День знаний. 2 класс

Учитель:

Уже земля сменила платье,

Надела яркий свой наряд.

Сегодня праздник! Школьный праздник!

По всей стране, у всех ребят!

Ученик 1-й:

Мы хорошо отдыхали, здравствуйте!

Мы хорошо загорали, здравствуйте!

Ученик 2-й:

Очень по всем мы скучали, здравствуйте!

Рады, что встретились с вами, здравствуйте!

Ученик 3-й:

Вам рапортуем, что все мы здоровы,

К новому году, конечно, готовы.

Ученик 4-й:

С радостью, с солнечным настроением

Ждем мы занятий с большим нетерпением!

Для миллиона россиян сегодня большой праздник - День знаний. Для тысяч учителей сегодня праздник - День знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник - День знаний, начало учебного года. Дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Вот и закончилось тёплое лето. Мы все хорошо отдохнули, накупались, загорели, нагулялись, наигрались и вернулись в новый, светлый, чистый, уютный класс! Вам нравится? Как нам сохранить эту красоту? Давайте мы с вами мы будем беречь то, что для нас сделали, будем содержать в чистоте и бережно относиться к вещам.

Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна, площадь которой составляет семнадцать миллионов квадратных километров, с населением свыше ста пятидесяти миллионов человек. Самая большая страна в мире! Это - Россия. И есть в этой стране школа.

В городе огромном, среди многих школ

Есть одна, в которую учиться ты пришел.

Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.

Есть одна такая. Без нее нельзя.

- Назовите номер нашей школы. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться.

- В нашем классе 17 мальчиков и 10 девочек. Сколько всего учеников в нашем классе?

Мы снова все вместе! Наш дружный класс в сборе. А всех ли своих одноклассников вы помните? Проверим? Я называю фамилию, а вы имя. Готовы?

Но в нашем классе появился новый ученик. Прошу принять его в свой коллектив и побыстрее подружиться с ним.

Ребята, а как называется наш класс? (Космовэшки). Тогда нам пора отправляться в путешествие. Все готовы? ПОЕХАЛИ!

Мы летим по неизведанным космическим тропам, по неизученным небесным далям. Нам встречаются кометы, планеты, неизвестные космические тела. И приземляемся на первой планете, которая совсем неизведанна.

1 ПЛАНЕТА «АКИТАМЕТАМ»

На этой планете живут странные существа, как они выглядят, никто не видел. Но существа эти очень любознательные, и хотели бы вам задать хитрые вопросы.

-Сколько раз нужно взять букву А, чтобы получить название птицы? (40а - сорока)

-Курица на двух ногах весит 2 кг, сколько весит курица на 1 ноге? (2 кг)

- У семерых братьев по 1 сестре. Сколько всего сестёр? (1)

- Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько часов играл каждый? (2 часа)

- Растут 2 берёзы, на каждой берёзе по 4 шишки. Сколько всего шишек ? (на берёзе шишки не растут)

- У палки 2 конца. Один конец отрезали. Сколько концов осталось у палки? (2)

- Тройка лошадей пробежала 3 км. Сколько пробежала 1 лошадь?

- В люстре 7 лампочек, пять из них перегорели. Сколько лампочек нужно заменить?

- У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

- Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё 5 дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

2 ПЛАНЕТА « ЕИНЕТЧ ЕОНРУТАРЕТИЛ»

Жители этой планеты отправили нам телеграммы. Я прочитала, но ничего не поняла. Может мы вместе сможем разобраться, в чём здесь дело?

В гости не прилечу. Мотор забарахлил. (Карлсон)

Едва не сдали на металлолом, но помогла девочка. (Железный дровосек)

Купил семена. Приезжайте тянуть. (Дед)

Купила самовар. Приглашаю к чаю! (Муха Цокотуха)

Ключ достал. Скоро буду! (Буратино)

Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье.

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)

Я желаю от души Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор... (Айболит).

Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино).

- И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она почему-то не подписана.

Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки.

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет вам от

Старухи... (Шапокляк).

Здесь есть какой- то конвертик ещё.

