Концепция воспитательной работы в 1-4 классах и план мероприятий в 1 классе

Утверждаю __________________

Директор школы:

Концепция воспитательной работы

в 1 «б» классе

МБОУ СОШ средней общеобразовательной школы

№73 г. Кирова

Классный руководитель

Титова Л.Н.

2014-2018 учебные года

Концепция воспитательной работы 1 «Б» класса рассчитана на 4 года на период обучения детей в 1-4 классах. Класс обучается по программе «Начальная школа 21века».

Краткая психолого - педагогическая характеристика класса

В 1 классе на данный момент обучается 27 учеников, 14 из них мальчики и 13-девочки.

Условия для успешного обучения есть у всех.

- Один ребёнок в семье -10 семей;

- Многодетные семьи - 6 ( Фамилии имена учащихся.)

Неполных семей -3

Приезжих детей двое: ………проживают в посёлке Захарищевы.

Большинство детей достаточно доброжелательны, коммуникабельны.

Дети ещё не сдружились, случается, что возникают конфликты. ……

(Учитель пишет характеристику исходя из особенностей своего класса).

Социальная среда класса

Удалённость п. Лянгасово от г. Кирова и зависимость от транспорта ограничивает возможности в обучении и воспитании детей различного рода организаций дополнительного образования.

Особенностью нашего посёлка является социальная среда, которую педагоги и стараются использовать в образовании и воспитании учащихся.

Это:

• Железнодорожные предприятия

• Поликлиника №7

• Физкультурно - оздоровительный комплекс

• С/О «Локомотив»

• ДК железнодорожников

• Школа искусств №6

• ДДТ

• Библиотеки посёлка и школы

• Музей народного творчества

• Музей истории посёлка

Занятость учащихся:

- учатся в музыкальной школе- 4уч

- кружок «Вятские самоцветики» - 13 уч

- кружок ритмики ДДТ - 25

- поселковую библиотеку посещают - 4 чел

- спортивные секции ФОК (борьба) - 3 уч.

- «Танцы» в ДК- 5 уч.

- плавание, фехтование, акробатику в Кирове соответственно по 1 человеку

- кружок шашек желают посещать 7 чел

Таким образом, занятость во внеурочное время составляет 100 % и даёт возможность развивать творческие способности учащихся.

Из выше сказанного можно выделить следующие проблемы класса, которые необходимо решать:

1. Формирование положительных межличностных отношений у всех учащихся класса, их регулирование и коррекция.

2. Привитие навыков работоспособности и воспитание ответственного отношения к учебной деятельности.

3. Сохранить занятость учащихся во внеурочное время.

Цели и задачи воспитательной концепции

Тема школы:

Развитие социального партнёрства как средства формирования личности, способной адаптироваться в современном обществе.

Цель:

Создание образовательной среды, способствующей формированию личности, готовой к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире, через использование культурно - образовательных ресурсов социума.

Задачи:

1. Формировать единое образовательное пространство, обеспечивающее развитие каждого ученика с соответствии со склонностями, интересами, возможностями.

2. Привлечь интеллектуально-культурный потенциал социума для расширения внеурочной деятельности школьников в целях наиболее полного удовлетворения их запросов и потребностей.

3. Совершенствовать условия для формирования культуры здорового образа жизни участников образовательного процесса.

4. Обеспечить безопасные комфортные условия пребывания ребёнка в школе, минимизировать риски для здоровья в процессе образования.

Исходя из целей и задач школы и учитывая потребности и проблемы учащихся и родителей, были сформулированы задачи деятельности класса.

Основные задачи класса:

1. Работать над расширением общего кругозора учащихся, развивать их потребности в познании, стимулировать и поощрять занятия в кружках и секциях в соответствии с их интересами и склонностями.

2. Работать по формированию классного коллектива, воспитанию в нём добрых отношений.

3. Способствовать укреплению здоровья учащихся, приобщить к здоровому образу жизни через программу «Точка опоры».

Принципы построения воспитательного процесса.

