7


  • Учителю
  • ӘДебиеттік оқу 'Байлық пен ақыл'2-сынып

ӘДебиеттік оқу 'Байлық пен ақыл'2-сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сабақ № 2


Тақырып:Байлық пен ақыл

Күні

06.10.2015.

Мұғалімнің аты-жөні:Нурджауова Н.А


Сынып

2 «Б»

Қатысып отырғандары: 23


Келмегендер саны

Қамтылатын модульдер:

Модуль 1-оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Модуль 2-сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Модуль 3-оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Модуль 4-Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану

Модуль 5-оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу


Осы сабаққа арналған оқу мақсаты

Оқушыларды халық ауыз әдебиеті үлгісі-ертегімен таныстыра отырып оларға адалдық,ойшылдық,ақылдылық,адамды бақытқа жеткізетінін түсіндіру.

Оқушылардың сөздік қорын молайту.

Мейірімділікке,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу


Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады:

Ертегінің мағынасын мұғалімнің көмегімен түсінеді, оқиды.

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Ертегінің мағынасын түсінеді, ертегіні әңгімелейді.

Кейбір оқушылар істей алады:

Өз бетінше тыңдалған ертегіні оқиды,әңгімелейді,кейіпкерлерге мінездеме береді,салыстырады,сипаттайды.



Алдыңғы оқу

Ертегі түрлерімен танысты. «Аңқау арыстан »ертегісімен танысты.


Негізгі сөздер мен фразалар: ертегі,ертегі түрлері,арыстан,түлкі

есек,қулық,аңқаулық.




Сұхбатқа арналған пайдалы фразалар


1.Нені, қашан, неліктен, неге, не, қандай, қайда, қандай

2.Білесің, ойлайсың


Талқылауға арналған сұрақтар:

1.«Атадан қалған асыл мұра»тарауы бойынша ассоцияция құру.

2.Ертегі мазмұнын топ болып әңгімелейді.

3.Синкуейн.Әр топ бес жолды өлең құрастырады.




Жоспар


Жоспарланған мерзімдер

Жоспарланған шаралар


1.Ұйымдастыру

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге. (экраннан оқу)

2.Топқа бөлу

1,2,3,4 деп санайды ,топқа бөлінеді. Топ аттарын мимикамен көрсету арқылы табады

1-топ:жүзік

2-топ: киім

3-топ:белдік

4-топ : жүрек

3.Алтын ережемен танысу

а)Басқаның пікірін сыйлаймыз

ә)Тапсырмаларды тиянақты орындаймыз

б)Уақытты үнемдейміз

в)Сыныпта,топта тәртіп сақтаймыз

г)Шынайы түрде формативті бағалаймыз

4.Ертегіні рөлге бөліп оқу.Түртіп алу.

Суретке назар аудару.

-Суретте ненің бейнесі жоқ деп ойлайсыңдар?

-Жүрек туралы ертегіде не айтылмақ?

Әр топтан бір бала оқиды.Ролге бөліп оқу үшін оқушылар түртіп алады.

5.Сөздік жұмысы

Әшекей - өрнек, сәнді ою.
Мұрагер - орын басушы дүниеге ие болушы

6.Сергіту сәті (АКТ-ны қолдану «Әлқисса»әні)

7.Топтық жұмыс №7-тапсырма

Оқулықта берілген пікірге өз көзқарасыңды білдір.

Дебат


І топ

ІІ топ

Ақылды болсаң,бай боласың.

Бай болсаң,ақылды боласың.

Ф.Бағалау

8.Болжау

№8-тапсырма жеке жұмыс

9.Үйге тапсырма.

"Байлық пен ақыл" туралы мақал - мәтелдер жинастыру.

10.Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

11.Кері байланыс






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал