Конспект урока-праздника Прощание с Букварём

1 слайд: Заставка (букварь, азбука - ПРОЩАЙ!)

Дети входят под музыку.

Н.А. Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

Ю.А.

А верным помощником вам в этом стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

1. За окном снежинки вьются,

День приветливый такой.

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой!

Н.А. Итак, сегодня у нас радостный праздник, посвященный первой учебной книге первоклассников - нашей любимой АЗБУКЕ и БУКВАРЮ.

Давайте вспомним, как все начиналось…

2 слайд (несколько фото первоклассников, 1 сентября, школьная жизнь) + музыка.

2. Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

3. Знают взрослые и дети

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

4. В день осенний , в день чудесный

В класс несмело мы вошли

Буквари для всех в подарок

На столах своих нашли.

5.Вдоль картинок мы шагали,

По ступеням - строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

6. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

7. Среди ярких толстых книжек,

Неприметна и скромна.

Но зато читать в полгода

Научила нас она.

8. Мы знаем буквы. Знаем слоги

Умеем говорить, считать

И постепенно. Понемногу

Мы научились все читать.

9. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид.

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

10. Разбудите меня ночью.

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

11.Нас научил букварь читать,

Слова на слоги разделять

Открыл нам тайны многих книг

К нему любой из нас привык!

Мы букварю спасибо скажем

И для него споём и спляшем.

ПЕСНЯ «Расстаёмся с букварём».

1.Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Припев:

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

2.Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Припев:

3.Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Ю.А. Праздник начался, а самой главной гостьи - Азбуки - нет. Ребята, давайте ее позовем?

Все: Азбука! Азбука!

Ю.А. Не идет. Давайте позовем ее по - другому. Пусть буквы встанут так, чтобы получилось слово «азбука», а мы все громко захлопаем в ладоши.

(под музыку входит Азбука)

Азбука:

Только в школу вы пришли -

Встретилась я с вами,

Дни учёбы протекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!

(выходит первоклассник, Азбука обращается к мальчику)

Хочешь многое узнать -

Научись, малыш, читать.

12. (недовольно отвернувшись)

И зачем было идти?

Я читаю лет с пяти,

Нужен этот первый класс!

Ухожу домой сейчас,

Попрошу купить компьютер,

Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Азбука:

Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет.

Грамотой не овладеешь -

Подключаться толку нет:

Насмешишь весь белый свет!

12. Как же так? Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.

(входит буква Р)

Азбука: Эту тоже?

12. Ну а как же?!

Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква «РЭ».

13. (Буква Р) Я - не рэ, не рэ, не рэ,

Хоть пишусь я во «дворе»!

Ты меня найдешь в «горах»,

«Тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом

И реву звериным рёвом -

Вот тигриным, например.

Моё имя - буква «ЭР»!

12. (смущённо)Извините, я не знал,

Но я правильно читал…

Азбука: А где же мои помощники-буквы?

Н.А. Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!

Азбука: Есть принимать парад! Сделаем перекличку:

Гласные?

Дети-гласные: здесь!

Азбука: Согласные?

Дети-согласные: здесь!

Азбука: Буквы, которые не обозначают звуков?

- Здесь!

3 слайд АЛФАВИТ

14. Ученик А. Бэ. Вэ. Гэ. Дэ. Е Жэ

Все Прискакали на еже

Ученик Зэ, И , Ка. эЛь. эМ. эН. О

Все Дружно вылезли в окно.

Ученик Пэ. эР. эС. Тэ. У. эФ. Ха

Все Оседлали петуха

Ученик Цэ. Чэ, Ша. Ща, Э, Ю. Я

Все Все теперь мои друзья!

Азбука: Приглашаю на сцену: а,б,в,г,д,е,ё,ж,з,и,й!

15. А. Буква А, буква А -

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света:

А похожа на ракету.

16. Б. Буква б проснулась рано.

Буква Б - бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров.

17. В. Словно букву В Алёна

Держит трубку телефона.

18. Г. Г - крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный.

И в косу и в кочергу

Превратить я Г смогу.

19. Д. Вот стоит дымок пуская,

Буква Д - труба печная.

20. Е. На дворе - какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

21. Ё. Только Е передохнула,

Так тотчас же на неё

Пара птенчиков вспорхнула

Получилась буква Ё.

22. Ж. Если сноп, как пояском,

Подпоясать колоском,

Сноп соломы на меже

Превратится в букву Ж.

23. З. З - не просто завитушка,

З - пружина, крендель, стружка.

24. И. На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

25. Й. Йод ребёнок знает каждый

Йодом врач нам раны мажет.

Азбука: Приглашаю на сцену:к,л,м,н,о,п,р,с,т,у,ф!

26. К. Сигнальщик держит два флажка

С флажками он, как буква К.

27. Л. Алфавит продолжит наш

Буква «ЭЛЬ» - лесной шалаш.