1. Принцип увлекательности будущего дела - увлечь учащихся конечным результатом выполняемого дела, детям не интересны абстрактные и расплывчатые цели.

2. Принцип деятельности - детям хочется активно участвовать во всех мероприятиях, которые проводятся в школе, им и движет желание получить похвалу.

3. Принцип свободы участия - это может быть выражено в предоставлении учащимся возможности выбора задания с учетом их интересов, личных качеств и возможностей.

4. Принцип обратной связи - каждое дело должно заканчиваться рефлексией: совместно с учащимися необходимо каждый раз обсуждать что получилось, а что не получилось.

5. Принцип успешности - видеть участие каждого ребенка во внеклассной работе и по достоинству его оценивать

В конечном итоге главная идея воспитания состоит в том, чтобы подготовить человека к трем главным ролям реальной жизни -гражданина, работника, семьянина.

Механизм функционирования и построения воспитательной

системы класса

Для успешной организации жизнедеятельности классного коллектива были сформулированы свои «Законы» жизни класса:

1. «Один за всех и все за одного».

2. «Слушаем друг друга внимательно, общаемся доброжелательно».

3. «Если не умею, учусь сам. Если умею, учу других, совершенствую себя».

4. «Каждый имеет право на ошибку и ее исправление». Главным механизмом функционирования воспитательной системы

Направления

воспитательной

работы

Основные задачи

Классные дела

Учебно-познавательная

Формирование культуры учения, развитие познавательных интересов, воспитание патриотизма, преданности Родине, экологическая культура

• Смотры знаний, олимпиады. Викторины.

• Смотры тетрадей, дневников, портфелей

• Участие в конкурсе

Взяты следующие направления воспитательной работы:

класса является организация взаимодействия участников воспитательного процесса на основе диалога и творческого сотрудничества с учетом особенностей каждой личности.

«Ученик года».

• Уроки мужества

• Уроки гражданственности

•

Художественно-творческая деятельность

Развитие духовных потребностей, воспитание трудолюбия, развитие творческих способностей

• Участие в различных конкурсах

• Библиотечные часы

Досуговая деятельность

Приобщение к общечеловеческим духовным и

материальным ценностям и сокровищам культуры

• Посещение театров, музеев, выставок

• Поездки в цирк

• Мероприятия в ДК

• Занятия в кружках

Физкультурно-оздоровительная деятельность

Укрепление здоровья, формирование навыков следить за своим здоровьем

• Час здоровья

• Спортивные соревнования

• Беседы о ЗОЖ

• Занятия в спортивных секциях

Трудовая деятельность

Воспитание трудолюбия, воспитание личностных качеств и уважения к чужому труду

• Организация

дежурства в классе и в столовой

Сотрудничество с родителями

Воспитание уважения к родителям,

сотрудничество с семьей, формирование ответственности за будущее детей

• Проведение родительских собраний

• Конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья».

• Поздравления родителей с праздниками

Профилактика правонарушений

Развитие потребностей и умений соблюдать правила поведения в обществе и законы. Формирование нравственных идеалов

• Занятия и инструктажи по ПДД, ППБ

• Беседы на правовые темы

• Встречи с работниками милиции

Цветоводы -заботятся о комнатных растениях, привлекают одноклассников к участию в мероприятиях по защите природы.

Помощники учителя - помогают учителю в организации учебной деятельности, поддерживают связь с библиотекой, помогают в подборе материала для сценариев и праздников.

Затейники - проводят игры на переменах, конкурсы и викторины и другие увлекательные классные мероприятия.

Хозяйственники - следят за порядком в игровой, моют ежедневно стаканы для питья воды из кулера.

Дежурные по классу - организуют дежурство по классу. Следят за порядком в игровой комнате.

Дежурные по столовой - организуют дежурство по столовой и мытьё рук перед едой.

Группы меняют свои поручения через 1 неделю.

