- Учителю
- Конспект урока по русскому языку по теме 'Изменение глаголов по временам'
Конспект урока по русскому языку по теме 'Изменение глаголов по временам'
Урок 145. Изменение глаголов по временам
Цель: формировать умение изменять глаголы по временам.
Ход урока
1.Организационный момент
-
Актуализация знаний
Предупредительный диктант
Лесная соня
Зиму лесная соня проспала в норе под кустом. Вот пришла весна. Ярко засветило солнце. В лесу стало тихо и зелено. Под землёй было темно и сыро. Соня вылезла из норы и свила гнездо на кусте. Теперь соня начала принимать солнечные ванны. Кругом свежий воздух и тёплое солнце. По Н. Сладкову
3. Самоопределение к деятельности
- Рассмотрите таблицу на с. 116 учебника.
- Сравните изменение глаголов по временам.
- Используя данную таблицу, образуйте временные формы от глаголов писать, рисовать, клеить, молчать.
- Сформулируйте тему урока.
4. Работа по теме урока
Работа по учебнику Упр. 205 (с. 116). Упр. 206 (с. 117).
-
Физкультминутка
-
Закрепление изученного материала
Работа по учебнику Упр. 207(с. 117).
Упр. 208 (с. 117).
-
Прочитайте текст. О чём в нём говорится?
-
Какой заголовок подойдёт к этому тексту?
-
Разделите текст на три части.
-
Выполните письменные задания к упражнению.
-
Прочитайте текст по частям.
-
Назовите глагол, который вы подчеркнули. (Собрал.)
-
Обоснуйте свой выбор. (Это форма прошедшего времь единственного числа.)
-
Рефлексия (Работа в парах.)
-
Подберите два глагола: 1) отвечает на вопрос что делатц 2) отвечает на вопрос что сделать? Измените глап по временам.
-
Назовите глагол, от которого вы образовали три формы времени.
-
Назовите глагол, от которого вы образовали только фор прошедшего и будущего времени.
-
Оцените свою работу на уроке.
-
Подведение итогов урока
- Как изменяются глаголы?
Домашнее задание
Упр. 209 (с. 118).