Индивидуальный план работы в межаттестационный период

Индивидуальный план работы в межаттестационный период

с 2016 по 2021 гг.

Методическая тема

«Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации стандартов второго поколения»

Цель:

</<font face="Times New Roman, serif">Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, которое позволило бы найти такие подходы и методы обучения учащихся, при которых они приобретут умения использовать полученные знания в различных жизненных ситуациях.

Задачи:

• изучить необходимые документы: ФГОС, закон об образовании, САНПиН, конвенция о правах детей; разработать программы по учебным предметам;

• овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер;

• построить учебный процесс с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской:

• разработать новые дидактические материалы и наглядные пособия по предметам по темам, разделам,

• проводить учебные и внеурочные занятия с применением ИКТ,

• внедрение социального проектирования в учебно-воспитательный процесс;

• систематизировать и обобщить опыт работы по формированию компетентностного подхода к обучению и воспитанию школьников.

Прогнозируемый желаемый результат

Создание системы непрерывного повышения квалификации в избранном направлении приведет:

• к формированию новой культуры профессиональной педагогической деятельности;

• повышению интереса к осуществлению инновационной деятельности (включению достижений педагогики в свою повседневную практику);

• росту компетентности (ясному представлению о системе новых педагогических технологий, которые будут вводиться в образовательный процесс и понимание того, как это надо сделать);

• росту уровня профессиональных навыков и умений для нововведений;

• формированию компонентов индивидуального стиля педагогической деятельности; -

• достаточному уровню саморегуляции, самоорганизации;

• повышению ответственности за результаты своего труда.

Содержание программы

Форма предоставления результатов

1.

Изучение научно - методической литературы

В течение

всего периода

2.

Ознакомление с опытом работы педагогов школы

В течение

всего периода

3.

Разработка рабочей программы адаптированной к условиям ОУ.

ежегодно

Утверждение программы на МО

4.

Проведение открытых уроков с использованием ИКТ.

ежегодно

Конспекты проведенных уроков

5.

Проведение открытых внеклассных мероприятий

ежегодно

Конспекты проведенных мероприятий

6.

Разработка ЦОР по предмету

В течение

всего периода

1. Создание контрольно-измерительных материалов к урокам

2. Разработка презентаций к урокам

7.

Создание и поддержание регулярно обновляемого сайта учителя

Создание электронного портфолио учителя

В течение

всего периода

1. Создание сайта;

2. Пополнение календарно-тематическим планированием;

3. Пополнение методическими разработками

8.

Участие в работе сетевых профессиональных сообществ

В течение

всего периода

Презентация результатов деятельности на МО

9.

Сопровождение проектно-исследовательской деятельности учащихся

В течение

всего периода

Участие в предметных олимпиадах, создание рефератов и проектов учащимися

10.

Подготовка учащихся к конкурсам творческих работ

В течение

всего периода

Мониторинг результативности участия в конкурсах

11.

Выступление на МО по проблеме:

«Метод проектов и ИКТ - современные инновации в образовании»

В течение всего периода

Тезисы выступлений

12.

Публикации

В течение

всего периода

Поддержание регулярно обновляемого сайта учителя

13.

Обобщение педагогического опыта

В течение

всего периода

Публичные презентации, выступления на МО

14

Представление опыта конструирования уроков в соответствии с требованием ФГОС

ежегодно

Открытые уроки