Данная концепция позволяет более целенаправленно и обоснованно строить воспитательную работу, сосредоточивая усилия на решении наиболее важных педагогических проблем. Всё это способствует повышению эффективности педагогической деятельности. Достижению более существенных результатов в духовном и физическом развитии учащихся, формированию индивидуальности классного общества и его членов.

План воспитательной работы в 1 классе

Учебно- познавательная деятельность

Художественно-творческая деятельность

Досуговая деятельность

Физкультурно-оздоровительная деятельность

Трудовая деятельность

Сотрудничество с родителями

Инструктажи и профилактика правонарушений

С

Е

Н

Я

Б

Р

Ь

1 - 6

День знаний.

День мира.

3 Р/п «Мы помним тебя, Беслан»

4 Конкурс «Самый зелёный класс»

Игра «Давайте познакомимся»

Смотр внешнего вида

Выработка и принятие условий дежурства по классу, по столовой

Вводный инструктаж:ППБ. Операция «Внимание, дети»(ПДД)

8 - 13

Кл. час. «Школьные правила вежливости» (Правила поведения в школе)

Экскурсия в осенний лес:

- наблюдаю

-соберу

Д\з - создание осеннего букета

КТД

1. Выборы командира класса.

2. Деление на творческие группы.

3. Определение условий соревнования.

12 Сбор макулатуры

9 Общешкольное родительское собрание «Ответственное родительство»

Экскурсия «Б/п путь в школу»

15 - 20

18

Поездки в Дендропарк

Фотоконкурс «Прощай, лето»

Смена поручений в группе 2 раза в месяц. Итоги.

Кл. час. Вводное занятие по программе «Точка опоры»

22-27

Обзорная экскурсия «Преданье старины глубокой»

Конкурс рисунков

«Вятская кикиморка»

Праздник «Посвящение в первоклассники»

Инл. беседы с родителями Киселёва И.и Огородникова А. о проблемах адаптации.

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь

29 -4

«Русский узорный, расписной платок» (история женского головного убора )

2 Фотоконкурс «Моя учительница»

Смена поручений в группе 2 раза в месяц. Итоги.

Кл.час. «Я и моё тело»

Генеральная уборка класса и игровой по (группам)

Вводный инструктаж «Правила поведения во время каникул»

6 - 12

К

А

Н И

К

У

Л

Родительское собрание

Ы

13 - 18

Кл час «Моя любимая игрушка»

Конкрс поделок «Чудо-овощ»

Выборы командира класса.

14 «Весёлые старты» (1-2 )

20- 25

Конкурс чтецов о природе

Смена поручений в группе 2 раза в месяц. Итоги.

Кл. час «Как правильно пользоваться лекарствами»

Итоги дежурства по классу, по столовой.

Рейд РК «О чём рассказал портфель»

27 - 01

Разучивание нового комплекса игр на перемене.

Н

О

Я

Б

Р

Ь

3 - 8

День народного единства.

Кл. час «Символы России».(Оформить стенд»)

Изготовление подарков к Дню Матери.

Практическое занятие: «Как поздравить маму»

Смена поручений в группе 2 раза в месяц. Итоги.

Учим стихи о мам е.

3

Осенний турнир по футболу среди мальчиков

4 Соревнования «Весёлая скакалочка» среди девочек» (1-4)

Родительское собрание

10 - 15

Итоговая линейка

Кл. час «Что такое хорошо и что такое плохо»

Фотоконкурс «Наши мамы - самые мамы

Конкурс «История одного экспоната» (в музее)

Выставка «Любимой маме»

Целевой инструктаж «Правила поведения во время каникул»

17 - 22

К А

Н И

К

У

Л

Ы

Генеральная уборка класса

24 - 29

Кл час «Поговорим сегодня мы о маме»

Викторина «Как я знаю свою маму»

25 Праздник «Милой маме посвящаем»

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

1 - 6

5 Кл. час «Профессии моих родителей»

3 Выставка «Хобби моей семьи»

Разучивание нового комплекса игр на переменах.

8 - 13

Выставка «Мои первые успехи»

Кл. час «Путешествие в страну вежливых ребят»

9 Научно-практическая конференция

Кл. час «Мой режим дня».

