- Учителю
- Контрольные измерители по математике за 2 класс. УМК Перспективная начальная школа
Контрольные измерители по математике за 2 класс. УМК Перспективная начальная школа
Контрольные измерители
по математике
за 2 класс
Перспективная начальная школа
Контрольная работа по математике 2 класс.
1 четверть (диагностическая) вариант 1.
__________________________ ____________________
1. Задача.
У Пети 6 цветных карандашей, а фломастеров на 4 больше.
Сколько фломастеров у Пети?
Решение:____________________________________________
Ответ: ____________________________________________
2. Заполни пропуски числами и знаком + или -
__ __
7 * /__/ = 4 2 * /__/ = 8
__ __
5 * /__/ = 9 10 * /__/ = 3
3. Выполни вычисления:
9 + 2 10 + 5 - 1
4 + 8 16 - 6 -4
6 + 7 18 - 10 + 2
4. Сравни, поставь знак: > , <, =
__ __
12 - 2 /__/ 12 +2 9 + 4 /__/ 7 + 4
__ __
6 + 3 /__/ 5 +4 8 - 2 /__/ 10 - 2
__
5. Вместо /__/ запиши цифры 4, 1, 7, 5 так, чтобы полученные
числа стояли в порядке возрастания.
__ __ __ __
1 /__/, 1 /__/, 1/__/, 2 /__/.
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 Б. В. 100 % 25
9 Б. В. 99-91 % 24-23
8 Б. В.С. 90-84 % 22-21
7 Б. В.С. 83-77 % 20
6 Б. С. 76-71 % 19-18
4 Б. Н.С 63-57 % 15
3 Б. Н.С. 56-50 % 14-13
2 Б. Н. 49-40 % 12-10
1 Б. Н. 39-10 % 9- 3
1 ЗАДАНИЕ-- 3 б. (2 балла - за решение, 1 балл - за ответ).
2 ЗАДАНИЕ-- 8 б. (1 балл - за знак, 1 балл - за число).
3 ЗАДАНИЕ-- 6 б. (1 балл - за верное вычисление).
4 ЗАДАНИЕ-- 4 б. (1 балл - за знак сравнения).
5 ЗАДАНИЕ-- 4 б. (1 балл - за верно полученное число).
ВСЕГО: -- 25 б.
Перспективная начальная школа
Контрольная работа по математике 2 класс.
1 четверть (диагностическая) вариант 2.
__________________________ _________________
1. Задача.
Аня раскрасила 7 ромашек, а Катя на 3 ромашки меньше.
Сколько ромашек раскрасила Катя?
Решение:____________________________________________
Ответ: ____________________________________________
2. Заполни пропуски числами и знаком + или -
__ __
8 * /__/ = 6 4 * /__/ = 8
__ __
9 * /__/ = 8 3 * /__/ = 10
3. Выполни вычисления:
8 + 3 10 + 4 - 1
5 + 7 15 - 5 - 3
7 + 4 12 - 10 + 7
4 Сравни, поставь знак: > , <, =
__ __
14 - 4 /__/ 14 + 4 8 + 3 /__/ 9 + 3
__ __
2 + 5 /__/ 4 + 3 9 - 4 /__/ 11 - 4
__
5. . Вместо /__/ запиши цифры 2, 1, 8, 3 так, чтобы полученные
числа стояли в порядке убывания.
__ __ __ __
1 /__/, 1 /__/, 1/__/, /__/ 1.
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 Б. В. 100 % 25
9 Б. В. 99-91 % 24-23
8 Б. В.С. 90-84 % 22-21
7 Б. В.С. 83-77 % 20
6 Б. С. 76-71 % 19-18
4 Б. Н.С 63-57 % 15
3 Б. Н.С. 56-50 % 14-13
2 Б. Н. 49-40 % 12-10 .
1 Б. Н. 39-10 % 9- 3
1 ЗАДАНИЕ-- 3 б. (2 балла - за решение, 1 балл - за ответ).
2 ЗАДАНИЕ-- 8 б. (1 балл - за знак, 1 балл - за число).
3 ЗАДАНИЕ-- 6 б. (1 балл - за верное вычисление).
