- Учителю
- конкурс чтецов 'В гостях у Зимы'
конкурс чтецов 'В гостях у Зимы'
Тема: Конкурс чтецов «В гостях у зимы».
Цель: Обобщить знания детей о зиме, развивать мотивацию детей к познанию и творчеству.
Содействовать формированию эмоционально-личностной сферы, культуры общения и поведения.
Совершенствовать навыки выразительности речи, отрабатывать чёткую дикцию.
Воспитывать любовь к поэзии.
-Добрый день, дорогие друзья! Я рада вновь видеть вас в нашей литературной гостиной. Наша сегодняшняя встреча посвящена самому удивительному, самому прекрасному времени года - зиме. Зиму любят все: и взрослые, и дети. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью; воздух морозный, деревья в инее и снегу. Посмотрите, пожалуйста, на картины о зиме, и вы убедитесь, что зима - это очень красивое время года.
(На фоне музыки идет демонстрация слайдов - картин о зиме.)
Да, любим мы все это прекрасное время года. По календарю зима длится три месяца. Каждый месяц зимы по-своему хорош. Декабрь нас радует первыми заморозками, первым снегом. Январь новогодними праздниками и подарками, ледяными горками и санками. Февраль мы любим за то, что это последний зимний месяц, и мы хотим вдоволь накататься на коньках и лыжах, поиграть в снежки и слепить снежную бабу.
А сколько загадок о зиме. Давайте мы их отгадаем!
Лежало одеяло, мягкое, белое,
Землю грело.
Ветер подул, одеяло согнул.
Солнце припекло, одеяло потекло (снег)
Кто поляны белым белит?
И на стенах пишет мелом?
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины? (Мороз)
Он летает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту. (Снег)
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц тот пройдет -
Все встречают новый год! (Декабрь)
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки Мороз.
Брызнешь воду - упадет -
Не вода уже, а лед.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Как зовется месяц этот? (Январь)
Снег мешками валит с неба,
В дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревни налетели.
По ночам мороз силен.
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Как зовется месяц этот? (Февраль)
Стоит колючая, как еж
Зимою в платье летнем.
А к нам придет
Под новый год -
Ребята будут рады
Хлопот веселых хоровод.
Готовят ей наряды (Елка)
Бегут по дорожке
Доски да ножки (Лыжи)
Кручу, верчу, урчу,
Знать никого не хочу. (Метель)
В круглом окне
Днем стекло разбито,
К вечеру вставлено (Прорубь)
Кто никуда и никогда не опаздывает? (Новый год)
У подъезда плакал мальчик
- Укусил мне кто-то пальчик!
А другой малыш орал:
- Кто-то уши мне подрал!
Третий трогал нос и щеки:
- Кто меня так больно щелкнул?
Стало ясно детворе
Невидимка во дворе. (Мороз)
Белой стайкой мошкара
Вьётся, кружится с утра,
Не пищат и не кусают,
На ладони сразу тают. (Снежинки)
-Все ли зайцы белые зимой?
- Что в природе зимой и летом одним цветом?
- Почему зимой звери и птицы из леса перебираются ближе к жилью человека?
- Скажите, а что принесла с собой Зима?
- Когда человек простынет, он что делает?
(Игра «Апчхи!!!» Зал делится на три части. Одна часть зала говорит слово «ящики», вторая - «хрящики», третья - «спички». Говорят по команде ведущего одновременно все группы. Получается большое «Апчхи!!!!»)
Теперь перейдем к основной части нашей встречи: конкурсу чтецов. Представляю членов нашего уважаемого жюри.
(дети читают стихи)
Пока жюри подводит итоги конкурса, я предлагаю вам загадку:
Жил я посреди двора,
Где гуляет детвора.
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)
Молодцы! А теперь давайте «слепим» снеговика. (Собирают с закрытыми глазами).
Слово предоставляется жюри. Вручаются дипломы и грамоты.
Мы не прощаемся с вами, а говорим до свидания, до новых встреч в нашей литературной гостиной!