- Учителю
- классный час на тему: 'Красавицы кошки'.
классный час на тему: 'Красавицы кошки'.
Тема: «Красавицы кошки».
Цель: познакомить детей с различными породами кошек; рассказать историю происхождения кошек, значение этих зверьков для людей; воспитывать любовь и заботу к животным.
Ход занятия.
- Ребята! У вас дома у каждого есть какое-то домашнее животное. Отгадайте загадку, и вы узнаете, о ком мы сегодня будем говорить.
Острые ушки,
На лапках подушки,
Усы, как щётка,
Дугою спинка,
Днём спит,
На солнышке лежит,
Ночью бродит,
На охоту ходит. (кот)
- Правильно ребята - это кот. Сегодня мы поговорим о кошках и тема нашего классного часа «Красавицы кошки».
- Мы познакомимся с различными породами кошек и узнаем, какую роль они играют в жизни людей.
- Много веков назад, кошка была диким животным. Но человек приручил её, как и многих других зверей. Большинство животных, одомашненных человеком, были ему нужны, как источник пищи или в качестве помощников на охоте, или в каком-то другом деле. Что же касается кошки, то она сама пришла к человеку. Существует много легенд, рассказывающих о появлении кошки в человеческом жилище. Одна из них пришла из Индии. Когда-то кошка жила со своим братом тигром. Однажды он заболел, кошка поняла, что должна найти огонь, чтобы согреть его. Однако огонь был только у человека. Она пришла к человеку, чтобы попросить огня, но в доме никого не оказалось. Кошка вошла в дом и увидела на полу, возле очага, вкусную рыбу и рис. Не в силах отказать себе в лакомстве, она пообедала и блаженно растянулась у огня. Но вдруг, вспомнила, зачем пришла и, схватив в зубы горящую головню, побежала назад, к своему брату. Добывая для него огонь, она поняла, что открыла для себя иную жизнь, и навсегда вернулась к человеку.
Кошка…Трудно назвать более загадочное домашнее животное. Родиной кошки считается Нубля. Оттуда кошка попала в Египет. Там она охраняла собранный урожай от грызунов и пользовалась огромным уважением и любовью.
- Загадочный ночной образ жизни придавали кошке таинственность. Поэтому её объявили священным животным.
- На Руси кошки также пользовались уважение народа. Кошка была полноправной хозяйкой дома. Её считали символом благополучия и достатка. Такова история происхождения кошек и значение этих зверьков для людей в древности. А теперь поговорим о качествах кошек. Кошки - представители семейства кошачьих, в которое входят львы, тигры, ягуары, леопарды, рыси. У кошки очень тонкий слух. Она слышит даже маленький шорох. Она очень чистоплотная и часто умывается. Все кошки - и дикие и домашние - охотники. У них в полутьме можно заметить зеленоватый отблеск, в глазах. Ходят кошки бесшумно, втягивая когти, ступая мягкими подушечками. И по-прежнему есть много тайного в жизни кошек. Мы узнали о некоторых особенностях этих существ. А что вы можете рассказать о кошках?
- Давайте послушаем стихотворения, которые подготовили учащиеся нашего класса.
1-й ученик:
Кошка первой входит в дом,
И живёт подолгу в нём
То мяучит, то играет,
То куда-то исчезает
Исчезает далеко
А когда придёт обратно
То из блюдца аккуратно
Пьёт сырое молоко.
2-й ученик:
И погладить разрешает
И работать не мешает
Половицей не скрипит,
А ложится на подушку
Что-то нежное на ушко
Скажет шёпотом, и спит.
3-й ученик:
Видеть кошку на окошке
Я всегда ребята рад!
Для мурлыканья у кошки
Есть особый аппарат!
Он работает прекрасно
Это всем на свете ясно.
Но, к несчастью детворы
Разбирать его опасно
Когти кошкины остры
Выдвигаются мгновенно -
Только ноги уноси!
4-й ученик:
Кто лежит на батарее,
И в тепле все лапки греет?
Это наш котёнок Мушка
С гладкой шёрсткой,
С толстым брюшком.
Он пригрелся у окошка
И мурлыкает немножко.
- Ребята, у кого есть дома кот (кошка)? Расскажите о своих животных.
- Как зовут кота (кошку)?
- Какой породы?
- Какого цвета?
- Как вы заботитесь о своих любимцах?
- Чем вы их кормите?
- Молодцы, ребята! Оказывается, вы очень много знаете о кошках.
- А теперь давайте отгадаем кроссворд.
-
Что за зверь со мной играет
Не мычит, не ржёт, не лает,
Нападает на клубки
Прячет в лапки коготки? (котёнок)
-
Его любимая фраза: «Ребята, давайте жить дружно». (Леопольд)
-
Он кот - звезда экрана
Практичен, мудр и деловит
Сельскохозяйственными планами
На всю Россию, знаменит. (Матроскин)
-
Как зовут кота из сказки: «Золотой ключик»? (Базилио)
-
Герой американского мультфильма. (Том)
- Молодцы, ребята, вы правильно отвечали. А каких ещё котов из сказок вы знаете? (кот в сапогах, кот учёный…)
- Ребята, а какие вы знаете приметы, связанные с кошками?
1). Если чёрная кошка дорогу перебежит, надо взяться за пуговицу.
2). Если кошка лежит около батареи, значит будет холодная погода.
3). Кошка клубком - к морозу.
4). Кошка лежит брюхом вверх - к теплу.
5). Если кошка умывается, придут гости.
6). Кошка первой должна входить в новый дом.
- А теперь давайте послушаем стихотворение.
- Ребята! Подумайте и ответьте мне, о чём это стихотворение.
Всё мяукал котёнок
Во дворе под кустом
Всё хотелось котёнку,
Чтоб позвал кто-то в дом.
Вдруг с куста одинокий
Прошуршал жёлтый лист.
Показалось котёнку,
Что позвали «кис-кис».
Замирая от счастья,
Он помчался на зов.
Только дверь оказалась
Заперта на засов.
- Это грустное стихотворение о бездомном котёнке. Пусть никогда не случится так, чтобы ваш друг потерял кров.
- А теперь послушает стихотворения.
1-ый ученик:
Сиамский кот!
Я шёрстки не видывал
Тоньше и глаже.
Глаза же и мордочка
Словно бы в саже.
Он гордый.
Он на руки к вам не пойдёт
Тот серо-жемчужный,
Таинственный кот.
2-ой ученик:
Сибирский кот
Кот сибирский,
Кот пушистый,
Нежен мех его душистый
Сам он важен и спесив…
Видно, знает, что красив.
- Кошки бывают различных пород (персидские, сиамские, британские, восточные, европейские).
- О каких домашних животных мы говорили на классном часе?
- Какими качествами обладают кошки?
- Молодцы, ребята вы хорошо работали. На этом наш классный час окончен. Спасибо. До свидания.