- Учителю
- Конспект урока познания мира для 3 класса «Организм человека»
Конспект урока познания мира для 3 класса «Организм человека»
Урок познание мира.
ТЕМА урока. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.
Цели и задачи. Образовательная
Расширить знания детей об особенностях строения человеческого организма, понятие о здоровом образе жизни и его роли, о закаливании организма.
Развивающая: развивать речь, словарный запас, познавательную активность.
Воспитывать: бережное отношение к своему здоровью
Ход урока.
I. Организационный момент.
1.Психологический настрой.
2. Разминка. «Догадайся»
- Если его нет, то нет и радости
- Без него не жизнь, а существование
- Его всегда желают друг другу особенно на открытках
- Его не купишь не за какие деньги (ЗДОРОВЬЕ)
II. Работа по теме урока.
-
Объявление темы урока.
-
Эссе
-
Ассоциации.
сердце
легкие печень
желудок….
Головной мозг почки
(выписываем все известные органы)
-
Работа с иллюстрацией.
- беседа о расположении и значении каждого органа
5. Самостоятельная работа.
Чтение с пометками текста стр. 4-5
? Что еще нового узнали?
-
Кластер. Какую функцию выполняет каждый орган?
Сердце - орган кровообращения (обогащает кровь питат. веществами)
Легкие - орган дыхания.
Желудок - орган пищеварения….
Словарь: организм, орган.
-
Работа над пословицей: «В здоровом теле - здоровый дух»
- как понимаете смысл пословицы?
- какие еще пословицы о здоровье знаете?
ФИЗМИНУТКА
-
Игра «Хорошо-плохо»
Дети делятся на две команды. Одна команда называет привычки, которые укрепляют здоровье человека, вторая - привычки, которые его разрушают.
Хорошо Плохо
-
1
-
2
-
3
9.Творческая работа ( в группах ).
Повторение правил здоровья, советы Доктора Природы:
1-я группа - совет доктора Воды
2-я группа - совет доктора Свежий воздух
3-я группа- совет доктора Упражнения
4-я группа - совета доктора Красивая осанка
5-я группа - совет доктора Здоровая пища
6-я группа - совет доктора Отдых и Любовь.
(Каждая группа рассказывает, какую роль играют для здоровья человека все эти советы.)
-
Авторский стул.
III. Итог урока. Рефлексия.
Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам …
д/з. стр 4-5, рис с.4.
*Подготовить упражнения для красивой осанки.