Календарно-тематическое планирование по индивидуально групповым занятиям

Пояснительная записка

Авторская программа по математике в 2 классе по индивидуально-групповым занятиям составлена учителем начальных классов на основе авторской программы М. И. Моро

Предлагаемый курс преследует следующие цели:

-- устранение пробелов в знаниях детей по изученным темам, так как есть дети , пропускающие занятия по болезни и другим причинам

-- вырабатывать стремление использовать математические знания в повседневной жизни

--- расширение математического кругозора

--- развитие познавательных способностей, их интеллекта и творческого начала.

Основные требования к знаниям и умениям обучающихся:

Учащиеся должны знать:

. устные и письменные приёмы арифметических действий в пределах миллиона;

. названия компонентов арифметических действий и умение их находить при решении простейших уравнений;

. меры длины, массы, времени и их соотношения;

. меры площади и их соотношения;

. порядок выполнения действий;

. виды треугольников;

. правила умножения и деления на 10, 100 и 1000;

Учащиеся должны уметь:

. выполнять устные и письменные арифметические действия;

. преобразовывать именованные числа;

. самостоятельно моделировать, записывать, решать составные арифметические задачи;

. вычислять периметр квадрата и прямоугольника

решать задачи логического характера;

. устанавливать связи между величинами

.самостоятельно работать с алгоритмом по учебнику и без него;

. уметь узнавать, называть, чертить, моделировать взаимное положение двух прямых, кривых линий, многоугольников окружностей, находить точки пересечения;

. слушать учителя и оценивать свою работу.

Календарно - тематическое планирование индивидуально-групповых занятий по математике.

1 час в 2 недели // 17 часов

Дата

Темы занятий

УДД

план

факт

1

14.09

Числа от 11 до 100. Образование и запись чисел.Математический диктант.

Читать и записыватьчисловые выражения в два действия.

Вычислять значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения.

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях.

Собирать материал по заданной теме.

Составлять план работы.Распределять работу в группе,оценивать выполненную работу

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Записывать решения составных задач с помощью выражения.

Выполнять задания творческого и поискового характера.

Выстраивать и обосновыватьстратегию успешной игры.

Вычислять значение буквенного выражения с одной переменной при заданных значениях буквы,использовать различные приёмы при вычислении значения числового выражения, в том числе правила о порядке выполнения действий в выражениях, свойства сложения, прикидку результата.

2

28.09

Метр. Таблица единиц длины. Математический диктант.

3

12.10

Индивидуальная работа по отработке изученных тем.

4

26.10

Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого

5

16.11

Закрепление пройденного. Решение задач. Работа над ошибками в тесте.

6

30.11

Периметр многоугольника.

7

14.12

Решение задач разного вида

8

18.01

Закрепление пройденного.

9

08.02

Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания.

10

22.02

Приемы сложения и вычитания

12

22.03

Закрепление пройденного. Решение задач

13

12.04

Приём умножения с помощью сложения.

14

26.04

Название компонентов и результата умножения.

15

10.05

Конкретный смысл действия деления.

16

24.05

Деление на 2.

Повторение

Материально- техническое обеспечение учебного предмета

1. Математика: учебник для 2 класса / М. И. Моро, М. А. Бантова, С. И. Волкова и др.: в 2 ч. - М.: Просвещение, 2012

2. Рабочая тетрадь по математике для 2 класса: в 2 ч / М. И. Моро, С. И. Волкова и др. - М.: Просвещение, 2012.

3. Математика: Проверочные работы. 2 класс/ С. И. Волкова. - М.: Просвещение, 2011.

4. Методическое пособие к учебнику «Математика. 2 класс» / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. В. Степанова. - М.: Просвещение, 2012.