Русский язык Урок 9. Работа над ошибками

Урок 9. Работа над ошибками

Цели: научить исправлять ошибки; развивать орфографическую зоркость.

Планируемые результаты: учащиеся научатся самостоятельно анализировать слово и выбирать нужный вариант его написания; аргументированно отвечать, доказывать свое мнение.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

III. Работа по теме урока

- Посмотрите на выполненную работу. Какие ошибки вы допустили? (Дети называют ошибки.)

- Какое правило вы забыли при написании этих слов? (ЖИ- ШИпишисИ, ЧА- ЩА пиши с А и т. д.)

- Выпишите слова, в которых вы допустили ошибки, в таблицу.ЖИ-ШИ

ЧА-ЩА

ЧУ-ЩУ

Оформление предложения

Пропуск к замена букв

- Запишите еще три слова в каждый столбик. (После выполнения работы над ошибками учащиеся берут контрольную карточку.)

IV. Физкультминутка

Руки кверху поднимаем, А потом их опускаем, А потом их разведем И к себе скорей прижмем. А потом быстрей, быстрей, Хлопай,хлопай веселей.

V. Продолжение работы по теме урока Индивидуальные задания Карточка 1

Найди в тексте ошибки и исправь их.

Жывет в реке щука. Там плавают лещи и ершы. Прячются рыбы от щюки. Но Щука хитра. Она караулит свою добычю.

Карточка 2

Составь предложения, чтобы получился текст. Используй слова для справок.

Мы жили у рощи. Там было хорошо.

Слова для справок: чижи, ландыши, кусты шиповника, душистые цветы, грызут шишки.

Карточка 3

Определи, сколько предложений в тексте. Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.

' Высокие сосны развесили иглистые вершины зеленые елочки выгибают колючие ветки красуется кудрявая березка дрожит серая осина дуб раскинул шатром резные листья.

VI. Рефлексия

- Возьмите контрольный лист. Проверьте работу. Оцените

себя.

«!» - все верно выполнил. «+» - есть 1-2 ошибки.

«-» - границы предложений нахожу плохо, нужно тренироваться.

VII. Подведение итогов урока

- Для чего нужно выполнять работу над ошибками?

- Кто понял, где он допустил ошибки и почему?

- Кому еще трудно выполнять работу над ошибками самостоятельно?

Домашнее задание

Найти в л юбой книге и выписать 10 слов на орфограммы ЖИ- ШИ,ЧА-ЩА,ЧУ-ЩУ.