классный час 'День зимних именинников'.

День зимних именинников. 1 класс.

Цели: развивать воображение, смекалку; расширять кругозор учащихся; сплотить детский коллектив.

Оборудование: плакаты с поздравлениями, шары, украшения для зала; подарки для именинников; для конкурсов - листики клена, берёзы, дуба; три шарика, три фломастера, три платка; заколки, резинки, пояса, галстуки, банты; карточки со словами нынимеи, дарокпо, здникпра.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, сегодня наш праздник посвящен зимним именинника. Они - наши самые главные гости сегодня! И поэтому начать праздник нам бы хотелось именно с поздравления. (Дети заранее учат стихотворения).

1 ученик:

Что случилось, что такое?

Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком?

2 ученик:

Может страшный ураган?

Извергается вулкан?

Может это наводненье?

Отчего столпотворенье?

3 ученик:

Просто в день рождения в классе

Мы не можем без затей,

Потому зовём на праздник

Всех: и взрослых, и детей!

4 ученик:

В этот праздник необычный,

Вас желая удивить,

Мы решили всем на радость

День рождения открыть.

5 ученик:

Желаем всем жить весело, ярко, без бед.

Полезных подарков, сюрпризов,

Поменьше обид и капризов!

6 ученик.

Пусть в школе все будет прекрасно:

Приятно, понятно и классно!

Желаем задорного смеха,

Побольше удач и успеха!"

Ведущий: Предлагаю всем вместе спеть весёлую песню о дне рождения.

Ведущий: А сейчас немного поиграем, пошутим да повеселимся. Ведь День Рождения - веселый праздник!

Ведущий: Вначале мы разобьёмся на три команды:

Первая команда - Декабрь (первый участник команды ... - ) - берет листик (клен)

Вторая команда - Январь (первые участники ...) - берут листики березы

Третья команда - Февраль (первые участники этой команды - ... ) - берут листики дуба.

Ведущий остальным детям: А вам ребята предлагаю лотерею - какой листик вытяните, в той команде и состоять будете.

(Остальные ребята в слепую достают листики и расходятся по своим командам)

Ведущий: 1конкурс «Повяжу платок». Для этого нам понадобятся три шарика, фломастеры, три платка. От каждой команды 2 участника. Кто первым повяжет косынку на воздушный шар и нарисует на нем смешную рожицу фломастером, тот и победит.

Ведущий: 2 конкурс "Подарок". Каждая команда подумает, какой подарок хотели бы получить или подарить на День Рождения. Выберите одно слово и назовите мне его тихо. А затем пантомимой покажите его двум другим командам. Побеждает тот, кто угадает слово.

Игра с залом.

Ведущий: А сейчас все вместе поиграем в игру «Может, нет, а может, да»

У меня для вас игра: может, нет, а может, да.
Подскажите мне ответ, будет верно да иль нет?

Рыбки спят на дне пруда, это правда, дети? (Да)
Быстро дайте мне ответ, снег зимой бывает? (Да)
Понедельник и среда - это дни недели? (Да)
Солнце дарит людям свет? Отвечайте быстро! (Да)
Вискас - кошкина еда, что вы скажите мне? (Да)
Предложу я вам ответ, мышь боится кошки? (Да)
Крокодил живет сто лет, это правда, дети?(Нет)
А полынь и лебеда - это овощи ведь? (Нет)
Каждый скажет без труда: за зимою лето? (Нет)
Свет луны и солнца свет, виден ли он людям? (Да)
Верблюд способен, дай ответ, идти 3 дня без пищи? (Да)
Дать мне можете ответ: волк меняет шубу? (Нет)
Отвечайте, детвора, вам понравилась игра? (Да)
Ведущий: 3 конкурс «Что изменилось?». Участвуют именинники от каждой команды. Внимательно рассмотрите наших именинников - все детали их одежды, причёску. За несколько секунд мы с помощником что-нибудь изменим в облике каждого, а вы должны догадаться, что изменилось.

(Ведущий и помощник уводят именинников из зала, что-нибудь меняют в их одежде, причёске, добавляют или меняют заколки, пояса, банты и т.п. Затем все возвращаются в зал).

Ведущий: 4 конкурс «Шиворот-навыворот». В этих карточках записаны необычные слова, буквы в них поменялись местами. Вы должны догадаться, какое слово зашифровано. Побеждает та команда, которая первой отгадает слово.

(Например: нынимеи - именины, дарокпо - подарок, здникпра - праздник.)

Ведущий: 5 конкурс « Поэтический». А сейчас давайте узнаем, умеете ли вы рифмовать. Я буду читать загадки для каждой команды, а вы - дружно отвечать! Готовы? (Ответы детей.)

Всех желаний исполненье -
Классный праздник - … (День рожденья)

Папа к празднику испек
Сладкий яблочный … (пирог)

Все дела свои забросьте,
К нам скорей идите в … (гости)
Подарил мне мой сосед
Ароматных роз … (букет)

В упаковке новой ярок
В комнате стоит … (подарок)
Всех, кто в гости к нам пришел
Попрошу пройти за … (стол)
В ярких фантиках одеты
Шоколадные … (конфеты)
Открывайте шире рот,
Будем кушать вкусный … (торт)

Вы держите торт покрепче,
Я сейчас задую … (свечи)
За столом ты не скучай,
С тортом пей горячий … (чай)
Ведущий: Последний конкурс для всех участников праздника называется «Делаем ТОРТ». Ребята давайте попробуем сделать торт для наших именинников!

(Детки встают в линеечку по росту (желательно) и начинают закручиваться в тортик, потом поднимают ручки, изображают пламя свечей, а именинники их задувают).

Ведущий: А сейчас самое интересное и долгожданное вручение подарков для наших именинников!

Завершается День именинника чаепитием.