7


  • Учителю
  • урок русского языка в 4 классе на тему 'Фамилия, имя, отчество пишутся с большой буквы'

урок русского языка в 4 классе на тему 'Фамилия, имя, отчество пишутся с большой буквы'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Предмет: русский язык.Тема: Фамилия, имя, отчество пишутся с большой буквы.Задачи: 1. Сформировать знания детей по этой теме.              2. Развивать познавательный интерес с помощью новых знаний.              3. Воспитывать патриотизм. Цель: закрепление правописания «Б
предварительный просмотр материала

Предмет: русский язык.

Тема: Фамилия, имя, отчество пишутся с большой буквы.

Задачи: 1. Сформировать знания детей по этой теме.

2. Развивать познавательный интерес с помощью новых знаний.

3. Воспитывать патриотизм.

Цель: закрепление правописания «Большая буква в именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных и географических названиях.

Ход урока.

  1. Орг. Момент (повторение правил поведения на уроке).

  2. Постановка задачи:

- Сегодня на уроке мы отправимся в страну больших букв. Ребята, скажите, а когда вы в первый раз познакомились с большой буквой, что вы о ней узнали?

3.Минутка чистописания: дата, классная работа.

- А теперь, посмотрите на доску, скажите, что нужно сделать, чтобы получилась понятная фраза?

СтранаБольшихБукв.

-О чем надо помнить, как вы думаете в этой стране?

-А сейчас закройте глаза. Представьте, что наша школа стоит в сказочном лесу, вокруг

живут сказочные герои.

-Что это? На пути загадка: «На воде не тонет, в огне не горит, в земле не гниёт?» (имя).

Имя у тебя одно,

Навсегда оно дано.

Жизнь длинна и оттого

Ты побереги его.

-Отгадав загадку вы получаете, карту схему и много интересных заданий. Успехов вам!

1.задание: принес Незнайка (словарные слова с комментированием).

Вставьте пропущенную букву в словах:

Ворона, корзина, соловей, дорога, воробей, медведь, корова, собака, лопата.

2.задание: принес Чебурашка:

Сделайте фонетический анализ слова:

Друг.

Д - д согл. тв. зв.

Р - р согл. тв. зв.

У - у гл. уд.

Г - г согл. тв. глух.

4б, 4зв, 1 слог

- Идем дальше к большим буквам.

-Ребята, скажите, а что вы знаете о больших буквах?

-Когда мы их употребляем и где?

-послушайте стихотворение Измайлова, в чем его главная мысль.

Буква обычная выросла вдруг,

Выросла выше всех букв- подруг.

Буква расти не сама захотела,

Букве поручено важное дело.

-Сегодня мы подведем итог, что же пишется с большой буквы и почему?

3.задание: принесли нам Конек-Горбунок и Иван.

Найдите начало предложений и запишите его.

Очень любит Галочка быструю скакалочку. Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису. Волки там по лесу рыщут, пищу ищут.

4.задание: принес Колобок:

Прочитайте имена мальчиков и девочек и запишите их разгадав ребусы:

Вася, Витя, Ваня, Валя, Настя, Наташа.

5.задание: Образуйте от имени фамилию и запишите ее: Михаил, Денис, Сергей.(Михайлов, Денисов, Сергеев).

6.задание: принесла Дюймовочка

Запишите фамилию, отчество из имени Николай.

( Николаев Николай Николаевич)

-А вы знаете, что у древних людей не было имен, фамилий, отчеств. Люди брали их из окружающей жизни. Ученые установили, что в именах отражаются различные свойства, качества людей, поведение, речь.

Встречались такие имена как Неждан(т.е когда человека не ждали). А из них появлялись фамилии Нежданов и т.д.

7. задание: принесла Лягушка

Прочитайте и назовите слова, которые можно писать как с маленькой, так и с большой буквы.

Ваня, пенал, собака, Петров, ученик, Барсик, море, Казахстан, одежда, Астана.

- что вы можете сказать об оставшихся словах?

- эти слова - имена собственные. Они всегда пишутся с большой буквы.

- о чем говорят эти слова: Казахстан, Астана?

- о чем говорит слово Барсик?

- это клички животных, они тоже пишутся с большой буквы.

4.Итог урока:

-ребята, сказочные герои проверили вас, надеюсь вам понравилось здесь и они приготовили вам такое правило, без которого вам нельзя:

Имена, фамилии, клички, города-

Все с заглавной буквы пишутся всегда.

Начинает буква важные слова:

Иванова Анна, Каспий, Астана.

Домашнее задание: с 52 упражнение 199.

-Ребята, а как мы запишем имена наших сказочных героев?




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал