КИМ по математике 4 класс

Вводная диагностическая работа 22.09

Вариант1

1. Реши задачу:

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

109 х 7 486 х 2 686 : 7 608 - 359

3 х 251 436 : 4 792 : 3 328 + 296

3. Вычисли: 72 + 48 : (3 х 2)= (230 + 600) - (570 - 70)

4. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8см и 3 см.

5*. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 608, 618, 628, …….

Вариант2

1. Реши задачу:

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани?

2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

407 х 2 2 х 462 278 х 3 706 - 428

812 х 2 536 : 8 774 : 2 246 + 479

3. Вычисли: 41 - 3 х (63 : 9) (980 - 800) + (320 - 20)

4. Вычисли периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.

5*. Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …….

Контрольная работа «Нумерация» 13.10

Вариант I

1. Запиши числа в порядке возрастания :

8692, 93504, 3079, 100001, 2089000, 551895.

2. Замени числа суммой разрядных слагаемых:

317107, 8500235.

2. Сравни числа:

574215 573215 56000 65000

7615 7165 3714 3174

2. Из чисел выпиши самое маленькое и самое

большое число.

7548, 9287, 5348, 2976, 8400.

2. Продолжи ряды чисел:

74396, 74397, 74398, …, …, …

2. Запиши числа, которые содержат:

50 тыс. 30 ед. =

200 тыс. 2 ед. =

8 тыс. 8 ед. =

7.* Подчеркните числа, у которых в разряде единиц

класса тысяч состоит цифра 5 :

11545 652050

25000 765432

74650 827585

305800 950545

Вариант II

1. Запиши числа в порядке возрастания :

3289, 86703, 8038, 700007, 2394000, 716922.

2.Замени числа суммой разрядных слагаемых:

263301, 7300162.

3. Сравни числа:

685400 694500 37514 73514

5827 8572 8111 9198

3. Из чисел выпиши самое маленькое и самое

большое число.

35130, 68247, 90000, 24352, 68371.

3. Продолжи ряды чисел:

12496, 12497, 12498, …, …, …

3. Запиши числа, которые содержат:

70 тыс. 2 ед. =

102 тыс. 20 ед. =

7 тыс. 80 ед. =

7.* Подчеркните числа, у которых в разряде единиц

класса тысяч состоит цифра 5 :

73852 80555

15005 35015

42755 36850

35450 16855

К/р за 1 четверть 4 класс

I в а р и а н т

1. Решите задачу.

Для школьной столовой засолили огурцы. В первый день засолили огурцы в 5 бочонках, по 18 кг в каждом. Во второй день огурцов засолили на 105 кг больше, чем в первый день. Сколько кг огурцов засолили за два дня?

2. Решите примеры.

(480 + 320) : 8 · (9 + 91)

711: 9+(506 - 105۰ 4)=

3. Сравните.

48 м 9 см … 48 м 9 дм

43 000 м … 4 км 300 м

4. Решите примеры.

750 000 : 1 000 306 500 : 10

819 · 1 000 4 700 · 100

5). Найти периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7см и 3см.

II в а р и а н т

1. Решите задачу.

С одного опытного участка школьники собрали 4 мешка картофеля, по 50 кг в каждом, а со второго на 110 кг больше, чем с первого. Сколько кг картофеля школьники собрали с двух участков?

2. Решите примеры.

7200 : (2 + 7) + (140 - 90)

70 + 350 : 7 · (10 + 990)

3. Сравните.

6 м 7 см … 6 м 7 дм

9 км 3 м … 9 030 м

4. Решите примеры.

8 600 · 100 105 600 : 10

56 000 : 1 000 916 · 1 000

5). Найти периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2см и 4см.

Контрольная работа по математике по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел» 07.12

Вариант № 1.

1.Решить задачи:

1) Протяженность морских границ России 37 600 км. А сухопутных - на 12 900 км меньше. Какова длина границы России.

2) Найти периметр, если известно, что одна сторона прямоугольника равна 8 дм 6 см, а другая сторона на 5 см больше.

2.Записать вычисления в столбик:

15 738 + 264 47 804 - 6 523 144 296 + 3 605 80 000 - 76 542

5 476 + 70 894 780 000 - 65 180 687 400 + 312 600 180 403 - 95 637

3.Решить уравнения:

47 000 - x = 900 а + 16 380 = 48 400 y - 18 341 = 7560

4.Записать ответ : Рассматривая свою коллекцию наклеек, девочка думала: «Если к моим наклейкам добавить половину их да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня!» Сколько наклеек было у девочки?

