Разработка классного часа, посвященного празднованию Дня Матери

Единый Всекубанский классный час, посвященный празднованию

Дня Матери в России

«Лучше всех на земле - мама!»

2. класс

Цель: воспитание у обучающихся чувства любви, уважения, благодарности и восхищения к Матери и закрепление семейных устоев.

Задачи:

- расширить знания учеников о праздновании Дня Матери в России и во всём мире;

- воспитать бережное отношение к матерям.

Ход занятия.

1. Вводная часть.

1. Актуализация знаний. Мотивация.

Учитель предлагает детям просмотреть мультфильм «Северная сказка» (или «Зайчонок и муха»).

- Ребята, как вы думаете, почему я показала вам именно этот мультфильм? (Ответы детей.)

- О ком мы с вами сегодня будем говорить? (Ответы детей.)

- Мы будем говорить о мамах, потому что:

Мама! В этом слове солнца свет.

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У неё в глазах весна.

Мама! На земле добрее всех.

Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Мама! Из-за нас порой грустит.

Мама! Пожалеет и простит.

Мама! В этом слове солнца свет.

Мама! Лучше слова в мире нет.

(М. Пляцковский)

- Ребята, а что обозначает слово «мама»? (Ответы детей.)

- Проверим по толковому словарю: мама - женщина по отношению к её детям.

2. Основная часть.

2. Коллективная работа «Чудесный цветок».

- Сегодня мы составим цветок, который является символом Дня Матери в России. (На доске появляется жёлтая серединка цветка.) Перед вами лежат лепестки, на которых написаны задания. Выполняя их - составим цветок.

Задание 1. Игра «Мамочка».

Учитель задаёт вопросы, а дети хором отвечают одним словом - «мамочка».

- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал «Вставать пора!»?

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Целый дом один убрал?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

Задание 2. Игра «Свари кашу».

Учитель читает стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, дети говорят «да», если не нужен - «нет».

Сорока-белобока

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко - да!

Куриное яйцо - нет!

Крупа манная - да!

Капуста кочанная - нет!

Солёный огурец - нет!

Мясной холодец - нет!

Сахар да соль - да!

Белая фасоль - нет!

Масло топлёное - да!

Рыбка солёная - нет!

Лавровый лист - нет!

Китайский рис - да!

Чернослив да изюм - да!

Шоколадный лукум - нет!

Перец болгарский - нет!

Соус татарский - нет!

Клубничное варенье - да!

Бисквитное печенье - нет!

Задание 3. Игра «Как выразить любовь к маме?».

Учитель говорит, а дети хлопают тогда, когда им нравится выражение:

- погладить по лицу;

- обнять;

- помочь на кухне;

- сказать добрые слова;

- шутливо потолкаться;

- прижать к себе;

- вместе убирать квартиру;

- зря не сорить;

- приготовить необычный сюрприз;

- приготовить любимое блюдо для мамы.

Задание 4. Мамины «загадалки».

Слово спряталось куда-то.

Слово спряталось и ждёт.

Пусть найдут меня ребята.

Ну-ка, кто меня найдёт?

Наши руки были в мыле,

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами -

Помогали нашей … (маме).

Ко дню рожденья Кати

Мама сшила … (платье).

На каток ушла с утра

Моя старшая … (сестра).

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей … (мамы).

Мама, папа, брат и я -

Вот и вся моя … (семья).

Задание 5. Игра «Интервью».

Учитель задаёт детям вопрос, они отвечают:

«Моя мама радуется, когда …»

«Моя мама грустит, когда …»

«Моя мама злится, когда …»

«Моя мама удивляется, когда …»

«Что значит заботиться о маме?»

«Для чего нужна мама?»

- Какой цветок у нас получился? (Ответы детей.)

- Это незабудка. (Демонстрируется фотография.) Почему незабудка стала символом Дня Матери в России? (Ответы детей.)

- Этот нежно-голубой цветок означает на всех языках одно и то же - память и преданность. Именно поэтому символом праздника сделали незабудку.

Легенда о незабудке

Одна древнеримская легенда гласит, что однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала дарить цветам имена. Закончив, она собиралась вернуться обратно, но услышала тихий голос: « Не забудь меня! Дай и мне имя». Флора долго не могла найти источник голоса, уже собиралась уйти, но снова услышала зов и наконец-то увидела небольшой цветок и решила назвать его незабудкой. В подарок богиня одарила цветок способностью возвращать память людям, забывшим о своих любимых и родных и своем доме.

3. Работа в группах.

- В подарок мамам мы сделаем коллаж. Сначала будем работать по группам, а потом каждая группа прикрепит к общей основе свои заготовки.

(Дети работают в группах. Одни по шаблонам изготавливают незабудки, другие - сердечки. Все заготовки дети прикрепляют к общей основе.)

(Можно сделать открытку: см. приложение)

3. Заключительная часть.

4. Подведение итогов.

- Все мамы любят своих детей больше всего на свете. Хочу рассказать вам одну притчу.

Любовь в сердце матери

Узнал один ангел, что в материнской любви прячется такая сила, что нет ей равной на Земле. Решил ангел открыть тайну материнской любви. Долго ходил он среди людей, но ничего не понял.

- Никакой тайны я не нашёл, Господи! - воскликнул ангел. - Все матери ведут себя по-разному. Одни целуют своих детей, другие - бранят, одни балуют, другие воспитывают в строгости, одни приучают детей к тяжёлому труду, другие ничего не дают им делать.

- Ты не туда смотрел, - раздался Небесный Голос. - Не смотри на поведение матери, а загляни в её сердце.

Увидел тогда ангел, что одни матери целуют своих детей, другие - бранят, но все они одинаково любят их больше жизни.

- Мама - самый дорогой человек на свете, поэтому её надо любить, оберегать, помогать ей, заботиться о ней.

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, сто дорог

Обойди по свету,

Мама - самый лучший друг,

Лучше мамы нету.

Использованная литература

1. Классные часы: 1 класс / Авт.-сост. Т.Н. Максимова. - М.: ВАКО, 2012.

2. Газета «Педсовет» № 8, 2013.

3. Газета «Педсовет» № 9, 2013.

4. Газета «Начальная школа» № 9, 2010.

5. В мире мудрых пословиц. - Издательство «Ранок», 2010.

Источники:

pritchi.ru/id_5360</</p>