Внеклассное мероприятие для 3 класса Магия пушкинских сказок

Магия пушкинских сказок.

Урок - викторина по сказкам А.С.Пушкина.

Цели. Прививать любовь к чтению; развивать творческое воображение, память, эстетическое восприятие; работать над выразительностью чтения; развивать интерес к дальнейшему изучению творчества А.С.Пушкина.

Оборудование. Портрет А.С.Пушкина; выставка детских рисунков по творчеству поэта. Книги А.С.Пушкина, принесённые детьми из собственных библиотечек. Эмблемы для команд «Золотая рыбка» и « Золотой петушок», «орешки» с вопросами. Грамоты.

Ход урока.

(звучит запись увертюры к опере М.И.Глинки «Руслан и Людмила»)

- Посмотрите на портрет. Вы ещё очень мало знаете об этом человеке, а лицо его уже давно и хорошо знакомо вам. Это Пушкин. Простое, лёгкое имя - оно так привычно звучит, как будто было известно вам всегда.

Кто он такой? Конечно, вы знаете: Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт. Это правильно. Но великими мы называем и некоторых других поэтов и писателей. С одними из них, вы, возможно уже знакомы, других узнаете попозже.

А вот Пушкина, вы, наверняка уже читали и полюбили, потому что его знают и любят все - малыши, и старики, и учёные люди, и даже те, кто ещё не умеет читать.

- Какие произведения А.С.Пушкина адресованы детям?

- Назовите ваше любимое стихотворение Пушкина.

- Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки!

- Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей. Всё это очень интересно!

На нашей выставке рисунков много героев из самых разных сказок Пушкина.

- Иллюстрации, к каким сказкам выполнили ребята, назовите? (Дети называют сказки)

- А теперь я представлю команды литературной викторины: «Золотая рыбка» и « Золотой петушок».

- Представляю жюри….. ( можно пригласить обучающихся 5-6 классов)

1-й конкурс « Из какой сказки»

Тут он в точку уменьшился,

Комаром оборотился,

Полетел и запищал,

Судно на море догнал,

Потихоньку опустился

На корабль - и в щель забился. (Д. «Сказка о царе Салтане»)

Ты, бесёнок, ещё молоденек,

Со мною тягаться слабенек;

Это было б лишь времени трата.

Обгони-ка сперва моего брата. (Д. «Сказка о попе и его работнике Балде»)

Ох ты, дитятко девица!

Пёс проклятый одолел,

Чуть до смерти не заел.

Посмотри, как он хлопочет!

Выдь ко мне… (Д. «Сказка о мёртвой царевне…»)

Только вымолвить успела,

Дверь тихонько заскрипела,

И в светлицу входит царь,

Стороны той государь. (Д. «Сказка о царе Салтане»)

Дверь тихонько отворилась,

И царевна очутилась

В светлой горнице; кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой изразцовой. (Д. «Сказка о мёртвой царевне…»)

В ущелье тесном

Рать побитая лежит

Царь Дадон к шатру спешит…

Что за страшная картина

Перед ним его два сына. (Д. «Сказка о золотом петушке)

2 конкурс. Домашнее задание. «Конкурс чтецов»

Жюри подводит итоги первых двух конкурсов.(Дети наизусть читают отрывки из сказок)

3 конкурс. «Сказочный эрудит». Ответы должны быть близко тексту.

• На какую работу нанял поп Балду?

Д. «Нужен мне работник: повар, конюх, плотник»

• Сколько лет прожил старик со своею старухой?

Д. «Ровно тридцать лет и три года»

• Как предупреждал петушок царя Дадона?

Д. «И кричит: «Кири-ку-ку. Царствуй, лёжа на боку!»

• Сколько было сыновей у царя Дадона?

Д. «Два»

• У кого спрашивал царевич Елисей о своей невесте?

Д. «Солнышко, месяц, ветер»

• Какую песенку исполняла белка-чудесница?

Д. «Во саду ли, в огороде»

• Как звали пса, который сторожил терем братьев-богатырей?

Д. «Соколко»

• Сколько человек насчитывала семья попа - «толоконного лба»?

Д. « Поп, попадья, поповна и попёнок»

4 конкурс «Угадай сказочного героя»

• Видит: весь сияя в злате,

Царь …. сидит в палате

На престоле и в венце

С грустной думой на лице. (царь Салтан)

• Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама-то величава,

Выступает, будто пава:

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит. (царевна-Лебедь)

• Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело,

Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел. (царь Дадон)

• ………. ……….

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла,

Поднялась - и расцвела.

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого (царевна молодая)

5 конкурс «Вопросы из орешка»

- Помните в «Сказке о царе Салтане» Пушкин описывает такое диво:

Ель в лесу, под елью белка,

Белка песенки поёт

Да орешки всё грызёт,

А орешки не простые…..

- Этими непростыми орешками поделилась с вами белочка. Ну-ка, возьмите по орешку и ответьте на вопросы белочки!

• Какие три дива были у князя Гвидона?

• В кого превращался князь Гвидон?

• Где сначала жили старик со старухой?

• Кто ещё кроме царевны ел яблоко?

• Какое дерево растёт у лукоморья?

• С какими словами обращался старик к Золотой рыбке?

• Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане»?(«Я там был; мёд, пиво пил, и усы лишь обмочил»)

• Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»? («Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок.»)

Жюри подводит предварительные итоги.

6 конкурс. Домашнее задание. Инсценировка отрывка из сказки.

Каждая команда должна назвать сказку и назвать героев.

7 конкурс «Магия сказок»

Каждая команда получает карточку и цветными карандашами обводит слоги, чтобы получилось слово, обозначающее одно из чудес из «Сказки о царе Салтане»

ГО ГА РОД НА

БЕЛ ШУН РИ

БО ТЫ КА

ЦА РЕВ КОР Ответы: белка, коршун, богатыри, город, царевна.

Подведение итогов и награждение участников.

Учитель:

Наш урок подошёл к концу. Всем стало понятно, что вы читаете книги (показывает выставку книг), рисуете героев сказок Пушкина. И мы ещё не раз встретимся с ними. Но, надеемся, круг наш станет ещё больше, вы расскажите и прочитаете сказки своим братьям, сёстрам. И друзей у сказок Пушкина ещё больше.

Спасибо за активное участие в игре!

Внеклассное мероприятие

« Магия пушкинских сказок»

Для учащихся 3 - 4 классов

ГКОУ «Созвездие»

учитель высшей категории

Дзюба О.А.