Разработка праздника «Рождественские колядки»

</<font face="Times New Roman, serif">Праздник «Рождественские колядки»

Цель: познакомить детей с обрядовыми традициями русского народа во время рождественских колядок.

Задачи:

- познакомить с малыми формами фольклора колядками;

- развивать интерес к традициям русского народа;

- воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: русские народные костюмы, русских народных песен, канат, ведёрки, сладости, костюм медведя.

Ход праздника

Дети входят в зал и рассаживаются по местам. Слышны колокольные звоны (в грамзаписи).

Ведущий. Дай, Бог, тому,

Кто в нашем дому,

Добрым хозяюшкам,

Дорогим гостям,

Милым детушкам.

Наделил бы вас Господь

И живьем, и бытием,

И здоровьицем.

1-й зазывала: Дети! Велено до вас

Довести в сей час указ,

Заготовленный самой

Нашей матушкой - Зимой.

(Читает указ).

Каждый год, сего числа,

Как гласит указник,

Людям города, села

Приходить на праздник!

Непременно все должны

Быть на празднике Зимы.

2-й зазывала: Эй, спешите все сюда!

В гости Коляда пришла.

Будем мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

1-й зазывала: К нам на святки

Пришли колядки -

Блины да оладьи,

Зима да морозы.

Звучит русская народная песня.

Входят колядовщики со звездой. Идут и поют «Ой, коляда».

Ой, коляда, коляда,

Посконная борода.

Баусень, таусень.

Открывай ворота,

Выноси-ка пирога.

Баусень, таусень.

Кто подаст лепешки,

Золоты окошки.

Баусень, таусень.

Уж ты, бабушка, подай,

Ты, Варварушка, подай.

Баусень, таусень.

Подавай, не ломай,

Неси целый каравай.

Баусень, таусень.

Колядовщик 1.

Коляда! Коляда!

Ты подай пирога,

Али хлеба ломтину,

Али денег с полтину!

Аль пшенички-сроднички.

Колядовщик 2.

Вот вам и пшеничка,

Осыпаем, добра желаем!

Счастье вольная пташка,

Где захотела, там и села!

Колядовщик 3.

Вот вам и горох, чтоб везенья ворох,

Кто грамоте горазд, тому не пропасть!

Колядовщик 1.

Мы славить не умеем, просить, много не смеем!

Колядовщик 2.

Открывайте сундучок, доставайте пятачок.

Колядовщик 3.

Подайте конфеток, порадуйте деток!

Ведущий: Вот вам, гости дорогие,

Пряники да леденцы,

Да тепленький пирог,

Да маслице, творог,

Да денежка копьем,

Да рубль серебром!

Складывает подарки в сумочку.

Ведущий. Ну, хватит, ребятушки,

Полный мешок наколядовали!

Набрала Коляда:

Два пшеничных пирога,

Черепушку творога,

Блинов стопку, оладушек сотню,

Маслица каточек, ветчины шматочек.

1-й зазывала: Это что же происходит ноги сами в пляс идут.

Дети исполняют песню «Ой, зимушка-зима».

Ой, лю-ли, ой, лю-ли,

Ты холодная была.

Ой, ты, зимушка-зима,

Ты холодная была.

Ой, люли, ой, люли,

Ты холодная была.

Ты холодная была,

Все дорожки замела.

Ой, люли, ой, люли,

Все дорожки замела.

Негде молодцу пройти,

Своего коня провести.

Ой, люли, ой, люли,

Своего коня провести.

Я дорожку размету,

Сама к молодцу пройду.

Ой, люли, ой, люли,

Сама к молодцу пройду.

Меня милый подхватил,

По деревне прокатил.

Ой, люли, ой, люли,

По деревне прокатил.

Ой, ты, зимушка-зима,

Ты холодная была.

Ой, люли, ой, люли,

Ты холодная была.

Выходят поводырь с медведем

Поводырь: расступись, народ честной,

идет медведюшка со мной!

(Медведь кланяется)

Поводырь: много знает он потех,

Будет шутка, будет смех

Поводырь: Мишенька, покажи нам, как бабы ходят по воду.

(Медведь берет коромысло с ведрами, идет зачерпывает воду, несет, падает).

Поводырь: А как бабы не спеша на работу идут?

(Медведь еле передвигается)

Поводырь: А как с работы домой бегут?

(Медведь быстро бежит)

Поводырь: Мишенька, как девушки на гулянку собираются?

(Медведь берет зеркало, помаду, красит губы. Берется за юбочку кружится).

Поводырь: Мишенька, как ребятишки воруют чужой горох?

(Медведь ест оглядываясь, гладит живот).

Поводырь: А как, Мишенька? животы у них болят?

(Медведь охает, схватившись за живот).

Поводырь: Молодец Мишенька, вот тебе пряник!

Игра «Пирог».

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог». Все поют:

Да экий он высоконький,

Да экий он широконький,

Да экий он мягошенький,

Режь его да ешь.

Во время пения при словах «высоконький» поднимают руки вверх, «широконький» - разводят в стороны, «мягошенький» - гладят по животу. Сразу после слов «Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог».

Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».

...На святки, особенно между Новым годом и Крещением, девушки гадали много и по-разному.

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали,

Снег пололи, под окном

Слушали, кормили

Счетным курицу зерном,

Ярый воск топили.

В чашу с чистою водой

Клали перстень золотой,

Серьги изумрудны,

Расстилали белый плат

И над чашей пели в лад

Песенки подблюдные.

Девушки рассказывали о разных гаданиях:

1. Ходили "слушать" за деревню, на перекресток дорог, в какой стороне залает собака - туда и замуж идти.