4 ЗАДАНИЕ-- 4 б. (1 балл - за знак сравнения).
5 ЗАДАНИЕ-- 4 б. (1 балл - за верно полученное число).
ВСЕГО: -- 25б.
Перспективная начальная школа
Контрольная работа по математике
2 класс 1 полугодие
Вариант 1.
________________________ __________________
1. ЗАДАЧА: В корзине было 18 фруктов. Из них - 9 яблок, а
остальные груши. Сколько груш было в корзине?
РИСУНОК _______________________________________________
РЕШЕНИЕ _______________________________________________
ОТВЕТ _______________________________________________
2. ВЫЧИСЛИ:
46 + 3 35 + 17
38 - 5 48 + 3
50 + 37 44 + 6
83 - 30 50 - 7
3. СРАВНИ:
1 дм 2 см ... 12 см 96 - 90 ... 27 - 20
2 см ... 2 дм 53 + 1 ... 50 + 4
4. ЗАДАЧА: Начерти первый отрезок длиной 8 см, а второй на
3 см больше. Укажи длину каждого отрезка.
.
.
5. ЗАДАЧА: В каждой из трёх ваз лежит по 2 груши. Сколько
груш лежит в этих вазах?
РИСУНОК ___________________________________________
РЕШЕНИЕ ___________________________________________
ОТВЕТ ___________________________________________
6. ЗАДАЧА: Начерти квадрат со стороной 2 см и квадрат со стороной
4 см. Вычисли и сравни их периметры. Раскрась тот
квадрат, чей периметр меньше.
. .
Перспективная начальная школа
Контрольная работа по математике
2 класс 1 полугодие
Вариант 2.
___________________________ _______________________
1. ЗАДАЧА: У Ани было 15 цветов. Из них- 8 розы, а остальные
ромашки. Сколько у Ани было ромашек?
РИСУНОК _______________________________________________
РЕШЕНИЕ _______________________________________________
ОТВЕТ _______________________________________________
2. ВЫЧИСЛИ:
53 + 4 45 + 18
46 - 5 38 + 4
60 + 28 26 + 4
78 - 40 40 - 7
3. СРАВНИ:
1 дм 6 см ... 16 см 84 - 80 ... 56 - 50
7 см ... 7 дм 72 + 1 ... 70 + 3
-
ЗАДАЧА: Начерти первый отрезок длиной 7 см, а второй на
5см меньше. Укажи длину каждого отрезка.
.
.
5. ЗАДАЧА: В каждой из четырёх коробок лежит по 2 карандаша.
Сколько карандашей лежит в этих коробках?
РИСУНОК _____________________________________________
РЕШЕНИЕ _____________________________________________
ОТВЕТ _____________________________________________
6. ЗАДАЧА: Начерти квадрат со стороной 3 см и квадрат со стороной
4 см. Вычисли и сравни их периметры. Раскрась тот
квадрат, чей периметр больше.
. .
Перспективная начальная школа
Контрольная работа по математике
2 класс 1 полугодие
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100% 34
9 б. В. 99-91% 33-32
8 б. В.С. 90-84% 31-29
7 б. В.С. 83-77% 28-27
6 б. С. 76-71% 26-25
5 б. С. 70-64% 24-22
4 б. Н.С. 63-57% 21-20
3 б Н.С. 56-50% 19-17
2 б. Н. 49-40% 16-14
1 б. Н. 39-10% 13-4
1 задание- 6 б. (2б.- за рисунок, 2.б-за решение, 2 б.- за ответ).
2 задание- 8 б. (1б.- за верное решение)
3 задание-4 б. (1б. - за знак сравнения)
4 задание- 4 б. (1б.- за верный чертёж, 1б. - за указание длины).
5 задание- 6 б. (2б.- за рисунок, 2.б-за решение, 2 б.- за ответ).
6 задание- 6 б. (1б.- за чертёж, 1б.- за периметр, 1б. - за раскраску).
Всего: 34 б.
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 1 полугодие.
Вариант 1.
_______________________ _____________________
1.Реши задачу: В одном ведре 8 литров воды, а в другом 6 литров
воды. На поливку цветов израсходовали 10 литров воды. Сколько
литров воды осталось?
