Конспект урока по обучению грамоте 1 кл Слова с буквой Й

Тема: Звук (й), буква Й, й

Архипова Валентина Яковлевна, учитель начальных классов



Цель:

• познакомить учащихся с мягким согласным звуком [й`],буквой Й, й;

• развивать фонематический слух, речь, внимание, логическое мышление, наблюдательность, память;

• воспитывать взаимопомощь, взаимоподдержку.

Задачи:

• учить выделять, дифференцировать и характеризовать звук [й`] всловах;

• способствовать формированию правильного, сознательного, выразительного чтения и рассказывания;

• работать над межпредметными связями.

Оборудование для учителя:

• Демонстрационный плакат Буква Й, й.

• Картинный словарь, иллюстрации: Айболита, Незнайки, воробья, сойки, жука скарабея, муравья, майского жука, майки, чайника, трамвая, троллейбуса, зайки.

• Демонстрационные звуковые схемы.

• Аудиокассета Занимательное азбуковедение автор В.Волина сказка "Два хвостика".

• Конверт с письмом из библиотеки.

• Фотография Ордена славы.

Оборудование для учащихся:

• Учебник Русская азбука В. Г. Горецкий, В.А.Кирюшкин 1 класс 2 часть

• Учебник Русская азбука плюс В. Г. Горецкий, В.А.Кирюшкин 1 класс.

• Звуковые схемы.

• Конверты с буквами имён героев сказок К.И.Чуковского

Ход урока

I. Организационный момент.

Посмотрите на наших гостей. Поприветствуем их.

II. Проверка домашнего задания.

• В Русской азбуке плюс чтение по ролям диалога Ёлкино платье.

• Театрализация диалога Шутка из Русской азбуки.

• Работа над интонацией речи учащихся.

III. Актуализация опорных знаний.

1).

• Какой сейчас год?

• Какое время года?

• Какой день недели?

• Какое сегодня число?

2). 19 января - большой прздник - Крещение. И сейчас стоят настоящие Крещенские морозы. Это название пришло к нам давно. И 100, и 200 лет назад на Крещение стояли сильные морозы, как и сегодня. Поэтому люди их так и назвали Крещенские морозы.

3). Посмотрите в окно.

IV. Выделение нового звука

1). Расскажите, какой сегодня день?

Зимний, морозный, холодный, пасмурный.

Какой звук вы произносите в конце всех слов? [й`].

2). Представьте, что вы порезали пальчик.

Как вы вскрикните? - Ай! Ой!

Какой звук вы произносите в конце этих слов? [й`].

3). А чем надо помазать ранку? - Йодом.

Какой звук вы произносите в начале слова йод? [й`].



4). Звук [й`] мы уже встречали в начале слова или после гласных. Он обозначался буквами е, ё, я.

Расскажите, что вы знаете про звук [й`].

Это звук согласный, всегда мягкий, звучит звонко.

V . Сообщение темы и целей урока.

Сегодня на уроке мы научимся распознавать звук [й`] вне слияния в конце слогов, в середине и в конце слов, научимся читать и печатать букву й и слова с этой буквой.

Тема урока Звук [й`], буква Й, й.

VI. Фонетическая подготовка.

1). В картинном словаре определить положение звука в слове?

На доске иллюстрации: Айболита, Незнайки, воробья, сойки, жука скарабея, муравья, майского жука, майки, трамвая, троллейбуса,

Вывод: чаще всего звук [й`], обозначающий букву й, встречается в середине и в конце слова. В начале слова й встречается редко. Вам надо запомнить три таких слова: йогурт, йод, йог.

2). Игра Узнай звук.

Если есть в слове звук [й`], хлопайте в ладоши, если нет руки кладёте перед собой.

Слова: лиса, чайник, игрок, лицо, ножницы, соловей, автобус, хитрый, ноки, машина, змей, имя, чай, получай.

3). Игра Замени звук в середине слог.

• чашка - чайка

• леска - лейка

• лапка - лайка

• галка - гайка

• речка - рейка

VII. Знакомство с буквой Й, й.

Посмотрите, как пишется буква Й, й.

• На что похожа буква Й?

• В чём разница?

2). Стихотворение.

Букву Й зовут И кратким.

Й как И в твоей тетрадке.

Чтоб Й не путать с И

Сверху галочку пиши.

Заучивание четверостишья.

3). На ленте букв буква й изображена зелёным цветом. Для чего? Чтобы помнили, что звук [й`] согласный, всегда мягкий.

VIII. Работа с буквой.

1). Напечатать буку Й на доске. Вот так пишется эта буква.

2). Если буквы станут в ряд

Сразу все заговорят.

Игра Дополни словечко.

На доске слоги:

тво сво сто

мо ро ду

Дети дополняют слова буквой й.

3). Игра Буква потерялась. На доске написаны слова. Дети вставляют букву й.

• ша_ба

• добры_