2. Подслушивали под окнами: если ругаются - в плохой дом выйдешь замуж, смеются - в хороший.

3. Сняв крест и не благословясь, девушка с подругой шли к конюшне, становились спиной к дверям и ударяли три раза левой пяткой и говорили: "Если выйду замуж, надевайте узду", если лошади забренчат уздами, то гадающие в этом году выйдут замуж.

4. Страшным, но "самым верным" считалось гадание ночью в пустой бане с помощью зеркала и свечей. Решалась на такие высматривания суженого не каждая девушка.

5. Гадание с петухом.

Гадальщики раскладывали крупу, кусочки хлеба, ножницы, монетки, зеркало, миску с водой. Вносили петуха и смотрели, что петух клюет: крупу - к богатству, хлеб - к урожаю, ножницы - будет жених портным, монетки - к деньгам, клюет зеркало - будет муж щеголь, пьет воду - будет муж пьяница.

Ведущий: А не загаднуть ли вам?

1-й зазывала: Загаднуть, загаднуть!

Ведущий: Вырос лес, белый весь.

Пешков него не войти.

На коне не въехать.

Дети: Морозный узор.

Ведущий: Старик у ворот тепло уволок.

Сам не бежит и стоять ни велит.

Дети: Мороз.

Ведущий: Мать толста, дочь красна.

Сын под небеса уходит и не приходит.

Дети: Печь, огонь, дым.

Ведущий: Туда - сюда снует.

Что в зубы возьмет.

Две части разжует.

Дети: Пила.

Ведущий: Частый, зубастый. Вцепился в чуб вихрястый.

Дети: Гребень

Ведущий: У тетушки Фелицы. Есть четыре сестрицы:

Из них - то две - то хвалятся: "Мы делать горазды!"

А другие две хвалятся: "Мы ходит горазды"

Дети: Руки и ноги.

Часто Пели частушки

собираются в кружок, шепчутся, потом разбегаются и объявляют: «Частушки».

Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка - три струны!

Подпевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны.

Эй, топни, нога,

Топни, правенькая.

Я плясать пойду,

Хоть и маленькая!

Не хотела я плясать,

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла -

Я не удержалася!

По деревне я шла

И Ванюшу видела,

Под кустом сидел и плакал -

Курица обидела!

Я маленькая девочка,

Я в школу не хожу,

Купите мне сандалики,

Я замуж выхожу.

Эх, топну ногой

Да притопну другой,

Устоять не могу,

Вот характер какой!

Мы всегда везде такие -

Утром, вечером и днем,

Потому что мы частушки

Развеселые поем.

Раздайся, народ,

Меня пляска берет;

Пойду, попляшу,

Себя людям покажу.

На столе стоит стакан,

А в стакане - тесто;

До свиданья, папа с мамой,

Я уже невеста.

У частушки есть начало,

У частушки есть конец,

Кто частушки наши слушал,

Прямо скажем - молодец!

Ведущий: Петушок, Петушок,

Золотой гребешок,

Что пригорюнился, дружок?

1-й зазывала. Как же, братец, не грустить?

Петухом хочу я быть.

2-й зазывала. Петухом? Вот так да!

Это горе, не беда!

Бой устроим мы всегда.

Эй, ребята, дайте круг!

Пусть летят здесь перья, пух!

Проводится игра «Петушиный бой».

Играющие, стоя на одной ноге, толкают друг друга плечом, стараясь заставить один другого встать на обе ноги. Можно предложить детям сыграть в игру, очень похожую на «Петушиный бой», но с другим названием.

Ведущий предлагает спеть «В лесу родилась ёлочка», но я буду петь первые две строчки, а зал две последние.

Ведущий: Откуда эта ёлочка

И где она жила?

Зал: В лесу родилась ёлочка

в лесу она росла

Ведущий: А чьи следы под ёлочкой?

Кто рядом пробегал?

Зал: Трусишка зайка беленький

под ёлочкой скакал

Ведущий: Скрепят полозья санные,

И снег кругом искрит

Зал: Лошадка мохноногая

Торопится, бежит

Ведущий: А что везёт лошадка - то

Наверно сундучок

Зал: Везёт лошадка дровенки

А в дровнях мужичок

Ведущий: Мужик крутой наверное

При нём большой мешок.

Зал: Срубил он нашу ёлочку

под самый корешок

Ведущий: Мы нарядили ёлочку

красивая она

Зал: И много, много радостей

гостям всем принесла

1-й зазывала: А сейчас мы предлагаем вам игру -

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят,

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.

Перетягивание каната.

Петрушка.

Тра-ля-ля! А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

Надел шапку на макушку, знаете кто я?

Ученики. Петрушка!

Петрушка

Угадали, молодцы! Всё по свету шёл, да шёл

И на праздник к вам пришёл!

А кто из вас скороговорку говорить горазд?

Говори свою скороговорку,

Нам её повторить, что комара словить!

Дети говорят скороговорки.

Мы ходили, мы ходили по святой Руси!

Поздравляли, величали,

Добра, счастья всем желали.

Коляда пришла, всем веселье принесла.

Петрушка.

Не сидите, не скучайте,

Вставайте и в игру играйте. (Игра «Кто самый меткий?»)

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.

Будьте здоровы,

Счастливы будьте,

Живите без бед много-много лет!

1-й зазывала: Новый год пришел,

Старый угнал,

Себя показал,

Иди, народ,

Солнышко встречать,

Мороз прогонять.

2-й зазывала: Счастье будит вам горой!

Урожая - воз большой!

Уродилась у вас пшеничка.

И горох и чечевичка!

Кому песни споем, тому сбудется,

Тому сбудется, не минуется!

звучит колокольный звон. Дети выходят из зала.