28. М. Взявшись за руки, мы встали

И на «ЭМ» похожи стали.

29. Н. На букве «ЭН» я как на лесенке

Сижу и распеваю песенки!

30. О. В старом дереве дупло

Ну совсем, как буква О.

31. П. На хоккее, на футболе

Буква П - ворота в поле.

32. Р. Буква «ЭР» - на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

33. С. Полумесяц в небе тёмном

Буквой «ЭС» повис над домом.

34. Т. Молоток стучит : «Тук-тук,

Букве Т я старый друг».

35. У. У - сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

36. Ф. Все мы знаем без подсказки:

Буква «ЭФ», как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Азбука: Приглашаю на сцену: х,ц,ч,ш,щ,ъ,ы,ь,э,ю,я.

37. Х. Буква «ХА» всё ходит, ходит,

Места словно не находит.

38. Ц. Стул чинил сегодня мастер,

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул.

39. Ч. Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

40. Ш. На что похожа буква «ША»?

На зубья этого ковша.

41. Щ. Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

42. ъ. Из ведра не просто так

Нам воды напиться

Нужен ковшик - твёрдый знак,

Чтобы не облиться.

43. ы. Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы,

Все мы знать её должны.

44. ь. Буква «ЭР» перевернулась -

Мягким знаком обернулась.

45. Э. Над полями в синеве

Пролетела буква Э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.

46. Ю. Чтобы «О» не укатитилась,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось;

Получилась буква Ю.

47. Я. И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит -

Гол! Закончен алфавит»,

48. Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

49. В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку

В любой рассказ найдешь ты путь.

Войдешь в любую сказку.

50. Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах

Тебе чудесные края откроет путь от А до Я.

Азбука: Спасибо вам мои буквы-помощницы!

Ю.А. А теперь немного отдохнём. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Игра «ХЛОПАЛКА»

Учитель произносит фразу, а хлопают только те дети. которые причисляют себя к заявленной категории.

- Хлопают все присутствующие.

- Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

- Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

- Хлопают только те, кто любит каникулы.

- Хлопают только те, кто любит конфеты больше, чем пирожные.

- Хлопают только те, у кого отличное настроение.

(входит Кот)

Кот. Ой, а что у вас здесь происходит? Народу полным-полно, и Азбука здесь…

А это кто?

Азбука: А это мои помощницы - буквы.

Кот. Зачем тебе так много букв? И почему одни красные, а другие - синие?

Азбука: Это буквы гласные и согласные.

Кот. Ну, их очень много. Дети, сколько их всего?

Дети: 33!

Кот. ОГО!!! Бедные детки! Как можно всех их выучить? 33!!! Это же больше чем пальцев на руках. Нет, если бы я работал букварём, я бы оставил букв поменьше, например одни гласные, или согласные…

Н.А. Эх, Котик! Нельзя говорить о том, чего не знаешь… Только один раз гласные поссорились с согласными и вот что получилось, посмотри!

(выходят на одну сторону 4 согласные, на другую -3 гласные)

Однажды не поладили буквы - гласные и согласные и разошлись в разные стороны.

Сбились согласные в кучку, хотели поговорить и - никак!

Кашлянули:

КХ! КХ!

Хмыкнули:

ХМ! ХМ!

Зачем-то позвали кошку:

КС, КС, КС!

Показалось им, что кто-то где-то рыдает.

АААА, ОООО

Это кричали гласные. Они плакали, как маленькие дети:

УА! УА!

Поняли буквы, что им не прожить друг без друга. Заключили буквы мир, снова встали рядом и внятно сказали:

БУДЕМ ВСЕГДА ВМЕСТЕ!

Кот. Вот это да, никогда бы не подумал, что каждая буква так важна!

Ю.А. Надо тебе Кот серьёзно заняться своим обучением.

Кот. Ну, допустим, это лишнее. Я и без грамоты могу прекрасно стихи сочинять. Вот послушайте, свеженькие, их ещё никто не слышал.

(читает стихи - слайды)

Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей.

Синеет море перед нами.

Летают майки над волнами.

Ю.А. Видишь, Кот! Не зря говорят: «Мало уметь читать, надо уметь думать».

51. Мы простимся с букварём

И рукой помашем.

И «спасибо» десять раз

Дружно хором скажем!

52.Не печалься, Азбука!

Лучше нету книжки.

Подарю тебя теперь

Младшему братишке!

53. До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех кто в первый класс придет!

.

54. И в десять лет и в шесть и в пять

Как хорошо уметь читать!

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, песни, пляски,

Все прочитаем в жизни сказки!

Нужна лишь книга на столе,

Да мир в семье и на Земле!

55.Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Почти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

Ну, прочитай еще страницу!»

Все хором:

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И прочитать!

Учитель:

Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься.

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя,

Другие книги ждут, друзья!

(слайд учебники по чтению)

Клоун.

Подарки.

Чаепитие.