- Учителю
- А+4 ,а-4 авторлық сабақ жоспары
А+4 ,а-4 авторлық сабақ жоспары
</<font face="Times New Roman, serif">Күні: Пәні: Математика Сынып: 1 сынып
Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+4, а-4
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: а + 4, а - 4, өрнектерінің мәнін табу жолымен
таныстыру. Санды өрнек пен әріпті өрнек туралы білімдерін пысықтау,
өрнек құра білуге, мәнін таба білуге үйрету.
Дамытушылық: Түрлі тапсырмалар арқылы оқушылардың ойлау, есте
сақтау қабілеттеріне және сөйлеуге дағдыландыру, өздігінен жұмыс
істей білуге, ой өрісін дамыту.
Тәрбиелік: Шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: қима қағаздар, карточкаларІ. Мотивациялық ұйымдастыру кезеңі
1.Үй тапсырмасын тексеру
2. Тақырыпқа шығу
Оқушылармен амандасу.
Психологиялық дайындық:
Қайырлы күн достым,
Қайырлы күн болсын.
Күніміз жарық болсын.
Аспанымыз ашық болсын.
Біздің алар бағамыз
Кілең бестік болсың.
Үйде орындаған тапсырмаларын тексеру.
а
1
2
3
А+4
а
1
2
3
А-
а + 3
а - 3
Мұғаліммен амандасу.
Дәптерге үй тапсырмасын орындау.
а
1
2
3
А+4
5
6
7
а
1
2
3
А-4
3
2
1
5
5
5
Оқушыларды сабаққа дайындайды.
Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты игергенін тексеру.
ІІ. Операциялық орындау кезеңі
1) Мақсатты анықтау
2. Жаңа сабақ
3. Бекіту
ІV. Рефлексия
1)Қорытындылау
2)Бағалау
3) Үй тапсырмасын беру
а + 3, а - 3 өрнектерін шешіп жаттықтыру өрнектің мәнін таба
білуге үйрету. 3 - ке қосып, азайту амалдарын қайталау.
№1 Кестелерді толтыр:а
0
1
2
3
4
5
А+4
а
10
9
8
7
6
5
4
-4
№3.Есепті шығар:
Қоңырау соғылғаннан кейін сыныпқа 2 қыз және 4 ұл бала кірді. Сыныптағы оқушылар қаншаға артты?
Қоңырау соғылғаннан кейін сыныпқа 2 қыз және 4 ұл бала кірді. Сыныпқа барлығы неше оқушы кірді?
5Амалдардың таңбаларын қой:
5 3 1=1
4 1 2=3
1 6 3=4
1 4 2=7
Ағашта 4 құс отыр, 2 торғай, қалғаны қарға. неше қарға отыр?
Терезеде үш жасыл қызанақ жатыр еді, бір күннен
кейін олар қызарды. неше жасыл қызанақ қалды?
Сен, мен және біз. Нешеуміз?
Аслан 4 жаста, дариға 9 жаста. Кім үлкен, кім кіші.
Балалар біз бүгін қандай тақырып өттік?
Сабақ ұнады ма?Несімен?
Әр оқушыны біліміне қарай бағалау. Смайликтер арқылы.
157бет №4
Сабақтың мақсатымен танысады.
а
0
1
2
3
4
5
А+4
4
5
6
6
8
9
а
10
9
8
7
6
5
4
-4
6
5
4
3
2
1
0
Шарты:
Ұл-4
Қыз-2
Шешуі: 2+4=6
Жауабы: сыныптағы оқушылар 6ға артты.
Шарты:
Ұл-4
Қыз-2
Шешуі: 2+4=6
Жауабы: барлығы 6 оқушы.
5-3-1=1
4+1-2=3
1+6-3=4
1+4+2=7
2қарға
0
2
Дариға үлкен, Аслан кіші
Үй тапсырмасын өздігінен үйде орындауы.
5
15
5
Жаңа сабақты меңгеру
Жаңа сабақты қалай меңгергенін тексеру
Өздігінен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру