Олимпиадная работа по предмету русский язык и литературное чтение

Олимпиада по русскому языку учени______ 3 ________ класса

_______________________________________________________________________

1. В каких словах есть только твёрдые согласные? Подчеркни эти слова

Звонить, земля, солнце, рушишь, сено. по 1 баллу

2. В каком слове количество звуков и букв совпадают?

Поздно, веешь, пять, юла, сеют. 1 балл

3. Прочитайте предложение, выпишите все словосочетания.

Стоит завороженный чарами зимы молчаливый витязь в хвойной кольчуге.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ по 1 баллу

4. Прочитайте русские пословицы и пословицы других народов, соедините их попарно, в зависимости от смысла.

За каждую верно подобранную пару 1 балл

Язык до Киева доведет. Тихая вода берега подмывает.

Тот не заблудится, кто спрашивает. С волками жить - по-волчьи выть.

Находясь среди ворон, нужно каркать, как они. В тихом омуте черти водятся.

5. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получились новые слова. 6. Разберите по составу.

Пришкольный, наладчик, загорала, переплётчик, учительница. по 1 баллу

7. Расставь слова в алфавитном порядке.

Герань, горицвет, гиацинт, гвоздика. 1 балл

____________________________________________________________________

8. Выпиши слова, в которых есть звук [й]

И вскользь мне бросила змея:

« У каждого судьба своя!»

Но я- то знал, что так нельзя-

Жить, извиваясь и скользя.

_____________________________________________________________ по 1 баллу

9. Вставь пропущенные буквы:

Отв...рить сардельку, пол…скать ребёнка, пос…деть в парке, отв...рить дверь, пол...скать бельё, пос...деть в старости. по 1 баллу

10. Найдите лишнее слово в синонимическом ряду. Подчеркни.

Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный. 1 балл

11. Подбери к данным фразеологизмам антонимичные фразеологизмы.

1. Жить душа в душу- _________________________________________

2. На ночь глядя- _____________________________________________

3. Повесить нос- ______________________________________________

4. Водой не разольешь - _______________________________________

5. Дело в шляпе - _____________________________________________ по 1 баллу

12. Загадки шутки. Напиши ответ

1. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.___________

2. Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые.___________________

3. Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.________________

4. Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет__________________ по 1 баллу

13. "Составь пословицы".

дружба, шило, смелый, свет, дрова, безделье, собака, дело, коса, потеха, ученье, лес, час, трусливый, время, служба, большой, кусать, маленький, мешок, лаять, утаить, камень, тьма, больше, неученье _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ по 1 баллу

14. Соедини словосочетания с близкими по значению глаголом15. Подбери к данным словам как можно больше проверяемых однокоренных слов. Обозначь орфограмму. по 1 баллу

Зимы- ___________________________________________________________________

Слезы - __________________________________________________________________

Горе - ___________________________________________________________________

16. Перед вами фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии, расставь знаки препинания.

по 1 баллу

[пашол йа в л'эс/ на йолку вл'эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли]

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Образуй от данных слов новые слова с помощью приставки и суффикса (можно использовать окончания), разбери их по составу:

Стакан - __________________________________________

Шеф - ____________________________________________

Нога - ____________________________________________ по 1 баллу

18. Как называется:

а) избушка, где живет сторож _______________

б) украшения в ушах _______________________

в) твердая застежка на поясе ________________

г) часть стола или стула _____________________ по 1 баллу

19. От данных существительных образуй глаголы, выдели корень.

Звон-________________, звук-_____________, зелень-____________,

блеск-___________, свет-_____________, корм-___________________,

крик- _____________________, рассказ-_________________________ . по 1 баллу

20. Подбери антонимы- имена существительные.

Трус - _______________, начало - ___________, ложь - __________, свет - ___________, радость - __________, здоровье - _______________ . по 1 баллу

21. Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги.

Я ... утра... лесу гуляю,

... росы я весь промок.

Но зато теперь я знаю ... березку и ... мох,

... малину, ежевику,

... ежа и... ежиху,

... которой... ежат

Все иголочки дрожат. по 0,5 балла

22. Определи значение выражения одним глаголом.

Клевать носом -_________________________________

Зарубить на носу - ______________________________

Чесать языком - ________________________________

Дать стрекача - _________________________________

Ломать голову -_________________________________ по 1 баллу

23. Поставь знак ударения в словах.

Магазин, призывник, ненавидеть, инструмент, щавель, цемент, одобрить, положить, свекла, звонит. по 0,5 балла

24. Допиши имя прилагательное, определи род.

____________________ кофе ;__________________шампунь;

______________тюль ;____________________ кунгуру. по 1 баллу

25. Исправь буквы в поговорках так, чтобы они стали правильными.

Отольются кошке Мишкины слезки. Всякому хвощу свое время.

Город не тетка. Пуганая ворона куска боится. Лес рубят - кепки летят.

Моя дата с краю. Икра стоит свеч. Проще жареной репы.

Все пороги ведут в Рим. Своя ноша не тонет. по 0,5 балла

26. Расшифруй слова и запиши правильно.

РАВЗДСТВУЙТЕ ______________________________

НИКАЗЕМЛЯ _________________________________

ИНЕРЖЕН____________________________________

РЕСИНТЕНЫЙ________________________________

ЛЮСТРАКЯ__________________________________ по 1 баллу

27. Вставь пропущенные буквы.

Ено... - красавец смотрит вни...,

Там потянулась сла...ко ры...ь.

Плывет могучий бегемо...,

Медвс.ь над нерпою реве...,

И белый голу...ь там летает,

Всех отдохну...ь нас приглашает. по 0,5 балла

28. Из букв каждой пары слов составьте название животного:

Лик + рок = _________________

Поле + дар = ________________

Шаль + до = _________________

Лов + буй = __________________ по 1 баллу

29. Отгадай и запиши, какие города зашифрованы в ребусах: