Конспект урока трудового обучения в 4 классе Мягкие игрушки. Черепаха

Тема: Мягкие игрушки. Черепаха.

Цель: формирование понятия о декоративных работах.

Планируемые результаты:

Предметные: уметь использовать приемы декорирования бытовых предметов; изготавливать мягкие игрушки.

Личностные: проявлять эстетический вкус.

Системно-деятельностные: осознают качество и уровень усвоенных знаний по работе с тканью, способны проявлять усидчивость, терпение, точность, аккуратность.

Тип: практический.

Методы обучения: беседа, объяснение, рассказ.

Межпредметные связи: Познание мира, Математика, Изобразительное искусство.

Оборудование: лоскуты ткани, мел, карандаш, шнурок для стяжки панциря, синтепон или хлопок для набивки, ножницы, иголка с ниткой, пуговицы или бусинки для глаз.

Раздаточный материал: лекала игрушки, памятки безопасной работы с колющими и режущими инструментами.

Ход уроков

1.Организационный момент.

2.Мотивация к учебной деятельности.

• Угадайте, кого мы сегодня будем шить?

Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет...

(Черепаха)

3.Объяснение нового материала.

Подготовленные дети представляют презентацию о черепахе.

Черепаха - животное отряда пресмыкающихся, имеющее костный панцирь, срастающийся с позвонками и ребрами. Ученые насчитали свыше двухсот видов черепах. В зависимости от вида черепахи живут на суше и воде. Они обитают в степях и пустынях, пресных водоемах и морях. К сожалению, их становится все меньше и меньше, из-за вкусного мяса их истребляют и потому они могут совсем исчезнуть с лица земли, как в свое время исчезли мамонты и динозавры. Их нужно беречь.

4.Анализ образца.

-Назовите составные части черепахи-игрушки (туловище - панцирь и живот, голова, шея, лапки, хвост. Найдем эти детали на чертеже и назовем их.

-Какая деталь самая большая?

-Какие детали парные?

5.Первичное закрепление знаний и способов действий.

Работа по учебнику стр.29

Сделай выкройку деталей игрушки на тетрадном листе в клетку. Если хочешь сшить черепаху большего размера, увеличь размеры деталей по клеточкам тетради в два раза.

Детали:

1. Нижняя часть туловища - 1 деталь.

2 Панцирь - 6 деталей.

3.Голова и шея - 2 детали.

4.Лобная часть - 1 деталь.

5.Ноги - 8 деталей.

6.Глаза - 2 пуговицы.

7. Затылок - 1 деталь.

Работа с Памяткой безопасной работы с колющими и режущими инструментами.

! Помни правила техники безопасности при работе с иглой, ножницами и проволокой.

</ Практическая работа (работа в группе)

Готовые выкройки деталей наложи на ткань и обведи, прибавляя по 1 см на шов.

2

Вырежи детали и соедини их друг с другом частыми стежками.

3

Чтобы голова черепахи держалась, внутри шеи проложи проволоку.

4

Заполни игрушку ватой.

Пришей пуговицы - глаза черепахи.

Выполнение практической работы под музыку https://www.youtube.com/watch?v=PjTj4a1N9jg&list=RDPjTj4a1N9jg#t=35

6.Подведение итогов. Рефлексия.

-Какие виды тканей ты знаешь?

-Какие инструменты необходимы для шитья?

-Как определяют качество и свойства ткани?

-Чему мы сегодня научились?

7.Анализ работы учащихся, выставление оценок.

8.Задание на дом.

Сшей другую мягкую игрушку по своему усмотрению.