Решение:_______________________________________________
_______________________________________________
Ответ _______________________________________________
2. Выполни вычисления:
75-20 60+36
59-4 43+7
90-8 35+20
3. Сравни и поставь знак:
32-1 * 41 6дм 8см * 66см
80-30 * 20+10 80см * 8дм
4.Задача: Начерти первый отрезок длиной 8 см, а второй на 2см
короче. Подпиши длину каждого отрезка.
.
.
5* Длина ломаной из трёх звеньев равна 12см. Какой длины могут быть
её звенья, если известно, что два из них имеют одинаковую длину.
Запиши и начерти два возможных варианта ломаных линий.
______________________________________________________
. .
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100 % 24 1 задание- 4 балла - за решение.
9 б. В. 99-91 % 23-22 2 балла - за ответ.
8 б. В.С. 90-85 % 21 2 задание- 6 баллов -(1б.- за ответ).
7 б. В.С. 84-80 % 20-19 3 задание- 4 балла -(1б- за знак сравн).
6 б. С. 79-75 % 18 4 задание- 2 балла - за чертёж.
5 б. С. 74-71 % 17-16 2 балла - за запись.
4 б. Н.С. 70- 60 % 15-12 5 задание- 2 балла - за запись.
3 б. Н.С. 59- 50 % 13- 12 2 балла - за чертёж.
2 б. Н. 49- 40 % 11-10
1 б. Н. 39 - 10 % 9-3 Всего: -24 балла.
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 1 полугодие.
Вариант 2.
__________________________ ___________________
1.Реши задачу: Брат вырезал 9 снежинок, а сестра-6 снежинок. Самых
красивых 10 снежинок они отнесли в школу. Сколько
снежинок у них осталось?
Решение: _______________________________________________
_______________________________________________
Ответ _______________________________________________
2. Выполни вычисления:
64+6 96-40
43+20 68-3
40+27 80-9
3. Сравни и поставь знак:
57+1 * 48 6дм 4см * 65см
40+20 * 90-20 70см * 7дм
-
Задача: Начерти первый отрезок длиной 7 см, а второй на 2см
длиннее. Подпиши длину каждого отрезка.
.
.
5*Длина ломаной из трёх звеньев равна 11см. Какой длины могут быть
её звенья, если известно, что два из них имеют одинаковую длину.
Запиши и начерти два возможных варианта ломаных линий.
_______________________________________________________
. .
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100 % 24 1 задание- 4 балла - за решение.
9 б. В. 99-91 % 23-22 2 балла - за ответ.
8 б. В.С. 90-85 % 21 2 задание- 6 баллов -(1б.- за ответ).
7 б. В.С. 84-80 % 20-19 3 задание- 4 балла -(1б- за знак сравн).
6 б. С. 79-75 % 18 4 задание- 2 балла - за чертёж.
5 б. С. 74-71 % 17-16 2 балла - за запись.
4 б. Н.С. 70- 60 % 15-12 5 задание- 2 балла - за запись.
3 б. Н.С. 59- 50 % 13- 12 2 балла - за чертёж.
2 б. Н. 49- 40 % 11-10
1 б. Н. 39 - 10 % 9-3 Всего: -24 балла.
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 3 четверть.
Вариант 1.
___________________________ _________________
1. ЗАДАЧА: У Тани было 15 ромашек, а у Светы - на 8 ромашек
меньше. Сколько всего ромашек было у девочек?
Решение:__________________________________________
__________________________________________
Ответ __________________________________________
2. ВЫЧИСЛИ:
53 + 29 49 + 18
43 - 26 38 + 37
62 + 28 90 - 44
75 - 47 40 - 27
3. СРАВНИ:
2 дм 6 см ... 26 см 1 м 25 см ... 120 см
90 см ... 9 дм 250 кг ... 2 ц 50 кг
5.ЗАДАЧА: Начерти первый отрезок длиной 8 см, а второй -
на 5 см больше. УКАЖИ ДЛИНУ КАЖДОГО ОТРЕЗКА.
.
.
5. ЗАДАЧА: В каждой из шести коробок лежит по 4 карандаша.
