- Учителю
- Интеллектуальная игра Умники и умницы для обучающихся 3 классов
Интеллектуальная игра Умники и умницы для обучающихся 3 классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сунтарская начальная общеобразовательная школа им. В. Г. Павлова»
МР «Сунтарский улус (район)» Республики Саха (Якутия)
</<br>
Сценарий интеллектуальной игры
«Умники и умницы»
(для обучающихся 3 классов)
Учительница начальных классов:
Кондратьева Сардаана Николаевна
Интеллектуальная игра - соревнование «Умники и умницы»
Дата: 1.11.2014
Класс: 3 «е»
Учитель: Кондратьева С.Н.
Цель:
-
Обобщение знаний детей по предметам
-
Развитие интеллектуальных способностей учащихся.
-
Воспитание уважительного, внимательного отношения друг к другу.
-
Формирование навыков самоорганизации и общения;
-
Формирование коллектива. (Сплотить через совместную деятельность коллектив детей.)
Форма работы: микрогрупповое соревнование.
Ход игры:
Русский язык
-
1. Даны слова, в каждом из которых спряталось еще одно слово. Найдите эти слова. (3 минуты.) Хлев (лев)
-
Уточка (точка)
-
Столб (стол)
-
Щель (ель)
-
Полк (пол) укол (кол)
-
зубр (зуб)
-
коса (оса)
-
мрак (рак)
-
удочка (дочка)
-
2. Какое слово лишнее? Почему? Все ли слова однокоренные?
Львица - львиный - левша - лев.
Водолаз - водитель - вода - водный.
Делить - деловой - деловитость - дело.
Математика
2. 1. Реши задачу в стихах: (1 минута.)
Мы только с парохода,
Мы только из похода -
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней?
Считай-ка поверней!
(77 дней)
-
2. Логические задачи:
-
Зина и Вера имеют фамилию Орлова и Скворцова.
Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно,
что Зина на два года моложе Орловой?
(Зина Скворцова, Вера Орлова).
-
Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади; один позади и два впереди; один гусь между двумя, и три в ряд. Сколько было всех гусей? (Три гуся.)
-
Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (40 километров.)
Окружающий мир
3. 1. Каких зверей называют так:
Косой, сохатый, косолапый, серый, рыжая. (5 минут.)
(Косой - заяц, за раскосые глаза; сохатый - лось, за сброшенные рога; косолапый - медведь, за походку в развалку и кривые лапы; серый - волк, за цвет шерсти; рыжая - лиса, за цвет шерсти).
-
2.
-
Из какого растения Элиза, героиня сказки «Дикие лебеди», сплела кольчуги для своих братьев? (крапива)
-
Какое дерево помогло спрятаться сестрице Аленушке и братцу Иванушке от гусей? (яблоня)
-
Из чего фея сделала карету для Золушки? (из тыквы)
Язык саха
4.1. Таабырын таайыыта
-
Ула5ата - туората биллибэт улуу муора баар уьу. (халлаан)
-
Кенулунэн устар кемус кытыйа баар уьу. (кун)
-
Бала5ан урдугэр барча барылыы сытар уьу. (сулустар)
-
Ким баар буолуо5ай - уерэ5э суох да бары тылынан сатаан кэпсэтээччи? (ой дуораана)
-
Айдаана суох айанныыр, куугэнэ суох кетер баар уьу. (былыт)
-
Уот кымньыылаах, уу таьа5астаах баар уьу. (этиннээх ардах)
-
Уу да ылбата, уот да сиэбэтэ баар уьу. ( муус)
-
Кыьын урун са5ынньахтаах, сайын куех солко былааччыйалаах баар уьу. ( мас)
-
Туес - маас саналаах, тэлиэс - былаас дайбаабыт баар уьу. (тураах)
-
Ампаар иьигэр отут икки куруппааскы сытар уьу. (тиистэр)