Вариант № 2.

1.Решить задачи:

1) В Екатеринбурге живёт 1 308 000 человек. А в Новосибирске на 92 000 человек больше. Сколько человек проживают в этих городах?

2) Найти периметр, если известно, что длина прямоугольника равна 15 см 4мм, а ширина в 2 раза меньше.

2.Записать вычисления в столбик:

43 107 + 9 658 94 182 - 7 643 72 315 + 16 949 84 560 - 35 289

249 080+ 67 320 40 404 - 5 355 504 720 + 183 690 60 302 - 34 142

3.Решить уравнения:

3 764 + x = 7 006 с - 865 = 3 572 6 061 - y = 785

4.Записать ответ : Рассматривая свою коллекцию наклеек, девочка думала: «Если к моим наклейкам добавить половину их да ещё сотню, то у меня была бы целая тысяча!» Сколько наклеек было у девочки?

Контрольная работа за 2 четверть 22.12

I в а р и а н т

1. Решите задачу.

На рынок привезли яблоки, груши и сливы, всего 4000 кг. Яблок было 2 242 кг, груш - в 2 раза меньше, чем яблок, а остальное - сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2. Выполните вычисления, записывая каждое действие столбиком.

50 000 - (7263 - 2817) · 6 (800 035 - 784 942) · 6

3. Сравните:

5 км 4 м … 5 км 40 дм

60 т 200 кг … 62 000 кг

245 ч … 4 сут. 5 ч

4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 6 см.

5. Решите уравнения.

290 + х = 640 - 260 84 : х = 6 · 7

II в а р и а н т

1. Решите задачу.

На молочном заводе изготовили 6 000 л молочной продукции. Молока - 3 693 л, кефира - в 3 раза меньше, чем молока, а остальное - ряженка. Сколько литров ряженки изготовили на молочном заводе?

2. Выполните вычисления, записывая каждое действие столбиком.

40 000 - (6253 - 2517) · 6 (600 084 - 597 623) · 7

3. Сравните:

3 т 10 кг … 3 т 1 ц

45 000 м … 40 км 500 м

2 сут. 20 ч … 68 ч

4. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 5 см.

5. Решите уравнения.

400 - х = 275 + 25 3 · х = 87 - 6

Контрольная работа по теме: «Умножение и деление на однозначное число» 22.01

Вариант 1.

1. Реши задачу:

Один станок работал 3 часа, изготавливая каждый час 1200 деталей. Менее мощный станок работал 4 часа, изготавливая по 890 деталей в час. Сколько всего деталей изготовили эти станки?

2. Выполни действия:

237592 ∙ 4 7 ∙ 16004 65376 : 9

27518 8571 : 3 1722 : 6

3. Решите уравнение:

х ∙ 8 = 800 ∙ 10

4. Запиши все однозначные числа, при которых верна каждая из приведенных записей:

165 ∙ < 1650 222 ∙  > 888

Вариант 2.

1. Реши задачу:

К пристани причалили 2 теплохода, на каждом из которых было по 750 человек, и 3 теплохода, на каждом из которых было по 630 человек. Сколько всего человек привезли теплоходы?

2. Выполни действия

123812 ∙ 6 48068 ∙ 4 6512 : 4

3. ∙ 8426 32568 : 6 2435 : 5

3. Решите уравнение:

18. ∙ х = 840 - 720

4. Запиши все однозначные числа, при которых верна каждая из приведенных записей:

623 ∙  < 6230 111 > 666

контрольная работа за 3 четверть 14.03

Вариант 1.

1. Реши задачу:

В концертном зале 2000 мест. В партере 1200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше, чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе?

2. Найди значения выражений:

(10283 + 16789) : 9 5 ∙ (125 + 75): 20 + 80

(200496 - 134597)∙ 2

3. Сравни, поставь знаки:

6 т 20 кг ……6 т 2 ц 20 км 300 м …… 23000 м

сут. 10 ч …..190 ч

4. Реши уравнение:

3 ∙ х = 87 - 6

5. Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?

Вариант 2.

1. Реши задачу:

На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 тонны. Яблок было 2240 кг, груш в 2 раза меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?

