Открытый урок по самопознанию «О доброжелательности»

Урок «О доброжелательности»

Цель: расширять представление детей о доброжелательности как ценном качестве человека.

Задачи:

• раскрывать значение понятия «доброжелательный человек»;

• развивать потребность дарить радость окружающим людям;

• воспитывать чуткое и доброжелательное отношение учащихся
  к себе и другим.

Ресурсы: плакат с цитатой урока, видеозапись мультфильма «Про­сто так», мяч, аудиозапись песни «Дорогою добра» на сл. Ю. Энтина, муз. М. Минкова.

Круг радости

Учитель приглашает учеников взяться за руки и проговорить вместе с ним четверостишие:

Доброжелательность - такое чувство теплое,

Оно и снег способно растопить.

И если к людям вы доброжелательны, То так тепло на свете вместе жить. Беседа

• Что такое доброжелательность?

• Какого человека можно назвать доброжелательным?

• Кого из окружающих вас людей можно назвать доброжелатель­ным человеком? Расскажите о них.

(Ответы учащихся )

- Доброжелательность - природное свойство человека. Слово «доброжелательность» означает «желать добра».

Цитата урока

На доске размещается плакат с цитатой урока. Учитель обра­щается с предложением к ученикам прокомментировать цитату.

Доброе намерение - половина счастья.

Народная мудрость

Просмотр видеоматериалов

Показывается фрагмент мультфильма «Просто так!» или напоминается устно краткое содержание мультфильма.

- По лесу идет мальчик с огромным букетом цветов и напевает мелодию без слов. Навстречу ему бредет грустный ослик. Мальчик, желая поднять ослику настроение, дарит ему букет и на вопрос о
причине подарка отвечает: «Просто так!». Ослик преображается от столь доброжелательного поступка мальчика и тоже начинает напе­вать веселую мелодию, пока не видит грустную белочку. Ослик да­рит букет белочке, она радуется и подхватывает веселую мелодию. Навстречу идет медведь, который старается спрятать лукошко от белочки за спиной. Белочка, не задумываясь, дарит медведю букет, который он принимает, сказав в ответ: «А у меня ничего нет!». Зве­рята продолжают путь вместе. Встретив препятствие - маленький овражек, - медведь теряет равновесие и падает. Белочка помогает своему спутнику, и тогда благодарный медведь отдает ей все, что ле­жит в лукошке. На вопрос белочки, за что ей этот подарок, расщед­рившийся обитатель леса отвечает: «Просто так!»

• Отчего менялось настроение у героев мультфильма?

• Почему мультфильм называется «Просто так»?

• Как можно дарить радость и доброту другим?

• Как вы думаете, доброе намерение и доброе желание - одно и то
  же?

(Ответы учащихся)

- Когда человек совершает добрые поступки для других людей,
ему самому становится хорошо и радостно.

Рассказ учителя

Изложение содержания притчи.

А. Лопатина, М. Скребцова

Почему великан помог?

Притча

Жители горной деревни возили виноград на продажу в город по узкой горной дороге, которая шла мимо замка великана. Высокая каменная ограда с железными воротами окружали замок. Чтобы великан не трогал крестьян, они оставляли ему корзину с виноградом возле ворот.

Однажды ночью, когда все спали, гора затряслась. К счастью, толчки быстро прекратились. Утром люди увидели, что огромная глыба перегородила горную дорогу. Крестьяне не смогли сдвинуть камень и решили попросить помощи у великана. Двое из крестьян спустились к замку. Великан чинил каменный забор.

• Эй, великан, убери глыбу! - крикнул один крестьянин.

• Если не уберешь, мы не дадим тебе винограда! - крикнул второй.
  Тут великан сделал вид, что хочет бросить в крестьян камень. Те быстро убежали.

Все ругали злого великана, но одна девочка думала по-другому. Рано утром она взяла горшок с цветком и вышла из деревни. Девочка опустилась к замку и постучала в железные ворота. Великан приоткрыл их.

- Здравствуйте, я принесла вам цветок. Я сама его вырастила, - сказала девочка и протянула великану подарок.

- Какой красивый! - прошептал великан.
В деревне уже все искали девочку.

- Смотрите, по дороге идет великан, а на его плече сидит девочка! - крикнул кто-то.

Крестьяне схватили палки и побежали навстречу великану. Он, не обращая внимания на крестьян, ссадил малютку на землю и стал толкать глыбу. Камень покачнулся. Мужчины навалились на него с другой стороны, и вскоре дорога очистилась.

На прощанье девочка сказала великану:

- Спасибо, добрый великан.

- Доброе слово железные ворота открывает, - произнесла мама девочки.

• Почему великан замахнулся на крестьян камнем?

• Почему все-таки помог убрать глыбу с дороги?

• Каким качеством обладает девочка?
  (Ответы учащихся)

- Добрые слова неслучайно называют волшебными - в них
заключена огромная сила.

Разминка

Учитель приглашает учеников в круг и предлагает им, перебрасывая мяч друг другу, назвать примеры проявления доброжелательности к людям. Например: пропустить вперед в очереди, помочь донести тяжелую ношу, сделать комплимент, простить обиду. Важно проследить, чтобы высказался каждый ученик.

Домашнее задание

- Как можно проявить доброжелательность по отношению к окружающим? Напишите об этом на лепестках цветка. Например: улыбнуться, сказать доброе слово, подбодрить шуткой...

Обобщение

- Доброжелательность важно проявлять не только к близким, родным, друзьям, одноклассникам, но и к незнакомым людям. Доброжелательное отношение способствует взаимопониманию,
успешному сотрудничеству.

Круг «От сердца к сердцу»

Учитель читает четверостишие:

Не забывайте подарить добро

Соседям, родственнику, другу.

Оно, как истинное волшебство,

Вернется к вам по кругу.