Общешкольное мероприятие ' день зимних именниников'

КВД « День зимних именниников»

Ведущий - Добрый день! Мы собрались здесь, чтобы отметить день зимнего именниника..

- Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов.

Поэтому сегодняшний праздник не обойдется без веселья, подарков, игр и развлечений, настоящих чудес и исполнения всех желаний.

-Давайте поздравим нашего именниника, только необычно. Я предлагаю пожелание сказать любой части тела соседу справа ( например, Женя пусть твоя голова только хорошие мысли держит и т.д.)

-Произнесем все вместе ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!

Заходит гном .

К нам в гости поздравить пришел гном.

Гном:

- Здравствуйте! Поздравляю вас именинников, с днем рождения, которого вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего, конечно здоровья, ведь без него никак нельзя прожить в наше безвитаминное время, успехов в учебе и т.д. А сейчас для вас у меня подарок.

-А теперь давайте немного повеселимся.

"Теперь я вам хочу показать небольшой розыгрыш "не меньше трех раз".

Кто желает принять участие?

Вот тебе полоска бумаги.

Спорим, что тебе не разорвать ее с трех раз?"

Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, Как это делается.

Он действительно разрывает полоску. Гном удивленно поднимает брови и произносит:

"Но я же говорил - с трех..."

Аукцион «Наш именинник».

Ведущий объявляет, что победителем аукциона станет тот, кто последним скажет доброе слово-определение имениннику. Победитель получает приз - большой чупа-чупс за самые сладкие речи в адрес именинника.

-Ведущий :

А теперь конкурс "вопросы на сообразительность"

1. Какой месяц короче всех? (май - 3 буквы)

2. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не умеет говорить)

3. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

4. Какой рукой по этикету нужно размешивать чай? (чай лучше ложкой)

5. На какое дерево садится ворона после дождя? (на мокрое)

6. Из какой посуды нельзя ничего есть? (из пустой)

7. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж, на Сене)

8. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

9. Какой ключ в карман не положишь? (скрипичный)

10. Какое государство можно носить на голове? (панама)

11. За чем мы едим? (за столом)

12. Каких камней не найдешь в море? (сухих)

13. Какое слово принадлежит тебе, а произносится чаще другими? (имя)

В. -"Вы уже, наверное, устали от умственной работы. Давайте разыграем шуточную лотерею.

В одной коробке лежат и призы, И свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, Читает, какой приз ему достался, и берет его сам.

1. Придется жить, учебою горя,

Не забывать про дни календаря. (приз - календарь)

2. Понятно вам, в чем смысл подарка?

Жизнь будет радостной и яркой. (приз - фломастеры)

3. А вам не будет горько - будет сладко,

Поскольку вам досталась шоколадка. (приз - шоколадка)

4. А вас любовь большая ждет

И поцелуи круглый год. (приз - платочек)

5. Ходить с прической будете красивой,

Пленяя всех густой, пушистой гривой. (приз - расческа)

6. Пока учитель с вас "снимает стружку",

Спокойно заварите чаю кружку. (приз - кружка или пакетик заварки)

7. Тому, кто получает свечку эту,

Придется путешествовать по свету. (приз - свеча)

8. Хоть этот крем и несъедобный,

Но запах просто бесподобный. (приз - крем)

В.-"Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, именинникам . Итак, "шуточное поздравление".

Именинник встает, гостям дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, Заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи.

Примерный текст:

Дорогой Именинник!

Поздравляем с днем рождения !

Желаем тебе, чтобы ты

Вставал утром.....................,

Умывался ........................,

Делал зарядку......................,

Шел в школу........................,

Отвечал на уроке...............,

На перемене вел себя...................,

Домашнее задание готовил...........,

И еще учился только хорошо

«Волшебный мешок».

Во время танца гости передают друг другу коробку. Когда музыка останавливается, тот, у кого в данный момент коробка оказалась в руках, достает, не глядя, из нее какую-либо вещь и надевает на себя. Игра продолжается.

-Ведущий:

Ой, ребята, тише , тише!

Что- то странное я слышу

Гость какой-то к нам спешит и как будто бы шуршит.

Кто бы ты ни был заходи, да ребят повесели.

Ну, смелей, мы ждем гостей, с ними праздник веселей!( появляется джигит и проводит конкурсы).

Игра «Фанты»

"Предлагаю вам поиграть в игру "фанты".

Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты

(например - рассказать анекдот,

станцевать восточный танец живота,

спеть песню "Пусть бегут неуклюже..." и т. д.

В. А сейчас сюрприз.

Далее вносится праздничный пирог со свечами. Именинники загадывают желание и задувают свечи .На память оставить свои автопортреты причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем.

-Праздничное чаепитие, танцы, караоке, фото на память.