Развитие речи. Письменные ответы на вопросы. Цыферов Ласточка (3 класс)

Развитие речи.

Письменные ответы на вопросы.

</<font face="Times New Roman, serif">Цель: умение, прочитав текст, найти ответ на поставленный вопрос с опорой на текст; учить детей не только писать грамотно, но и грамотно выражать свои мысли, правильно прочесть, лучше разобраться в содержании, развивать умение работать с текстом, самостоятельно разбираться в заданиях к тексту, вырабатывать орфографическую зоркость.

Прочитайте.

Ласточка.

У каждого есть имя. Только иногда получается так, что по имени тебя не зовут.

Подрался, например, Гешка с Костей, и Костина мама сказала: «Ты, Гешка, настоящий петух».

А вчера надулся Гешка за что-то на папу, и тот его весь вечер дразнил «Индюк!»

Конечно, быть индюком или петухом обидно. А вот Гешкину сестру Лену зовут Ласточкой. Это хорошо. В прошлом году я отдыхал у бабушки и видел, где живут ласточки. На скале. Под самым небом.

Лена - крановщица. Подъемный кран, на котором она работает, высокий. Другим здесь страшно, а Лена во время работы даже поёт.

За такой весёлый характер и прозвали Лену Ласточкой. Очень красиво. И Гешке тоже нравится. Ещё бы!

Придёт он на стройку, и спросит его кто-нибудь: «А ты чей, мальчик?»

И мальчик гордо ответит: «Я Ласточкин. Знаете такую?» И все улыбнутся. Ведь каждый знает, кто такая Ласточка. Вон она там, вверху, в кабине, похожей на большое ласточкино гнездо, под белыми облаками.

(Г.Цыферов.)

Запишите полные ответы на вопросы с опорой на текст. Возможен ответ несколькими предложениями.

1. Кем работала сестра Геши?

2. За что Лену прозвали Ласточкой?

3. Почему Геша гордился своей сестрой.