2. Найди значения выражений:

(18370 + 23679) : 7 156 - 96 : (12 : 4) : 2

(800035 - 784942,)∙ 6

3. Сравни, поставь знаки:

5 км 004 м ……5 км 40 дм 6 т 200 кг …… 62000 кг

245 ч….. 4 сут. 5 ч

4. Реши уравнение:

84 : х = 6 ∙ 7

5. Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки?

Контрольная работа по теме: «Умножение и деление» 04.05

Вариант 1.

1. Решите задачу:

Автобус до Минска шел 10 часов со скоростью 63 км/ ч. С какой скоростью должен идти автобус, чтобы пройти то же расстояние за 9 часов?

2. Вычислите:

(8700 + 32415) ∙ 3 - 35073 : 9

3. Решите уравнение:

х ∙ 4 = 756 - 240

4. Сравните и поставьте знаки:

5350 м …..5 км 530 м 527 см ……..52 дм 2 см + 5 см

3016 кг …..3 т 160 кг 5 ч 30 мин ….140 мин + 190 мин

5. Геометрическая задача:

Прямоугольник и квадрат имеют одинаковый периметр, равный 16 см. Начертите такие фигуры.

Вариант 2.

1. Решите задачу:

Скоростной поезд до Санкт - Петербурга идет 6 ч со скоростью

140 км/ч. С какой скоростью идет товарный поезд, если ему на это требуется 14 часов?

2. Вычислите:

13640 : 4 + (90206 - 42910)

3. Решите уравнение:

763 : х = 854 - 745

4. Сравните и поставьте знаки:

3 км 650 м ….3560 м 992 см …..97 дм 2 см + 20 см

7 ц 93 кг ….7093 кг 409 мин ….5 ч 55 мин + 55 мин

5. Геометрическая задача:

Прямоугольник и квадрат имеют одинаковый периметр, равный 12 см. Начертите такие фигуры.

контрольная работа за год 18.05

Вариант 1.

1. Решите задачу:

Из двух городов, расстояние между которыми 918км, вышли одновременно навстречу друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 65км в час. Определи скорость другого поезда, если поезда встретились через 6 часов.

2. Решите задачу:

На четырёх полках было 500 книг. На первой полке 139 книг, на второй на 12 книг меньше, чем на первой, на третьей - в 2 раза меньше, чем на первой и второй - вместе. Сколько книг было на четвёртой полке?

3. Найдите значение выражения:

600200-123321:303+245826

4. Выполни действия:

8 км 8 м - 88 м

5 м 5 см - 55 см

7 ч 29 мин  9

5. Решить уравнение:

х : 138 = 1035 : 45

6. Решите задачу:

Площадь поля 103090 кв. м. Длина поля 845 м. Найдите периметр этого поля.

Вариант 2.

1. Решите задачу:

Из двух городов, расстояние между которыми 828 км, вышли одновременно навстречу друг другу скорый и товарный поезда. Скорость скорого поезда 75 км/ч. Какова скорость товарного поезда, если поезда встретились через 6 часов?

2. Решите задачу:

В зернохранилище 700т пшеницы. На зиму с базы отправили 124т зерна, а во второй - на 203т больше. Сколько тонн зерна осталось на базе?

3. Найдите значение выражения:

800010-11520:288+187979

4. Выполни действия:

9т 9 кг- 99 кг

4м 4 см - 44 см

6ч 43 мин  8

5. Решить уравнение:

х : 127 = 1960 : 56

6. Решите задачу:

Площадь детского лагеря 20864 кв. м. Ширина лагеря 128 м. Найдите периметр детского лагеря.

Оценка письменных работ по математике.

Работа, состоящая из примеров

• «5» - без ошибок.

• «4» - 1 грубая и 1 - 2 негрубые ошибки.

• «3» - 2 - 3 грубых и 1 - 2 негрубые ошибки или 3 и более негрубых ошибки.

• «2» - 4 и более грубых ошибки.

Работа, состоящая из задач

• «5» - без ошибок.

• «4» - 1 - 2 негрубые ошибки.

• «3» - 1 грубая и 3 - 4 негрубые ошибки.

• «2» - 2 и более грубых ошибки.

Комбинированная работа

• «5» - без ошибок.

• «4» - 1 грубая и 1 - 2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в задаче.

• «3» - 2 - 3 грубых и 3 - 4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным.

• «2» - 4 грубых ошибки.

Контрольный устный счет

• «5» - без ошибок.

• «4» - 1 - 2 ошибки.

• «3» - 3 - 4 ошибки.

• «2» - более 3 - 4 ошибок.