Сколько всего карандашей лежит в этих шести коробках?
РИСУНОК __________________________________________
РЕШЕНИЕ __________________________________________
__________________________________________
ОТВЕТ __________________________________________
6.ЗАДАЧА: Начерти квадрат со стороной 2см и квадрат со
стороной 3 см. Вычисли и сравни их периметры.
Раскрась тот квадрат, чей периметр больше.
. .
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100 % 34 ВСЕГО: 34 балла.
9 б. В. 99-91 % 33-32 1 задание - 6 (4б.- решение по действиям,
8 б. В.С. 90-84 % 31-29 1б.- за решение выражением,
7 б. В.С. 83-77 % 28-27 1б.- за ответ).
6 б. С. 76-71 % 26-25 2 задание - 8б. (1б.- за решение).
5 б. С. 70-64 % 24-22 3 задание - 4 б.(1б.- за знак сравнения).
4 б. Н.С. 63-57 % 21-20 4 задание - 4б. (1б.- за чертёж, 1б.-за запись).
3 б. Н.С. 56-50 % 19-17 5 задание - 6 б.(4б.-за решение, 2б- за ответ).
2 б. Н. 49-40 % 16-14 6 задание - 6 б.(1б.- за чертёж, 1б.- за Р,
1 б. Н. 39-10 % 13-4 1б.- за раскраску).
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 3 четверть.
Вариант 2.
________________________ _________________
1. ЗАДАЧА: У Димы было 9 конфет, а у Коли - на 7 конфет
больше. Сколько всего конфет было у мальчиков?
Решение__________________________________________
__________________________________________
Ответ __________________________________________
2.ВЫЧИСЛИ:
54 + 28 59 + 28
45 - 29 36 + 57
57 + 33 80 - 46
85 - 37 50 - 34
3.СРАВНИ:
3 дм 4 см ... 34 см 1 м 14 см ... 130 см
70 см ... 9 дм 150 кг ... 1 ц 56 кг
4.ЗАДАЧА: Начерти первый отрезок длиной 13 см, а второй -
на 6 см меньше. УКАЖИ ДЛИНУ КАЖДОГО ОТРЕЗКА.
.
.
5.ЗАДАЧА: В каждой из пяти коробок лежит по 7 апельсинов.
Сколько всего апельсинов лежит в этих пяти коробках?
РИСУНОК __________________________________________
РЕШЕНИЕ _________________________________________
_________________________________________
ОТВЕТ _________________________________________
6.ЗАДАЧА: Начерти квадрат со стороной 4 см и квадрат со
стороной 3 см. Вычисли и сравни их периметры.
Раскрась тот квадрат, чей периметр меньше.
. .
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100 % 34 ВСЕГО: 34 балла.
9 б. В. 99-91 % 33-32 1 задание - 6(4б.- решение по действиям,
8 б. В.С. 90-84 % 31-29 1б.- за решение выражением,
7 б. В.С. 83-77 % 28-27 1б.- за ответ).
6 б. С. 76-71 % 26-25 2 задание - 8б. (1б.- за ответ).
5 б. С. 70-64 % 24-22 3 задание - 4 б.(1б.- за знак сравнения).
4 б. Н.С. 63-57 % 21-20 4 задание - 4б. (1б.-за чертёж, 1б.- за запись).
3 б. Н.С. 56-50 % 19-17 5 задание - 6 б.(4б.- за решение, 2б.-за ответ).
2 б. Н. 49-40 % 16-14 6 задание - 6 б.(1б.- за чертёж, 1б.- за Р,
1 б. Н. 39-10 % 13-4 1б.- за раскраску).
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 2 полугодие.
Вариант 1.
_______________________________ _________________
1.ЗАДАЧА:В магазине было 45кг свёклы. Продали 5 пакетов свёклы
по 4 кг в каждом пакете. Сколько килограммов свёклы осталось?