Открытие мастерской Деда Мороза

Фотогазета «Профессии моих родителей»

15 - 20

Кл. час «Как празднуют Новый год в разных странах мира»

Концерт классической музыки

Поездки в «Летучий корабль»

РК «План каникул»

22 - 31

Выставка «Елочные украшения» (в музее)

Новогодний бал ДК

Генеральная уборка класса.

Родительское собрание по итогам 1 полугодия.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

2 - 7

Устный журнал «Их именами славится Россия»(1-4)

4 Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров»

Смена поручений в группах

Экскурсия в музей посёлка

Соревнования мальчиков

Час здоровья «Вредные и полезные привычки»

Подготовка к празднику, посвящённому 23 февраля

9 - 14

Кл. час «Герои куют победу»

Изготовление поздравительных открыток папам к 23 февраля.

Конкурс чтецов к дню защитника Отечества»

11Конкурс на самую оригинальную Валентинку

Военизированная игра «Зарничка»

Генеральная уборка класса

Выпуск газеты-поздравления «Нашим мальчишкам!»

Инструктаж по ТБ на каникулы

16- 21

К А

Н

И

16

Экскурсии «Посмотри в глаза природе»

К

У

Л

Ы

23 - 28

Рейд « О чём рассказали портфели девочек».

23 Конкурс рисунков «Защитники Отечества»

Фотоконкурс «Мы с папой - лучшие друзья»

Рыцарский турнир

Подготовка к празднику 8 Марта

М

А

Р

Т

2 - 7

6 Кл. час «Поздравляем с 8 Марта»

3 Конкурс рисунков «Весенний букет»

Смена поручений в группах

Открытки с 8 Марта

Праздник для девочек, мам и бабушек.

9 - 14

Конкурс стихов о мамах

Конкурс «Знаток» по окр. миру и математике

Конкурс рисунков «Весенний букет»

Фотоконкурс «Лучшие причёски»

16 - 21

Кл. час «Птицы - наши друзья».

Книжкина неделя

Смена поручений в группах

Час здоровья «Моё настроение»

Изготовление скворечников

23 - 28

25 Викторина «Детские писатели Англии»

Генеральная уборка класса

А

П

Р

Е

Л

Ь

30 -4

3 Кл. час Человек и космос»

2 Конкурс рисунков «Покорение космоса»

1 День Наоборот

6 - 11

К

А Н

И

Экскурсия в весенний лес

К

У

Л

Ы

13 - 18

15 Стартовая линейка «Ученик года»

16 Визитка «Ученик года»

Час здоровья «Для чего нужна улыбка»

Ученик года «Самый умелый»

Инструктаж «Клещевой энцефалит»

20 - 25

24 Кл. часы «День защиты Земли»

Смена поручений в группах

22

Выставка поделок из бросового материала

14 Викторина «Что ты знаешь о здоровье?»

Операция «Чистый город»

27 - 02

30 Финал «Ученик года»(

29 Праздник «Давайте потанцуем»

23 Весенняя Спартакиада (1-4)

Выставка творческих работ учащихся

М

А

Й

4 - 9

8 Р/п «Салют, Победа!»

7 Кл. часы «День Победы»

Изготовление открытки - поздравления на двери подъезда

Смотр парадов к Дню Победы

Час здоровья «Мои поступки»

11 - 16

Кл. час. «В нашей семье помнят о войне»

Фотоконкурс «Возможности солнечной энергии»

Смена поручений в группах

День зимнего и весеннего именинника

18 - 23

Конкурс рисунков на асфальте «Моя семья»

Экскурсия «Люби и знай свой край»

Час здоровья «Я учусь общаться»

Выставка детского творчества

25 - 30

Кл. час

«Хочу всё знать!»

Итоги соревнования по группам «Зажги звезду!»

Генеральная уборка класса

Итоговое род. собрание-праздник «От всей души!»

• Итоги

• Награждение

Инсруктажи по ТБ на лето