Проект Наш любимый Андерсен

Введение

В нашем классе ребята очень любят читать. Мы проводим литературные праздники, викторины, сотрудничаем с библиотекой. В этом году исполняется 210 лет со дня рождения Г.Х.Андерсена (1805- 1875 г), моего любимого писателя. Наш класс организовал выставку рисунков к сказкам Андерсена. Мы провели урок внеклассного чтения, где познакомились с жизнью и творчеством этого сказочника. Провели викторину по творчеству сказочника. Библиотекарь сельской библиотеки рассказала о памятниках Г.Х.Андерсену, и мы с одноклассниками решили порадовать всех любителей творчества замечательного сказочника и вылепить скульптуру «Наш любимый Андерсен».

Цель:

- изготовить скульптуру-памятник Г.Х.Андерсена.

Задачи:

-познакомиться с понятием «скульптура», техникой её исполнения;

-научиться работать со скульптурным пластилином;

Методы:

-работа с Интернет-ресурсами и литературой

- практическая работа (выполнение эскиза памятника на бумаге, ваяние скульптуры из пластилина)

Инструменты и материалы:

- Проволока

- Скульптурный пластилин и стеки

- Серебряная краска-распылитель

Основная часть

Ганс Христиан Андерсен написал 156 сказок. Жизнь его была полна тягот и разочарований, но он никогда не утрачивал веры в людей. Родился он в городе Оденсе, в семье бедного сапожника, мечтал учиться и путешествовать. В 14 лет Андерсен покинул родной дом и отправился в Копенгаген искать счастья на подмостках сцены, но ему не удалось стать актёром или танцором, и он решил писать пьесы. Только в 17 лет он сел за школьную парту вместе с второклассниками, в 22 года - стал студентом университета.

В домах своих знакомых Андерсен всегда рассказывал детям сказки, сочиняя их на ходу. В1833 году Ганс Христиан получает Королевскую стипендию и отправляется в путешествие по Европе, а через год возвращается в Данию. В этот год он становится одним из самых популярных писателей в Европе. Среди самых известных сказочников мира Андерсен занимает 3 место^[1]

Андерсен основал фонд «Стипендия Андерсена» для способных учеников.

В 1965 году была организована премия имени Г. Х. Андерсена, которой награждаются лучшие детские писатели и художники-иллюстраторы. В 1976 году была вручена медаль Андерсена Татьяне Алексеевне Мавриной, художнику-иллюстратору детской книги. Создавать памятник сказочнику скульптор Аугусто Собю начал еще при жизни Андерсена, а установлен этот памятник был лишь спустя 5 лет после смерти писателя. В Копенгагене -два памятника великому сказочнику. Настоящим символом столицы Дании - Копенгагена - стала бронзовая русалочка. Много скульптур создано по мотивам его сказок: «Гадкий утёк», «Оловянный солдатик», «Дюймовочка»^[4]

Памятники героям сказок Андерсена есть и в России. В 1980 году в честь 175-летия со дня рождения писателя в городе Сосновый Бор был открыт целый детский городок Андерсенград^[2]

Практическая работа:

Когда мы изучили имеющиеся памятники Г. Х. Андерсена и героев его сказок, у нас возникло несколько идей

1. Изготовление небольших статуэток сказочных героев

2. Изготовление статуэтки самого Андерсена

Выбор материала:

- глина

-дерево

- пластилин

Идей было много, например : изготовление небольших статуэток сказочных героев, но мы решили - это будет слишком просто, такую работы мы сможем выполнить на уроках технологии. Мы остановились на скульптуре самого писателя. Слово «скульпту́ра» латинское (вырезаю, высекаю) - ваяние, пластика - вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов (глины, воска, камня, металла, дерева, кости ). Художник, посвятивший себя искусству скульптуры, называется скульптором или ваятелем. Главную его задачу составляет передача человеческой фигуры. Скульптуры бывают круглыми (статуи и бюсты), осматриваемые с разных сторон, и рельефные, где фигура представляется отчасти погруженною в плоский фон и выступающей из него. Наша скульптура будет малой формы (до 80 см), это «миниатюрная скульптура»^[3]

Работа над проектом:

Разработка идей

- из дерева я сделать не смогу, нет достаточно опыта и инструментов

- попробовал из глины - нет опыта - мелкие делали не могу вылепить

- буду делать из пластилина - подобную работу я уже выполнял

Этапы работы над скульптурой:

1. Создание эскиза на бумаге (выполнила Владимирцева Ксения)

2. Установка постамента и укрепление каркаса из проволоки

3. Лепка основных деталей (туловище, ноги, голова, руки, шляпа, лавка, сумка, утка, собака)

4. Сборка скульптуры

5. Отделка (шлифовка швов, использование стеков)

6. Грунтовка

Результат работы:

Скульптура сидящего на скамейке Андерсена с героями из его сказок.

Продолжительность работы над проектом - три недели

Список источников

1. Андерсен Г. Х. Полное собрание сказок и историй в одном томе. / - М.: Альфа-книга, 2010.

2. Всеобщая история искусств, т.V, Москва, 1984

3. Реставрация и изготовление памятников . Подъяпольский С.С., Бессонов Г.Б., Беляев Л.А., Постникова Т.М. М., 2000.

4. Гуревич П.С. Культурология: Учебник. - М.: УИЦ Гардарики, 2009.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа посёлка Ярославка»

Ярославского муниципального района

Проектно-исследовательская работа

«Наш любимый Андерсен»

(скульптура)

Автор работы

Война Михаил Михайлович

Владимирцева Ксения Павловна

обучающиеся 3 класса

Руководитель

Филиппова Елена Александровна

2015 год

Заключение

Данный проект учит нас создавать что-то новое, интересное, красивое своими руками и уважать историю. Возможно, я в будущем и стану скульптором или архитектором. Это уже не первая моя работа. Данная работа получила положительный отклик от моих одноклассников и учителей. Мне было предложено подарить эту скульптуру школьному музею, открыть экспозицию «В гостях у сказки» Желаю всем ребятам новых творческих идей!