Она нужна тебе, а ты нужен ей - вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия, Калмыкия, твой поселок Шарнут тебе ближе и роднее. Здесь живут твои родители, дедушки и бабушки.

Там ты не нужен, а вот здесь, где твоя Родина - тебя всегда ждут, понимают и любят.

Расскажите о нашем поселке Шарнут. Какие достопримечательности есть?

Знаменитые люди нашего поселка.( Манцаев Борис Шульгеевич, Носачев Николай Иванович, Левгеев Николай Иванович и другие.)

Родина - это земля, государство, где человек рождается.

Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (

5. Проводится конкурс «Родня» .

Предлагается назвать как можно больше слов с корнем «род».

(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)

РОДИТЕЛИ - отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ - родственник, член рода.

РОДНЯ - родственники.

РОДОСЛОВНАЯ - перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её

РОДИНА - это и Отечество, страна, и место рождения человека.

НАРОД - нация, жители страны.

Учитель: Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина.

Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры - такие простые человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах.

Итак, слово - РОДИНА. О том, как бережно всегда относился народ к своей Родине , говорится в пословицах. (слайд 5)

6. (Игра составь пословицу)

Родина - мать, Родине служить.

Жить- , умей за неё постоять.

Человек без Родины, там и пригодится.

Где кто родится, что соловей без песни.

- Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.

- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем - это наш родной край, это наша малая Родина.

- Чем дорого вам это место кроме того, что там вы родились и с вами проживают ваши родственники?

- Знаете ли вы знаменитых земляков?

- 7. Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?»

1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников

o Знаю все о своих родителях

o Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках

o Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках

o Затрудняюсь ответить

2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?

o Да

o Нет

o Затрудняюсь ответить

3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?

o Не знаю

o Знаю (укажите)____________________________________________

Результаты анкетирования.

По результатам анкетирования можно сделать вывод о том, что ребята нашего класса хорошо осведомлены о своей малой родине.

Итог: - Наш классный час подошёл к концу.

Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну

Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!

Классный час заканчивается песней «Мини селян» о поселке Шарнут.

Дети проходят в класс, здороваются с учителем, садятся.

Дети смотрят на слайд

(Слайд.тема классного часа)

Один из учащихся читает название занятия:

Дети смотрят на слайд(Слайд:карта России

РФ

РФ

Москва

Дети отвечают на вопросы.

Дети читают по слайду

.

Дети зачитывают значение слов со слайда

Дети складывают пословицу из разрезанных слов

(слайд дети зачитывают пословицы объясняют их значение)

Дети отвечают на вопросы.

(одно пишется с большой буквы, а другое - с маленькой) (Когда мы говорим о нашем селе, где мы родились и живём.)

дети отвечают на вопросы

дети отвечают на вопросы анкеты