Разработка урока к 1 сентября День Знаний (3 класс)

Путешествие по школьным планетам.

Урок знаний в 3 классе.

Среди многих воскресений

И особых дней в году

Есть обычный день осенний

В славном праздничном ряду.

И пускай немало,

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных

Самый первый в сентябре.

- Почему сегодня день один из самых главных в году?

- Для чего человеку нужны знания?

- Когда вы вырастете большими, вам всегда и во всём помогут знания, а главное умение их добывать.

-Поздравляю вас с новым учебным годом.

Знакомство с новыми детьми.

Вся сказочных чудес полна,

Всегда волнуя сердце,

На свете есть одна страна,

Страна в прекрасном детстве.

Страну не ищите на карте,

Где реки, озёра и лес.

За старою школьною партой

Откроется море чудес.

Сегодня мы с вами совершим путешествие по планетам знаний.

Загадка:

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост-

И поднимется до звёзд.

-На чём мы будем путешествовать? (на ракете)

- Ракета готова для полёта. Как мы её назовём?

… Внимание, внимание! Говорит центр управления полётом. Работают всё микрофоны космодрома. Сегодня с космодрома « школьный» отправляется в межпланетное путешествие корабль …(запись запуска ракеты)

Будьте внимательны и осторожны, на нашем пути могут встретятся опасности : метеоритные дожди, чёрные дыры.

Давайте откроем космическую карту и определим космическую широту и долготу.

Задание на карточке.

Какое число получится, если к количеству богатырей (33), которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов , у которых жила Белоснежка (7), вычесть количество веселых поросят (3) и прибавить братьев Ивана-дурока (2). (ОТВЕТ:39)

Теперь определим космическую долготу: к количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12) прибавить количество козлят, которые остались дома одни (7) и вычесть количество сестер Крошечки-Хаврошечки (3). (ОТВЕТ: 16)

Мы отправляемся в полёт по данному курсу не просто, а с конкретным заданием помочь инопланетянам расшифровать полученные радиограммы из космоса.

Хоть мы летим далеко в космос, но названия планет вам будут знакомы.

Звучит космическая музыка.

Мы подлетаем к первой планете.

-Как она называется? МАТЕМАТИКА

-Что бы расшифровать 1 радиограмму нужно решить выражения, в этих выражениях содержится девиз будущего третьеклассника.

К цели

30:10=3

мы

32:4:2=4

идём

(17+28):9=5

вперёд

36:6=6

,

56:8=7

нас

57-49=8

впереди

(127-100):3=9

удача

35:7*2=10

ждёт

44:4=11

! »

-Продолжаем полет. Я слышу позывы с другой планеты.

- Как она называется? РУССКИЙ ЯЗЫК

-Пришла следующая радиограмма, со следующей координатой ,но ,чтобы мы могли отправиться дальше вам потребуются знания русского языка. Исправьте ошибки в тексте.

-Путешествие продолжается. Приближаемся к зеленой планете. Там живут зеленые человечки. Они приготовили для вас вопросы.

Ответь на вопросы:

1 Назови планеты солнечной системы.

2 Ближайшая к Земле звезда? (солнце)

3 Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

5 На каком материке нет рек? (Антарктида)

6 Столица России?

7 Назови горы которые делят Европу и Азию? (Уральские)

8 Кто открыл Америку? (Христофор Колумб)

9 Где находятся пирамиды?

10 Как называется место в пустыне где есть пресная вода?

(ОАЗИС)

11 Какие цветные моря вы знаете?(желтое,черное,белое,красное)

-Догадайся, как называется следующая планета? СПОРТИВНАЯ

У. Вы думаете, что мы сейчас будем спортом заниматься? А вот ошибаетесь! Лучше скажите, какое самое знаменитое спортивное событие произошло в этом году в мире? (Олимпийские игры в Рио-де-Жанейро )

У. А кто знает, в какой стране их впервые начали проводить? (в Греции, и называли их праздниками мира, потому что все войны, которые шли, обязательно должны быть прекращены)

У. Кто имел право участвовать в Олимпийских играх Древней Греции? (все свободные граждане при условии, если они 10 месяцев тренировались)

У. Что представляет собой олимпийская эмблема (пять цветных переплетённых колец -единство континентов, голубое - Европа, жёлтое - Азия, зелёное - Австралия, красное - Америка, чёрное - Африка.

-Какие виды спорта были представлены в Рио?

-А сейчас немножко разомнемся,я буду называть,а вы изобразите этот вид спорта (по выбору)Бадминтон, Бокс , Волейбол , Гольф,Борьба вольная,

Гребля академическая, Конный спорт, Борьба греко-римская, Баскетбол, Велоспорт, Гандбол, Водное поло,

Гребля на байдарках и каноэ , Дзюдо, Лёгкая атлетика

,Настольный теннис , Парусный спорт, Плавание ,Пляжный волейбол, Прыжки в воду, Прыжки на батуте,

Регби, Синхронное плавание, Современное пятиборье ,Спортивная гимнастика, Стрельба, Стрельба из лука ,Теннис, Триатлон, Таэквон-до, Тяжёлая атлетика, Фехтование ,Футбол, Хоккей на траве, Художественная гимнастика

Всего видов спорта: 35

-Какие результаты у России?

1США463738121

2Великобритания27231767

3Китай26182670

4Россия 19 18 19 56

5Германия17101542

6Япония1282141

7Франция10181442

8Южная Корея93921

9Италия812828

10</</span>Австралия8111029

-Летим дальше.

-Посмотрите что это на нашем пути? ЧЕРНАЯ ДЫРА

В космосе действительно существует черные дыры.

Оказывается это совсем не дыра, а небесное тело небольшого размера, но с очень большой плотностью и весом, обладает таким сильным притяжением, что солнечные лучи попадая на неё, не могут оторваться от её поверхности. Поэтому её не видно и в космосе на этом месте наблюдается чёрное пятно- чёрная дыра. Она притянула к себе и эти буквы. Нужно собрать из этих букв щит который поможет избежать опасности. (ДРУЖБА )

Песня о дружбе.

Только крепкая дружба, помощь друг другу, быть сильными, уверенными в себе, избегать опасностей на пути.

Летим дальше. Что за веселая, жизнерадостная планета, она так и притягивает к себе. Давайте, остановимся.

-кто живёт на этой планете? (ПЛАНЕТА ДЕТЕЙ)

-Мы пока остановимся на этой планете для того, чтобы продолжать путешествие по планетам знаний?

Да, взрослеть вам всем, конечно надо

Но не сразу, а за годом год,

К вам придут и знания, и разум,

И тогда ваша планета расцветет.

-Сегодня я убедилась, что вы достойны быть третьеклассниками. Чтобы остаться на этой планете вы должны дать клятву.

-Клянетесь ли вы:

-прибегать в школу к первому уроку с горящими от любопытства глазами.

-с волчьим аппетитом поглощать все знания.

-поддерживать огонь любви и уважения к друзьям.

- с азартом принимать участи во всех школьных мероприятиях.

-с достоинством нести звания третьеклассника!

-Я в третий класс вас приглашаю

И звание третьеклассника присуждаю!

-Наше путешествие сегодня не заканчивается,

Оно только начинается.