1. На чем путешествовал Емеля? (на печке)

2. Воздушный транспорт Бабы Яги. (ступа)

3. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку. (Золушка)

4. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца. (курочка Ряба)

5. Персонаж русской народной сказки, поймавший щуку ведром. (Емеля)

6. Профессия Айболита. (доктор)

7. Любимое животное старухи Шапокляк. (крыса Лариска)

8. Его писатель Николай Носов услал на Луну. (Незнайка)

3 ПЛАНЕТА «КЫЗЯ ЙИКССУР»

Ребята, жители этой планеты хотели проверить, хорошо ли вы усвоили мн.ч. и ед. ч.

Возьмём слово ПЛОТ . назовите это слово во мн. ч. ПЛОТЫ. Правильно!

Итак, плот-плоты, Крот-кроты,

Грот- …не гроты, а гроты. Что такое грот? Неглубокая пещера с широким входом.

Будьте внимательны! Не ошибайтесь!

Дуга - …дуги

Рука- …руки

Мука - …не муки, (слово мука не имеет мн. ч.)

Житель -… жители

Любитель - …любители

Учитель - …не учители, а учителя

Грек - …греки

Узбек -…узбеки

Человек -… не человеки, а люди.

Продолжим дальше.

Ведро- …вёдра

Бедро -… бёдра

Метро -…нет мн. ч.

День -…дни

Пень -…пни

Лень - …

Цыплёнок -…цыплята

Козлёнок-…козлята

Бочонок -…бочонки

А сейчас наоборот, я мн. ч., а вы ед. ч..

Венцы -…венец

Концы -…конец

Щипцы -…нет ед. ч.

Орехи -…орех

Успехи-… успех

Доспехи -…нет ед. ч.

Пони -… нет ед.ч.

Жители этой планеты прислали нам текст и попросили изменить, сделать более красивым. А как мы можем это сделать? Добавить слова, обозначающие признак предмета. Вы называете эти слова, а я записываю и у нас получается новый, интересный рассказ.

Быстро пролетело …лето. Наступил… и … праздник всех ребят - 1 сентября. С радостью распахнула школа двери для … учеников.

Именно в этот день с … мальчиком Федей произошёл … случай. Его … щенок Бой очень любил своего … хозяина и не захотел расстаться с Федей даже в этот … день. Он забрался в .. портфель и отправился в … школу. Какой …. была встреча Феди с … друзьями. Радовался и … щенок.

Вот начался … урок. Бою стало скучно, ведь ему ничего не было видно! Учитель прочитал задачу: «У Маши было 8 … шариков. 6 она подарила … друзьям. Сколько шариков у неё … осталось?» «Гав-Гав» раздался на весь класс … голос. … ученика пришлось вернуть домой. Так закончился … учебный день … Боя.

Пока мы перемещаемся на следующую планету, я предлагаю отдохнуть, и превратиться в весёлых мартышек.

Мы веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладошки хлопаем,

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки,

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот раскроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу 1-2-3

Все с гримасами замри!

Ну, как, ребята, понравилось?

А попробуем ещё?

Ребята, а какие ещё планеты мы могли бы посетить? (ИЗО,технология, физкультура, окр. мир.)

Вот и пришла пора возвращать на свою родную планету. Как называется планета, на которой мы живём? Кто из вас знает материк на котором находимся? А страна называется…, область наша …., славный город ….

Правильно, мы живем в Вологодской области. Вологодская область - одна из крупнейших на территории Европейской России (145 тыс.км², несколько больше Греции и в три раза больше Московской области) - принадлежит одновременно центральной России и Русскому Северу. А знаете ли вы, чем славится наша Вологодчина? Какие достопримечательности нашей области вы знаете? Какие интересные маршруты можно показать туристам, которые приезжают к нам в гости? (вологодское масло, кружево, лён, северная чернь, родина деда Мороза).

Первое наше путешествие подошло к концу. Вам оно понравилось? Не расстраивайтесь, впереди нас ждёт много интересных, увлекательных путешествий по знакомой нам всем стране знаний. И на каждом уроке мы будем зарабатывать … оценки. Подходит к концу наш первый урок, и мы подводим итог, выставляем оценки. Наши друзья с других планет прислали нам пакет. Давайте-ка заглянем туда. Что же там? (5) Я соглашусь с инопланетными жителями и каждый из вас получает сегодня «5». Молодцы! Так держать!

</<font color="#333333">

8