- Учителю
- Бөлімді қайталау Атадан қалған асыл мұра
Бөлімді қайталау Атадан қалған асыл мұра
Пәннің аты |
Уақыты: 27.10.2016 |
Кабинет: 3 бөлме |
Мұғалім: Ещанова А.К | ||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың атауы |
Бөлімді қайталау
| ||||||||||||||||||||||||||||
Мақсаты |
а) Тарау бойынша алған білімдерін қортындылау. ә\Ойын,есте сақтау қабілеттерін дамыта отырып,көктем мезгіліндегі табиғат ерекшеліктерін сүйе білуге тәрбиелеу. б\ Көктем келбетіне, көктем ерекше табиғи көрнісіне деген қызығушылықтарын дамыту. Пәнаралық байланыс: дүниетану,салауаттану. Әдісі: сұрақ-жауап. Түрі:аралас. | ||||||||||||||||||||||||||||
Күтілетін нәтиже | |||||||||||||||||||||||||||||
+Психологиялық ахуал |
Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Барша жанды құрметтеп, Бас иеміз біз.
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |||||||||||||||||||||||||||
Қызығушылықты ояту |
«Мюнстенберг әдісі»
Артклуокарертегілераолдцладжудклқасқырбпюолдлдждмбюубмммаңыздарлпвпкгдпсиырпььь маььтроачлтөрттүлікдншгкпароалдаркөсеьвденшкмивжарүшсомпркгулыьапосақинаыденмтлппждпгешщвмсиарплрьтббайлықпенақылимпранегкщбитпрогенважрэтичывшкнртжылқыпаролущариыкуенешльұртоқпақункгочтьбяью
|
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. | |||||||||||||||||||||||||||
Мағынаны тану |
а)Сурет бойынша жұмыс. «Ойлан тап....» -Суреттер қай тақырыпқа байланысты?
| ||||||||||||||||||||||||||||
Сергіту сәті |
Көп отырып, шаршадық, Қозғалуды аңсадық. Жүгiргiмiз келедi Әдемiлеп ән салып, |
| |||||||||||||||||||||||||||
Ой толғаныс
Үш тұғырлы тіл |
Топпен жұмыс «Дана үкі» әдісі 1-топ «Тікелей эфир» әдісі 2-топ "Карусель" әдісі 3-топ "Сәйкестендіру" тесті (жұптық жұмыс) 4-топ "Таза тақта" әдісі 5-топ "Ортадағы қаламсап" Бармақпен бағалау
Түйе - camel (камел) Қой - sheep (шип) Сиыр - cow (кау) Жылқы - horse (хорс)
| ||||||||||||||||||||||||||||
Сахналау |
Топтық жұмыс "Ұр, тоқпақ" ертегісін сахналау
|