Решение________________________________________________
________________________________________________
Ответ ________________________________________________
2.ВЫЧИСЛИ:
53 - 29 46 + 18
73 - 26 39 + 37
32 + 39 70 - 42
81 - 47 43 + 27
3.СРАВНИ:
3 дм 5 см ... 35 см 3 м 20 см ... 300 см
89 см ... 8 дм 200 кг ... 1 ц 50 кг
4.ЗАДАЧА: Начерти первый отрезок длиной 4 см, а второй -
в 2 раза больше. УКАЖИ ДЛИНУ КАЖДОГО ОТРЕЗКА.
.
.
5.ЗАДАЧА: Вера разложила 15 карандашей по 5 карандашей в
каждую коробку. Сколько коробок потребуется Вере?
РИСУНОК _____________________________________________
РЕШЕНИЕ _____________________________________________
_____________________________________________
ОТВЕТ _____________________________________________
6.ЗАДАЧА: Начерти квадрат со стороной 4 см и квадрат со
стороной 2 см. Вычисли и сравни их периметры.
Раскрась тот квадрат, чей периметр меньше.
. .
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100 % 34 ВСЕГО: 34 балла.
9 б. В. 99-91 % 33-32 1 задание - 6 (4б.- решение по действиям,
8 б. В.С. 90-84 % 31-29 1б.- за решение выражением,
7 б. В.С. 83-77 % 28-27 1б.- за ответ).
6 б. С. 76-71 % 26-25 2 задание - 8б. (1б.- за ответ).
5 б. С. 70-64 % 24-22 3 задание - 4 б.(1б.- за знак сравнения).
4 б. Н.С. 63-57 % 21-20 4 задание - 4б. (1б.- за чертёж, 1б- за запись).
3 б. Н.С. 56-50 % 19-17 5 задание - 6 б.(4б.- за решение, 2б- за ответ).
2 б. Н. 49-40 % 16-14 6 задание - 6 б.(1б.- за чертёж, 1б.- за Р,
1 б. Н. 39-10 % 13-4 1б.- за раскраску).
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 2 полугодие.
Вариант 2.
________________________________ _________________
1.ЗАДАЧА: На складе было 75кг сахара. Продали 6 пакетов сахара
по 5 кг в каждом пакете. Сколько килограммов сахара осталось?
Решение________________________________________________
________________________________________________
Ответ ________________________________________________
2.ВЫЧИСЛИ:
63 - 29 48 + 14
73 - 27 49 + 47
34 + 39 60 - 42
82 - 47 53 + 27
3.СРАВНИ:
4 дм 2 см ... 44 см 4 м 24 см ... 430 см
90 см ... 9 дм 350 кг ... 3 ц 56 кг
4.ЗАДАЧА: Начерти первый отрезок длиной 10 см, а второй -
в 2 раза меньше. УКАЖИ ДЛИНУ КАЖДОГО ОТРЕЗКА.
.
.
5.ЗАДАЧА: Мама разложила 16 апельсинов в вазы по 4 апельсина
в каждую вазу. Сколько ваз потребуется маме?
РИСУНОК _____________________________________________
РЕШЕНИЕ _____________________________________________
_____________________________________________
ОТВЕТ _____________________________________________
6.ЗАДАЧА: Начерти квадрат со стороной 2 см и квадрат со
стороной 3 см. Вычисли и сравни их периметры.
Раскрась тот квадрат, чей периметр больше.
. .
ОЦЕНИВАНИЕ:
10 б. В. 100 % 34 ВСЕГО: 34 балла.
9 б. В. 99-91 % 33-32 1 задание - 6(4б.- решение по действиям,
8 б. В.С. 90-84 % 31-29 1б.- за решение выражением,
7 б. В.С. 83-77 % 28-27 1б.- за ответ).
6 б. С. 76-71 % 26-25 2 задание - 8б. (1б.- за ответ).
5 б. С. 70-64 % 24-22 3 задание - 4 б.(1б.-за знак сравнения).
4 б. Н.С. 63-57 % 21-20 4 задание - 4б. (1б.- за чертёж, 1б-за запись).
3 б. Н.С. 56-50 % 19-17 5 задание - 6 б.(4б.-за решение, 2б- за ответ).
2 б. Н. 49-40 % 16-14 6 задание - 6 б.(1б.-за чертёж, 1б.-за Р,
1 б. Н. 39-10 % 13-4 1б.-за раскраску).
