Для организации мероприятий, приуроченных к празднованию дня Победы, подойдут сценки на 9 мая, при помощи которых можно воссоздать картину тех ужасных дней и показать школьникам все ужасы и лишения войны.

</<b>Сценка на 9 мая в начальной школе

Несколько детей инсценируют стихотворение С. Михалкова «Мы тоже воины». Распределяются по всему залу, надевают костюмы, берут необходимые атрибуты.

Связист (ребенок сидит на стульчике, изображая связиста, на голове - наушники, в руках - микрофон или телефон).

Алло, Юпитер? Я - Алмаз,

Почти совсем не слышу вас,

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает равного, сидящего на стульчике, он стонет).

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль на небо).

На горизонте самолет.

По курсу - полный ход вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить - истребитель наш.

Два летчика рассматривают карту в раскрытом планшете.

1-й летчик.

Пехота здесь, а танки тут,

Лететь до цели семь минут.

2-й летчик.

Понятен боевой приказ.

Противник не уйдет от нас

Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат) .

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг?

За домом очищаем дом.

Все вместе.

Врага повсюду мы найдем. (С. Михалков)

Сценка ко дню Победы для начальной школы «Что ты знаешь о войне?»

(На сцене стоят четверо ребят, одетых в солдатскую форму. К каждому из них по очереди подходит девочка и задает вопросы).

Девочка (первому солдату):

Солдат, что знаешь о войне,

Ответь, пожалуйста, ты мне?

1 солдат:

О войне я знаю много,

Всю войну провел в окопах.

Война - это горе и беда

Это разруха в городах.

Это голод, и поверьте,

Быть на волосок от смерти!

Словом, боль не передать,

Дай вам Бог, войны не знать!

Девочка (подходит ко второму солдату):

Интересно стало мне,

Кто начало дал войне?

2 солдат

Началась в июне

Двадцать второго числа.

Когда в сорок первом году

Фашист стал бомбить города.

Он с Киева начал бомбить,

Ровняя дома все с землей.

Вынашивал план в пару месяцев

Расправиться с нашей страной!

Но план с треском тот провалился

Ведь русский солдат отличился!

Отвагою подвигу равную,

Разбили фашистскую армию!

Девочка (подходит к третьему солдату):

Что такое день Победы?

Празднуют его ли деды?

3 солдат:

Что такое День Победы?

Это праздничный парад,

Это танки и солдаты

Маршируют все подряд!

Это красочный салют,

Что взлетает там и тут.

Это песни за столом,

Это дедовский альбом.

Это пряники, конфеты,

Это запахи весны,

Что такое день Победы?

Это значит - нет войны!

Девочка (подходит к четвертому солдату):

В этот день, я знать желаю,

Ветеранов поздравляем?

4 солдат:

Солдатов мы благодарим

За тишину, за мирный дом.

За детство, радость, за мечту,

За мир, в котором мы живем.

И пусть прошло немало лет,

Мы этот подвиг не забудем.

И каждый год 9 мая

Мы вспоминать героев будем.

И ветеранов поздравлять,

А героизм их прославлять!

Вместе:

Спасибо, дорогие,

За то, что живем мы.

Не зная слез и горя,

Не ведая войны!

(Всем ветеранам дарят цветы)

Сценка на 9 мая для школьников «Что такое война?»

Действующие лица: девочка, мама, папа, бабушка.

Ведущий (голос за кадром):

Девочка Оля к маме подошла

И как-то тихонько спросила она:

Оля:

Скажи мне, мамуля, что значит война,

И почему возникает она?

Мама:

Война - это горе,

Война - это смерть,

И ничего хуже

Нет в мире, поверь!

Война - это слезы родных, матерей,

Когда похоронки шлют на их сыновей.

Бабушка:

Война - это ужас,

Война - это стоны.

Убитым и раненым

Счет - миллионы!

Войне-то не важно,

Ты стар или млад,

Домой возвращает

Седыми ребят.

Папа (откладывает газету и подключается к беседе)

Да, Гитлер совсем просчитался,

Достойно советский солдат ведь сражался!

Хотел территорию он захватить,

Советский народ весь поработить.

Но твердый отпор ему дали.

И немцев до самого Берлина мы гнали!