- Учителю
- Игровая программа для 3 класса «Счастливый случай»
Игровая программа для 3 класса «Счастливый случай»
Игровая программа «Счастливый случай»
Автор: Чекинёва Мария Александровна,
Учитель начальных классов,
МБОУ «Шегарская СОШ №2»
Описание работы: данная разработка предназначена для учащихся начальных классов. Данной разработкой могут воспользоваться учителя начальных классов для проведения внеклассного мероприятия.
Цели и задачи:
-
Углубить и расширить знания по экологическому состоянию нашей планеты, охране природы.
-
Развивать экологическую культуру школьников.
-
Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, пробуждать чувственное отношение к красоте окружающего мира.
Предварительная подготовка: класс делится на две команды, оценочные листы для жюри.
Правила игры:
-
Уважать команду соперников, не перебивать, выслушивать, не выкрикивать с места;
-
Если на вопрос не отвечает одна команда, право ответа предоставляется второй команде;
-
За каждый правильный ответ команде вручается жетон.
Деление на 2 команды:
Все дети из коробки достают квадратики синего и красного цвета и соответственно делятся на команды.
Ведущие (вместе): Здравствуйте, друзья!
1 Ведущий: Мы приветствуем Вас на игровой программе «Счастливый случай»!
2 Ведущий: А это значит, что сегодня вас ждут конкурсы, игры, викторины и сюрпризы!
1 Ведущий: Команды готовы к борьбе? Тогда несколько слов о том, как будут проходить наши состязания.
1 Ведущий: Итак, вам, дорогие друзья, предстоит участие в 10-ти турах, где за каждый правильный ответ вы получите жетоны. Ваша задача - постараться и получить их наибольшее количество.
2 Ведущий: Мало только любоваться природой. Надо относиться к ней бережно. Люди, к сожалению, не всегда задумывались над этим. Только за последние две тысячи лет были полностью истреблены почти триста пятьдесят видов животных.
1 Ведущий: Страшно представить, что через каких-нибудь лет сто на планете не будет ни белых медведей, ни амурских тигров.
2 Ведущий: Наша сегодняшняя игра «Счастливый случай» посвящена теме «Природа». Прежде, чем мы начнем, позвольте представить членов жюри.
1 Ведущий: Желаем Вам удачи, творческих успехов и только побед!
Ведущие (вместе): Мы начинаем!
Звучит музыкальная отбивка.
I задание:
Придумать название командам, связанное с темой нашей игровой программы.
II задание:
Каждой команде задается по 20 вопросов.
Вопросы для 1 команды:
-
Трава от 99 болезней? (Зверобой)
-
На следу каких хищных зверей нет когтей? (Рыси)
-
Слепыми или зрячими рождаются зайцы? (Зрячими)
-
Кто может пить ногой? (Лягушка)
-
Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
-
Какие птицы выводят птенцов три раза за лето? (Воробьи и овсянки)
-
Пингвин - птица или нет? (Птица)
-
Самое сладкое дерево наших лесов? (Липа)
-
Разноцветные грибы? (Сыроежки)
-
Какая ягода бывает красной, черной, белой? (Смородина)
-
У кого каждый день растут зубы? (У бобра, зайца)
-
У какого дерева ствол белый? (Береза)
-
Какая птица выше всех летает? (Орел)
-
Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)
-
Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
-
Когда чаще всего бывает первая гроза? (В мае)
-
Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает)
-
Чем стрекочет кузнечик? (Ногой о крыло)
-
Какое дерево весной дятла поит? (Береза)
-
Самая высокая трава? (Бамбук)
Вопросы для 2 команды:
-
Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (Кукушка)
-
Название какого растения говорит, где он живет? (Подорожник)
-
Кто бежит выставляя вперед задние ноги? (Заяц)
-
Кровожадный хищник наших лесов? (Волк)
-
Какой цветок лето начинает? (Колокольчик)
-
Перед каким природным явлением птицы перестают летать? (Перед дождем)
-
Какая птица самая большая в мире? (Страус)
-
Животное наших лесов похожее на кошку? (Рысь)
-
Когда еж не колется? (Когда только рождается)
-
Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет, там холодно)
-
Дерево - символ нашей Родины? (Береза)
-
Чьи листья опадают осенью зелеными? (Ольхи)
-
Какая птичка достает себе пищу подо льдом? (Оляпка)
-
Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил)
-
Где у кузнечика ухо? (На ноге)
-
Что теряет каждую зиму лось? (Рога)
-
Когда температура тела воробья ниже: летим или зимой? (Одинаковая)
-
Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри)
-
Сколько ног у паука? (8)
-
Что появляется в небе после дождя в солнечную погоду? (Радуга)
III задание:
Кто живет в лесу у нас?
