- Учителю
- Контрольная работа по русскому языку 2 класс по теме 'Фонетика. Слово и предложение'
Контрольная работа по русскому языку 2 класс по теме 'Фонетика. Слово и предложение'
Контрольная работа.
Фонетика. Слово и предложение.
1 вариант.
-
Запиши с помощью транскрипции [ ] :
1-й звук в слове мяч
2-й звук в слове лето
3-й звук в слове ряд
-
Выбери и запиши только правильную характеристику звука.
[ б ]- согласный, звонкий, мягкий;
[ б ]- согласный, глухой, твёрдый;
[ б ]- согласный, звонкий, твёрдый.
-
Выпиши слова, называющие предмет (имена существительные).
Яркий, ваза, стеклянный, карандаш, трамвай, быстрый, бегает, цветной.
-
Выпиши вопросительное предложение.
Я очень люблю лето!
Какие ты любишь ягоды?
Мы идём в театр.
-
Спиши слова, отметь окончания в словах.
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, о солнце, звезду, птицы.
-
Выпиши неизменяемые слова.
Озеро, метро, окно, зёрнышко, пальто, радио.
Контрольная работа.
Фонетика. Слово и предложение.
-
вариант.
-
Запиши с помощью транскрипции [ ]:
3-й звук в слове утюг
2-й звук в слове жизнь
4-й звук в слове друг
-
Выбери и запиши только правильную характеристику звука.
[ л′ ]- согласный, звонкий, твёрдый;
[ л′ ]- согласный, глухой, мягкий;
[ л′ ]- согласный, звонкий, мягкий.
-
Выпиши слова, называющие предмет (имена существительные).
Петь, сок, мелкий, коньки, играет, ловкий, пол, весёлый.
-
Выпиши повествовательное предложение.
Какая сильная гроза!
Когда ты закончишь уборку?
В саду идут дождь.
5. Спиши слова, отметь окончания в словах.
Рыбаки, кормушка, гриб, в яме, о грозах, поля, под дубом, книгу.
6. Выпиши неизменяемые слова.
Пони, кони, жирафы, кенгуру, сани, такси.
Контрольная работа.
Фонетика. Слово и предложение.
3 вариант.
1. Запиши с помощью транскрипции [ ] :
1-й звук в слове печь
2-й звук в слове мясо
4-й звук в слове гриб
2. Выбери и запиши только правильную характеристику звука.
[ м ]- согласный, звонкий, мягкий;
[ м ]- согласный, глухой, твёрдый;
[ м ]- согласный, звонкий, твёрдый.
3. Выпиши слова, называющие предмет
(имена существительные).
Яркий, школа, стеклянный, стена, птица, быстрый, бегает, цветной.
4. Выпиши восклицательное предложение.
Я очень люблю лето!
Какие ты любишь ягоды?
Мы идём в театр.
5. Спиши слова, отметь окончания в словах.
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, о солнце, звезду, птицы.
6. Выпиши неизменяемые слова.
Озеро, кафе, окно, зёрнышко, пальто, кофе.
Контрольная работа.
Фонетика. Слово и предложение.
3 вариант.
1. Запиши с помощью транскрипции [ ] :
1-й звук в слове печь
2-й звук в слове мясо
4-й звук в слове гриб
2. Выбери и запиши только правильную характеристику звука.
[ м ]- согласный, звонкий, мягкий;
[ м ]- согласный, глухой, твёрдый;
[ м ]- согласный, звонкий, твёрдый.
3. Выпиши слова, называющие предмет
(имена существительные).
Яркий, школа, стеклянный, стена, птица, быстрый, бегает, цветной.
4. Выпиши восклицательное предложение.
Я очень люблю лето!
Какие ты любишь ягоды?
Мы идём в театр.
5. Спиши слова, отметь окончания в словах.
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, о солнце, звезду, птицы.
6. Выпиши неизменяемые слова.
Озеро, кафе, окно, зёрнышко, пальто, кофе.