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 4 четверть
Вариант 1.
_________________________ ______________________
1.Задача:У почтальона было 15 журналов для взрослых и 6 журналов
для детей. На сколько меньше было журналов для детей,
чем для взрослых?
Решение:____________________________________________
Ответ_______________________________________________
2.Вычисли:
52-29 74+18 5+9
34+48 84-14 8+6
39+34 90-32 17-9
57+38 37-15 15-7
3.Сравни и поставь знак:
84 .... 70+4 49-30 .... 49-25
38-8 .... 27 6дм .... 69см
28+6 .... 28-6 110см .... 10дм
4.Задача: Начерти первый отрезок длиной 9см, а второй -
на 4см больше. Подпиши длину каждого отрезка.
.
.
5.Поставь знаки сложения(+) и вычитания (-) так, чтобы
равенство было верным:
13 .... 5 .... 9 = 9 25 .... 5 .... 10 = 20
6*Задача: В соревнованиях по бегу Сева, Витя и Саша заняли три
призовых места. Какое место занял каждый мальчик,
если Витя не занял второе и третье место, а Саша не
был третьим?
Сева ________ место. Витя _______ место. Саша _______ место.
Оценивание:
10 б. В. 100% 38 1 задание -6б. (4б.- за решение,
9 б. В. 99-91% 37 - 35 2б. - за ответ).
8 б. В.С. 90-84% 34 - 32 2 задание - 12б.(1б. - за ответ)
7 б. В.С. 83-77% 31 - 30 3 задание - 6б. (1б. - за знак сравнения).
6 б. С. 76-71% 29 - 27 4 задание - 4б. (2б.- за чертеж,
5 б. С. 70-64% 26 - 25 -2б.- за длину).
4 б. Н.С. 63-57% 24 - 22 5 задание - 4 б.(1б. - за знак).
3 б. Н.С. 56-50% 21 - 19 6 задание - 6 б.(2б. - за место).
2 б. Н. 49-40% 18 - 16
1 б. Н. 39-10% 15 - 4 Всего: 38 баллов.
Перспективная начальная школа.
Контрольная работа по математике 2 класс 4 четверть
Вариант 2.
________________________ __________________
1.Задача: Высота сосны 17 метров, а высота берёзы 8 метров.
На сколько метров берёза ниже сосны?
Решение:______________________________________________
Ответ: _____________________________________________
2. Вычисли:
63-39 55+16 7+8
35+48 97-17 9+5
29+57 80-47 13-7
56+37 56-13 18-9
3.Сравни и поставь знак:
64 .... 70+4 37-30 .... 37-25
58-8 .... 47 8дм .... 85см
68+6 .... 68-6 101см .... 1м
4.Задача: Начерти первый отрезок длиной 12см, а второй -
на 3см меньше. Подпиши длину каждого отрезка.
.
.
5.Поставь знаки сложения (+) и вычитания (-) так, чтобы
равенство было верным:
22 ....13 .... 5 = 30 11 .... 4 .... 9 = 6
6*Задача: В соревнованиях по бегу Валера, Гриша и Сергей заняли
три призовых места. Какое место занял каждый мальчик,
если Гриша не занял второе и первое место, а Серёжа
не был вторым?
Валера ____ место. Гриша ___ место. Серёжа ___место.
Оценивание:
10 б. В. 100% 38 1 задание -6б. (4б.- за решение,
9 б. В. 99-91% 37 - 35 2б. - за ответ).
8 б. В.С. 90-84% 34 - 32 2 задание - 12б.(1б. - за ответ)
7 б. В.С. 83-77% 31 - 30 3 задание - 6б. (1б. - за знак сравнения).
6 б. С. 76-71% 29 - 27 4 задание - 4б. (2б.- за чертеж,
5 б. С. 70-64% 26 - 25 -2б.- за длину).
4 б. Н.С. 63-57% 24 - 22 5 задание - 4 б.(1б. - за знак).
3 б. Н.С. 56-50% 21 - 19 6 задание - 6 б.(2б. - за место).
2 б. Н. 49-40% 18 - 16
1 б. Н. 39-10% 15 - 4 Всего: 38 баллов.