Хочешь знать?
Тогда сейчас
Мы загадки отгадаем,
Кто живет в лесу, узнаем!
Загадки:
-
Хозяин лесной,
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой! (медведь)
-
Желтая хозяюшка из лесу пришла,
Всех кур пересчитала и с собой унесла. (Лиса)
-
В одежде богатой,
Да сам слеповатый;
Живет без оконца,
Не видывал солнца. (Крот)
-
Зубы остры, хвост - лопатой,
Что за славные ребята?
Строят хаты и плотины,
Валят толстые осины? (Бобры)
-
Ну а этот ловкий зверь
Ловит рыбу без сетей,
Портит у бобров плотины
И катается с кручины? (Выдра)
-
Этот зверь всю зиму спит.
Снег растает - полетит.
Попищит, послушает,
Мотылечка скушает. (Летучая мышь)
-
В пестрой одежонке,
В красненькой шапчонке
По лесу летает,
В барабан играет. (Дятел)
-
Кошка есть в лесу у нас:
Грозный клюв, огромный глаз,
Острый слух и цепкий коготь.
Побоюсь ее я трогать. (Сова)
IV задание:
Каждой команде будет задано по 4 вопроса. (Игроки по очереди достают бумажки с номерами вопросов из коробочки и зачитывают цифру вопроса)
Вопросы:
-
Почему ласточки перед дождем летают низко?
(Ловят насекомых, которых холодных воздухом прибивает к земле)
-
Почему при безоблачном небе морозы бывают сильнее?
(Облака создают эффект одеяла и не дают земле остывать)
-
Почему называют санитаром леса?
(Он охотится прежде всего на ослабленных, больных животных)
-
Из какой бумаги земляные осы делают гнезда?
(Осы острыми челюстями соскабливают с дерева кусочки древесины и, размельчив ее, смачивают своей клейкой слюной. Эта липкая кашица высохнув, превращается в плотную «бумагу» серого цвета)
-
Для чего страус прячет голову в песок?
(Закрыв глаза и опустив голову в горячий песок, страус избавляется от паразитов)
-
Зачем змеи язык показывают?
(Языком они «ощупывают» воздух и ищу добычу, а затем «несут» ее на языке в рот)
-
Когда раки линяют?
(Линяют раки в конце осени, когда они вырастают и им становится тесен панцирь)
-
Кто полгода живет без еды?
(Те звери, которые зимой впадают в спячку)
V задание
Команды задают друг другу по вопросу на тему животные (животный мир).
VI задание
-
Какой снег тает быстрее - чистый или грязный? (Грязный)
-
Сколько крыльев жука? (4)
-
Кто охраняет полянку от мух? (Стрекоза)
-
Какое дерево цветет позже всех? (Липа)
-
Какая птица подражает голосам других птиц? (Скворец)
-
Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)
-
Какое травянистое растение зацветает первым? (Мать-и-мачеха)
-
Состояние реки, когда вода заливает территорию? (Половодье)
-
Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери? (Зайчата)
-
Животное, которое строит свой дом на реке? (Бобр)
-
Родила в воде, живет на земле? (Лягушка)
-
Прилет каких птиц означает начало весны? (Грачи)
-
У какой птицы самый длинный язык? (Дятел - 15 см)
-
Месяц весенних первоцветов? (Апрель)
-
Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка)
-
Какое животное почти все время проводит под землей? (Крот)
-
В какие времена года можно наблюдать туманы? (Во все)
-
Какую траву любят кошки? (Валериану)
-
Кто кукует у кукушки- самка или самец? (Самец)
-
Какие детеныши рождаются голыми, а через несколько часов имеют покров? (Ежата)
-
Изменение густоты и окраски шерсти у животных? (Линька)
-
Какие ноги у жирафа длиннее - переднее или задние? (Одинаковые)
-
Трава, которую на ощупь могут узнать даже слепые? (Крапива)
-
Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки)
-
Самый быстрый зверь на земле? (Гепард)
-
Из чего готовят манную крупу? (Из пшеницы)
VII задание
Следующий конкурс называется «Кто есть кто?»
