Конспект урока по русскому языку на тему Урок-викторина Имя существительное

УРОК- ВИКТОРИНА по русскому языку для 2 класса.

Тема: Имя существительное. Закрепление.

Цель: закрепить знания о существительном как части речи.

Задачи: закрепить умения различать существительные мужского и женского рода, одушевлённые и неодушевлённые существительные, слова-антонимы, слова-синонимы, умение составлять словосочетания, формировать познавательный интерес к предмету, кругозор, начитанность, развивать логическое мышление, учиться работать в команде, слушать мнение других.

Оборудование: компьютер, проектор, цветные квадратики, карточки с заданиями

Данный урок предлагаю для учащихся 2 класса. Работа по теме урока и задания для закрепления изученного материала включают в себя ряд разнообразных заданий, тексты для которых взяты из произведений устного народного творчества.

Важнейшей задачей является проверка и оценка результатов обучения учащихся в процессе усвоения курса. Уроки в игровой форме призваны систематизировать и углублять знания, развивать умения, совершенствовать навыки, прививать любовь к предмету. В связи с этим предлагаю разнообразный материал для определения качества усвоения базовых умений и навыков, установленных обязательным стандартом образования, но и организовать текущий контроль в интересной форме, диагностируя формирование интеллекта, личностных качеств учащихся в процессе обучения.

Ход урока:

Организационный момент.

Внимание! Внимание!Начинаем конкурс смекалистых. Но чтобы победить в этом конкурсе необходима взаимовыручка, взаимопомощь. Прочитайте хором девиз нашего турнира

«С другом всегда

с другом везде

друг никогда не оставит в беде»

Для участия надо разделиться на 2 команды и придумать им название. За каждый правильный ответ будет даваться квадратик, выигрывает та команда, которая наберет большее количество квадратиков. Выигрывает та команда, которая ответит на вопросы быстро, дружно и правильно.

(Ребята делятся на команды и придумывают названия)

Задание №1

-Ребята, наш турнир недаром называется турниром смекалистых. На первом этапе турнира - загадки. Ответы запишем в этот кроссворд:Как называется избушка, где сторож живет? (сторожка)

Украшение в ушах? (сережки)

Твердая застежка на поясе? (пряжка)

Часть стола или стула? (ножка)Снежная буря? (вьюга)

Домики для пчел? (ульи)

Мать, отец, дети? (семья)

Животное? (обезьяна)

Ягоды, сваренные в сахаре? (варенье)

- Молодцы ребята! Каждая команда отгадала загадки-кроссворды правильно и получает по три квадрата.

Задание № 2

(Стук в дверь, входит мальчик с пакетом)

-Вам пакет!

- (читает адрес)

Г.Саратов

Ул. Южно-Зеленая

Средняя школа №84

Ребятам из 2 класса

Обратный адрес: «Страна затейников» Незнайка

(достаю письмо, читаю)

«Дорогие ребята! Помогите мне, пожалуйста. Я попал к злому волшебнику Джиму. Чтобы уйти от него надо решить несколько задач. Помогите! Вот эти задачи!»

Задача №1

Это что за ералаш!

Заточите карандаш!

Я приказываю вам

Все расставить по местам!

1 команда

огурцы

малыши

мушкетеры

поросята

раки

дети

волки

щуки

играют в прятки

растут на грядке

спят в овраге

точат шпаги

в цирк бегут ватагой

дремлют под корягой

плавают по дну

воют на луну

2 команда

Злой кабан

Соловей

Чайник

Мальчик

Кошка

Мама

Ёж

Стол

Сидел на ветке

Точил клыки

Прыгал во дворе

Булькал на костре

Физику учила

Хвостик свой ловила

Накрыт к обеду был

Гонялся за мышами

- Молодцы ребята! Каждая команда выполнила задание правильно и получает по три квадрата.

Задача № 2

Отгадайте ребусы

За правильно выполненное задание команда получает четыре квадратика

Задача №3

Из каждой команды нужно по одному человеку, подойдите к доске. Надо вставить пропущенные буквы снизу, поднимаясь вверх по лестнице.

Приготовились, начали.

За…ц

В…лна

В…р…на

Тра…ка

Гря…ка

Хл…пушка

Вет…р

Яг…да

В… р…бей

Доро…ка

Ска…ка

Закла…ка

Ну вот вы помогли Незнайке. Теперь он уже на свободе. За правильно выполненное задание пять квадратов.

А теперь мы с вами поиграем в игру.

Задание№3

К доске выходя по одному представителю каждой команды.1 команда: Ты пишешь 5 слов начинающиеся с буквы «О» и заканчивающиеся буквой «К», 2 команда: ты наоборот с «К» - «О»

О-К

Окорок

Остаток

Осленок

Обломок

Орлёнок

К-О

Колесо

Кольцо

Колено

Копыто

Корыто

Музыкальная физминутка на мотив «Танец маленьких утят»

Задание №4

Я буду называть существительные мужского рода, а вы соответствующие им слова женского рода:

Повар-повариха

Купец-купчиха

Рыбак-рыбачка

Портной-портниха

А теперь наоборот, я буду называть существительные женского рода, а вам надо назвать формы слова мужского рода

Коза-козел

Слониха-слон

Медведиха-медведь

Волчица-волк

За правильно выполненное задание команда получает 2 квадрата.

Задание №5

-Образуйте одушевлённые имена существительные.

Слова для 1 команды: река, пожар, лыжи (речник, пожарник, лыжник)

Слова для 2 команды: грибы, футбол, баян (грибник, футболист, баянист)

За правильно выполненное задание команда получает три квадрата.

Задание № 6

- Ребята, кто мне скажет, что такое слова-синонимы?

- Это - слова, близкие по значению, например, душистый, ароматный.

К каждому существительному из левого столбика подберите синонимы из правого столбика.

1 команда.

вьюгаприятель

другзной

жараметель

2 команда.

страхотечество

отчизнабоязнь

источникродник

За правильно выполненное задание команда получает три квадрата.

Задание№7

-Ребята, кто мне скажет, что такое слова-антонимы?

-Это слова противоположные по значению, например, да - нет, трус - храбрец

А сейчас мы с вами поиграем. Я буду зачитывать стихотворения, а вы говорите слова антонимы.

Слово для 1 команды

Я антоним к слову зной,

Я в реке, в тени густой

И в бутылках лимонада,

А зовут меня ПРОХЛАДА

Слово для 2 команды

Я антоним к слову лето

В шубу снежную одета

Хоть люблю мороз сама,

Потому что я ЗИМА

Слово для 1 команды

Я антоним к слову смех

Не от радости успех

Я бываю поневоле

От несчастья и от боли

От обиды, неудач

Догадались? Это - ПЛАЧ

Слово для 2 команды

Не бываю без начала

Близкий родственник причала

Делу всякому венец,

А зовут меня - КОНЕЦ

Слово для 1 команды

Я антоним шума, стуку

Без меня вам ночью мука

Я для отдыха, для сна

Да и в школе я нужна