7


  • Учителю
  • конспект вне классного мероприятия по русскому языку (3 класс) 'Умникам и умницам'

конспект вне классного мероприятия по русскому языку (3 класс) 'Умникам и умницам'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данное внеклассное мероприятие по русскому языку в третьем классе можно провести в рамках предметной недели или во внеурочной деятельности. Мероприятие "Умникам и умницам" проводится в форме игры.Цели игры: формирование познавательного интереса к изучению русского язы
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприятие

по русскому языку «Умникам и умницам»

Цели:

  • обогащать словарный запас и связную речь учащихся,

  • формировать орфографическую зоркость,

  • развивать внимание, память, мышление,

  • прививать интерес к русскому языку,

  • воспитывать навыки взаимодействия во время игры.

Вы к знаниям стремитесь всей душой

Во всём скорей хотите разобраться.

Вас будет ждать успех большой,

Если учиться также будете стараться.


Ребята, вы уже учитесь в третьем классе. За эти годы вы многому научились, многое узнали. Сегодня вам предоставляется возможность блеснуть вашими знаниями по русскому языку. Очень важно, изучая русский язык, научиться правильно и грамотно писать слова и предложения. Постарайтесь быть внимательными, сосредоточенными, вспомните правила, которые изучили.

Сегодня наше мероприятие посвящено русскому языку и пройдёт в форме игры.

Вот начинается игра.
Теперь, я думаю, пора
Командам начинать сражаться,
В словесных играх упражняться.

1 тур. Объясните пословицы (слайд №2)

  • Добрая пословица не в бровь, а в глаз

  • Быстро сказка сказывается, да не скоро дело делается

  • Книга - твой друг, без неё как без рук

2 тур. Конкурс капитанов (слайд №3)

  • Что такое глагол?

  • Что такое существительное?

  • Что такое основа предложения?

  • Что такое антонимы?

  • Что такое родственные слова?

  • Что такое суффикс?

3 тур. Загадки (слайд №4)

  • Если слог мы выделяем

При его прочтении,

Палочкой обозначаем

Сверху…

  • Я учу. Смотрю в тетрадку.

У меня серьёзный вид.

«А», «Б», «В», и по порядку

Повторяю….

  • Я один говорил, это был монолог.

Собеседник вступил, стала речь…

  • Часть слова, известная всем.

Оно может быть звуковое,

А может быть и нулевое.

  • Если текст вдруг незаконченный,

Вместо точки стоит…

  • То, как надо нам писать,

Может нам оно сказать.

Ошибку я исправила,

Ведь выучила…


4 тур. Замените фразеологизм одним словом (слайд №5)

  • Яблоку негде упасть тесно

  • В двух шагах близко

  • На всех парусах быстро

  • Не за горами скоро

5 тур. Знатоки правописания.

Предлагаются слова для написания (можно использовать словарные слова), побеждает та команда, которая не допустит ошибок.

6 тур. Разбор слов по составу (слайд № 6)

7 тур. (слайд №7) Найти ошибки в стихотворении:

Пришло письмишко мне,

Гляжу-

Из лагеря, от Мишки…

«Здесь чудный лук, и я лижу».

Написано в письмишке.

Лук лижет? Что за чудеса?

Наверно, шутит плут…

Читаю дальше:

«Здесь лиса, красивый длинный прут…

На днях в лесу нашёл я грусть и очень был доволен»…

Нет, нет, не шутит он! Боюсь, мой друг серьёзно болен.


8 тур. Составить разные слова из букв слова «Ловкость»


Итог.

Вот и подошло к концу наше занятие. Я рада, что вы смогли проявить свои лучшие качества - сообразительность, быстроту реакции, настойчивость и, конечно же, чувство помощи друг - другу. Если некоторые задания оказались для вас трудными, не расстраивайтесь и не падайте духом. Помните: вы талантливы, умны.


Вы молодцы! Хорошо потрудились!

И дальше старайтесь,

Чтоб вашим классом гордились.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал