- Учителю
- Сценарий ко Дню Знаний «Встреча перво классников»
Сценарий ко Дню Знаний «Встреча перво классников»
Сценарий ко Дню Знаний «Встреча первоклассников»
Место проведения: классная комната.
Реквизит: плакаты с изображениями Мальвины и Буратино, магнитные буквы, напечатанные цифры - оценки, два портфеля, разнообразные школьные принадлежности, несколько мелких предметов и небольших игрушек.
- Дорогие ребята! Меня зовут Ольга Сергеевна, Я - ваша учительница.
- Кому из вас хотелось побыстрее пойти в школу?
- Как вы думаете, что мы будем вместе делать на уроках?
- Вы готовились к школе? Читали вам взрослые сказки? Какие? (ответы детей)
- Сейчас я загадаю вам загадки, а вы должны узнать, о каком сказочном герое говорится.
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная шапочка)
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь.
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?... (Буратино)
(жестом показать его изображение)
А эта дружила с самим Буратино,
Зовут ее просто, ребята, - …… (Мальвина)
(жестом показать изображение)
- Ребята, можно Мальвину назвать учительницей Буратино? Почему? (ответы)
- Сегодня мы поможем Буратино выполнить все задания. Поможем?
Игра «Магнитные буквы: из предложенных на доске букв выбрать необходимые и составить слово «школа».
- А теперь попробуйте отгадать загадки про то, что обязательно надо принести с собой в школу.
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка.
Можешь и нарисовать,
Называюсь я …. (тетрадь)
Я с собой ее ношу
Не макаю, но пишу -
Замечательная штучка,
Самопишущая … (ручка)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Вам я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?... (линейка)
Я - черный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в середине.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу…. (карандаш)
- Буратино приготовил много разных вещей, которые решил взять с собой в школу, надо помочь ему собрать портфель (По желанию выходят два ученика. Перед ними разложены игрушки, школьные принадлежности и т.д. Выигрывает тот, кто за 1 минуту быстрее положит в портфель вещи, необходимые для занятий).
- Мальвина дала Буратино задание - написать все цифры от 1 до 10, а он не умеет. Кто ему хочет помочь?
- Ребята, у Буратино есть дневник. А у вас есть дневник? Для чего будет нужен он? Правильно, чтобы записывать домашние задания и оценки. Давайте, посмотрим, какие оценки получал Буратино (из кармашка достать 2,3,4,5) Вы знаете, какие оценки плохие и их не надо получать в школе? А какие хорошие?
(все оценки демонстративно сложить в пакетик, а 2 и 3 - в потайной кармашек) А давайте посмотрим, какие оценки вы будете получать в школе? (дети вытаскивают по 2-3 круга с напечатанными 4 и 5). Вот это чудеса! Только 4 и 5! А где же 2 и 3? (из потайного кармашка показать) смотрите, они остались в пакете! А это значит, что в нашем классе все ребят будут учиться только на 4 и 5! Давайте дружно себе похлопаем, чтоб все это сбылось.
- Ребята уже свое обещание дали. Сейчас настает время торжественной клятвы родителей. Отвечайте «да», если согласны с моими словами:
-
Детям в учебе поможем всегда…..да!
-
Чтобы детьми была школа горда….да!
-
Нас не пугает задач чехарда….да!
-
Правила вспомнить для нас ерунда…да!
-
Клянемся детей не лупить никогда…да!
-
Только слегка пожурить иногда…да!
-
Будем спокойны, как в речке вода…да!
-
Мудрыми будем, как в небе звезда…да!
-
Будем вставать по утрам в холода…да!
-
Чтобы успеть и туда и сюда…да!
-
Когда ж завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда…..да!
- Пришло время подарков, которые я, вместе с Мальвиной и Буратино вам приготовили.