Звуки [г], [г`] , буквы Г, г . 1 класс Перспектива

Тема: Звуки [г], [г`] , буквы Г, г.

Ход урока:

1.Организация класса.

2 .Актуализация опорных знаний учащихся.

А. - Из чего состоит речь?

- Из чего состоят предложения, слова, слоги?

- Чем отличаются звуки от букв? Какие бывают звуки?

- Давайте вспомним, какие буквы мы изучили? ь

-Давайте составим звуковую схему слова Малина. Молодцы. А что произойде т со словом, если мы заменим первую букву на букву Г? Галина

С какой буквы должно писаться это слово и почему? Запишем это слово в тетрад ьв линейку и сделаем звуковой анализ слова.Охарактеризуйте первый звук.

-Кто догадался, о чем будем говорить на уроке, какие цели ставим?

3.Работа по теме урока

-Слайд. Что изображено на экране? Зпишем слово ГРИБ и сдлаем звуковой анализ. Охарактеризуйте первый звук. Какой вывод можно сделать о звуке в первом и во втором слове?

-Слайд. Составим и рочитаем слоги с буквой Г

- Откройте учебник на стр.96 и читаем по цепочке текст Гигант

-Работа в тетрадях на печатной основе. Помсотрите и скажите, из скольки элементов состоит строчная буква г. Молодцы. Пишем буквы под диктовку, один пишет у доски.

4. Физминутка.

Гриша шёл-шёл

И грибок нашёл.

Раз- грибок, два- грибок,

Положили в кузовок.

Галя шла, шла

И грибок нашла,

Раз-грибок, два-грибок,

Вот и полон кузовок.

5.Продолжение аботы по теме урока.

-Азбука малышка, буква Г.Вопросы по просмотренному.

- Самостоятельное чтение текста Артисты. Вопросы по тексту.

-Работа в тетрадях на печатной основе. Кто изображен в левом верохнем углу, сделайте звуковую схему слова.

-Рассмотрите и пропишите под диктовку заглавную Г. Из скольки элементов она состоит, на какие еще буквы по написанию она похожа?

-Прочитайте сказку. Почему гном грустит? Придумайте продолжение сказки. Озаглавьт текст в соответствии со схемой.

6. Гимнастика для глаз.

7.Рефлексия

-Чем занимались сегодня на уроке?Что нового узнали?

Какие словабукву Г запомнили?

- Напоследок немного поиграем.

весёлый - … (грустный)

сытый - … (голодный)

мелкий - … (глубокий)

чистый - …(грязный)

тихо - … (громко)

</ -Что заметили?Молодцы