На протяжении многих тысячелетий люди наблюдали за животными, подмечали особенности поведения того или иного зверя и давали ему меткое прозвище. На этом плакате написаны прозвища некоторых животных. За это время, пока будет длиться концертный номер, команды должны подготовить ответ на вопрос: каким животным были даны эти прозвища? Но если участники смогут еще и сказать почему зверя так прозвали, то за каждый правильный ответ они получат дополнительный бал.
Задания:
-
Таежный барометр. (Бурундук. За несколько часов до дождя бурундуки издают особые грустные звуки)
-
Серый разбойник. (Волк. Прозвище получил за хищничество.)
-
Лесной доктор. (Дятел. Добывает из стволов и коры деревьев насекомых)
-
Косой. (Заяц. Убегая от врага, скрещивает глаза, чтобы посмотреть где находится преследователь)
-
Патрикеевна. (Лиса. Получила вое прозвище в честь князя Патрикея Наримунтовича, жившего шесть сот лет назад и прославившегося своей хитростью и изворотливостью)
-
Сохатый. (Лось. Прозвище произошло от слова «соха», на которую похожи рога старого лося)
-
Косолапый. (Медведь. Получил прозвище за свою косолапость)
-
Пернатая кошка. (Сова. Так ее называют за то, что она охотится на мышей)
VIII задание
-
Устраивают ли зайцы гнезда? (Зайцы живущие на территории России - беляки и русаки, гнезд не устраивают, спят где попало. Гнезда устраивают только маньчжурские зайцы)
-
Как называется детеныш лисицы? (Щенок)
-
Шкурки каких животных в древней Руси служили деньгами? (Шкурки куницы, беличьи шкурки)
-
Меха какого зверька считают самым главным богатством России? (Соболь)
-
Какого цвета шубка у белки? (Зимой серого, летом - рыжего)
-
Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры)
-
В стае каких животных царит железная дисциплина? (В волчьей стае)
-
Какое животное в минуту опасности свертывается в клубок? (Еж)
-
Какое животное под землей прокладывает целые галереи? (Крот)
-
Какой хищный зверь любит малину? (Медведь)
IX задание
В русской разговорной речи часто используются пословицы и поговорки, в которых фигурируют различные животные, птицы и рыбы.
Наш очередной конкурс будет заключаться в следующем: я начну пословицу или поговорку, а команда должна ее закончить.
Задания 1 команде:
-
Волков бояться…(в лес не ходить)
-
Бьется как …(рыба об лед)
-
Лучше синица в руках, чем…(журавль в небе)
-
Знает кошка, чье …(мясо съела)
Задания 2 команде:
-
С волками жить…(по-волчьи выть)
-
На то и щука в реке, чтобы карась…(не дремал)
-
Старый конь борозды…(не портит)
-
Гусь свинье…(не товарищ)
X задание
Подо шло время конкурса капитанов. Им предстоит произнести небольшую, но страстную и убедительную речь в защиту природы.
Вот и подошла к концу наша встреча.
Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей.
В вокзальной сутолоке века
Ты оценить ее спеши:
Она - твой давний добрый лекарь,
Она - союзница души.
Не жги ее напропалую,
Не исчерпывай до дна,
И помни истину простую:
Нас много, а она одна!
Подведение итогов и награждение грамотами команды!