Графический редактор-конструктор «Пингвин» как средство стимулирования познавательной и творческой активности обучающихся

Свистун Нина Ивановна,

педагог дополнительного образования

ГБОУ СОДОД ОЦДОдД «Поиск»

Саратов

Графический редактор-конструктор «Пингвин» как средство стимулирования познавательной и творческой активности обучающихся

Графический редактор-конструктор «Пингвин» (TuxPaint) предназначен для детского рисования от 3-х до 12 лет в детском саду и начальной школе. Программа достаточно проста в освоении и очень популярна. В ней имеется множество инструментов рисования - кистей, геометрических фигур, штампов, различных эффектов и других функций, а также замечательная возможность расширять библиотеку штампов новыми элементами.

Весьма эффективно использование графического редактора-конструктора в начальной школе, так как позволяет обучающимся создавать рисунки и графические этюды разной тематики, такие, например, как «Краски осени», «Новогодний хоровод», «Зимующие птицы», «8 марта», «С праздником Великой победы», «Натюрморты», «Весенние капели» и т.д.. Дети, создавая тематические рисунки и этюды, расширяют свой кругозор, развивают наглядно-образное и художественное мышление, активизируя при этом свою познавательную и творческую активность.

TuxPaint имеет много наград, большинство из которых от различных журналов мирового уровня. Большое количество наград говорит о полезности программы и о том, что использующие его в учебно-воспитательном процессе педагоги сделали правильный выбор.

Рисуем этюд «Новогодний хоровод»

в графическом редакторе-конструкторе «Пингвин»

(базовая версия)

1. В меню щёлкаем на кнопке «Новая»

2. Выбираем цвет фона - голубой

3. Выполняем команду «Открыть»

4. Выбираем группу инструментов «Краски»

5. Выбираем на палитре цветов белый цвет

6. Выбираем кисть в виде большого круга

7. При нажатой левой кнопке мыши рисуем кистью снег

8. Снег готов

9. Рисуем ножку ёлочки:

   • В меню щёлкаем на кнопке «Формы»

   • Выбираем прямоугольник с заливкой

   • Выбираем коричневый цвет

   • Рисуем прямоугольник при нажатой левой кнопке мыши, растягивая его до нужного размера и нужной формы, отпускаем мышку

   • Закрепляем прямоугольник нажатием левой кнопки мыши

   • Ножка готова

10. Рисум ветви ёлочки:

    • Выбираем зелёный цвет

    • От центра ножки ёлочки растягиваем треугольник до нужного размера и нужной формы

    • Закрепляем треугольник нажатием левой кнопки мыши

    • Аналогично рисуем верхние ветви - ещё два - три треугольника меньшего размера

    • Ветви ёлочки готовы

11. Рисуем звезду на верхушке ёлочки:

    • Выбираем красный цвет

    • Выбираем кисть в форме звезды

    • Ставим звезду на верхушку ёлочки

    • Звезда готова

12. Рисуем шарики на ёлочке:

    • Выбираем кисть в виде большого круга

    • Выбираем цвет

    • Ставим круг на ёлочке

    • Выбираем цвет светлее цвета круга

    • Выбираем кисть в виде размытой точки

    • Ставим блик на круге

    • Шарик готов

    • Аналогично рисуем другие шарики

    • Шарики готовы

13. Рисуем хоровод зверушек, танцующих вокруг ёлочки

    • Выбираем кисть в виде зверушки

    • При нажатой левой кнопке мыши рисуем кистью хоровод зверушек

    • Хоровод готов

14. Рисуем снежок на ёлочке:

    • Выбираем кисть в виде размытой точки

    • Выбираем белый цвет

    • Наносим снежок на верхушку и ветви ёлочки

    • Снежок готов

15. Рисуем Пингвина, который помогал нам рисовать и пришёл на ёлку

    • Выбираем в меню инструмент «Штамп»

    • Выбираем Пингвина

    • С помощью размерной шкалы выбираем нужный размер Пингвина

    • Если нужно, выполняем зеркальное отображение Пингвина

    • Ставим Пингвина в нужное место

    • При желании можно поместить семью пингвинов

    • Пингвин готов

16. Рисуем снежинки в воздухе:

    • Выбираем кисть в виде шестиконечной звёздочки

    • Выбираем белый цвет

    • Ставим множество снежинок в воздухе

    • Для нанесения пушинок в воздухе можно выбрать кисть в виде размытой точки белого цвета

    • Снежинки и снежные пушинки готовы

17. Рисуем фейерверк в воздухе:

    • Выбираем кисти в виде узоров

    • Выбираем яркие цвета

    • Ставим множество разноцветных узоров в воздухе

    • Фейерверк готов

18. Этюд «Новогодний хоровод» готов

С целью закрепления новых знаний и вовлечения учащихся в совместную деятельность в процессе объяснения нового материала ведётся постоянный диалог педагога с детьми, например:

• Как вы думаете, с помощью какого инструмента это можно сделать?

• Каким образом можно сделать предмет объёмным?