- Учителю
- Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 2 вариант
Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 2 вариант
«Вперед к победе!»
Олимпиада по окружающему миру.
учени_______ класса______школы________
Ф.И. учащегося_________________________
Ф.И.О. учителя__________________________
I.Окружающий мир.
1. Что такое природное сообщество? ( Выбери верные ответы.)
* Место, где растения, грибы, животные живут вместе и жизнь каждого из них тесно связана с жизнью других.
* Место, где живут растения, грибы, животные.
* Место, где есть камни, песок, растения.
* Место, где собираются разные животные для общения.
2. Что такое грибы?
* Это животные.
* Это самостоятельная часть живой природы.
* Это часть неживой природы.
* Это растения.
3. Какие формы поверхности изображены на рисунках?
4. Отгадай кроссворд.
5. Заполни схему реки.
II. Человек и природа.
1. Как называются эти органы чувств ? ( Допиши.)
Глаз - орган____________________________________
Уши - орган ___________________________________
Язык - орган___________________________________
Кожа - орган___________________________________
Нос - орган____________________________________
2. Какая система органов изображена на рисунке ?
* Пищеварительная система
* Дыхательная система
* Кровеносная система
* Нервная система
III. Родной край - малая Родина.
1. В какой природной зоне расположен наш край ? (Допиши.)
_____________________________
2. Разбей водоемы на две группы (Проведи стрелки)
Волга
Байкал
РЕКА
ОЗЕРОЕнисей
Онежское
Лена
Балхаш
Ангара
Балтийское
3. На каком материке расположен наш край?_________________________________________
4.Что такое заповедник? ( Выбери верные ответы.)
* Ограниченная территория, где охраняется вся природа.
* Территория, где живут растения, грибы, животные.
* Территория, где запрещена хозяйственная деятельность людей.
* Природная территория, где ведутся научные исследования.
* Природная территория, обнесенная забором.
* Природная территория, куда запрещен вход.
IV. Общество.
1.Какой документ является основным законом нашей страны ?
* Красная книга
* Конституция Российской Федерации
* Постановление правительства
* Вестник Государственной Думы
2. Как располагаются цвета на государственном флаге России ( сверху вниз) ?
* Красный, синий, белый
* Белый, красный, синий
* Синий, белый, красный
* Белый, синий, красный
3. На каком рисунке изображен герб Москвы ?
4. Кто изображен на гербе Иркутской области?_______________________________________
V.Земля- планета жизни.
1. Какие полезные ископаемые используются при изготовлении и производстве следующих изделий? (Укажи стрелками.)
Сталь Нефть
Бензин Железная руда
Лаки и краски Песок
Чугун Каменный уголь
Стекло Торф
2. Какое из перечисленных свойств каменного угля НЕ позволяет использовать его в строительстве?
* Цвет
* Горючесть
* Тяжелее воды
3. Какую часть на Земле занимает пресная вода? (Заштрихуй.)
4. Что происходит с водой, когда она перешла в твердое состояние?
* расширилась
* улетучилась
* сжалась
* вылилась
5. Напиши названия всех океанов, которые есть на Земле. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Самая большая параллель Земли- это___________________________________
7. Какие материки расположены:
* В Западном полушарии_______________________________________________
_____________________________________________________________________
* В Восточном полушарии _______________________________________________________
_____________________________________________________________________
Если есть труд- значит, будет и успех!
№ раздела
I.
II.
III.
IV.
V.
кол-во баллов
(
«Вперед к победе!»Для учителя)
I.Окружающий мир.
1. Что такое природное сообщество? ( Выбери верные ответы.)
* Место, где растения, грибы, животные живут вместе и жизнь каждого из них тесно связана с жизнью других.
* Место, где живут растения, грибы, животные.
* Место, где есть камни, песок, растения.
* Место, где собираются разные животные для общения.
2. Что такое грибы?
* Это животные.
* Это самостоятельная часть живой природы.
* Это часть неживой природы.
* Это растения.
3. Какие формы поверхности изображены на рисунках?
равнина холм овраг горы
4. Отгадай кроссворд.
почва песок перегной плодородие
5. Заполни схему реки.
исток приток устье
II. Человек и природа.
1. Как называются эти органы чувств ? ( Допиши.)
Глаз - орган___зрения_________________________________
Уши - орган ___слуха________________________________
Язык - орган___вкуса________________________________
Кожа - орган___осязания________________________________
Нос - орган_____обоняния_______________________________
2. Какая система органов изображена на рисунке ?
* Пищеварительная система
* Дыхательная система
* Кровеносная система
* Нервная система
III. Родной край - малая Родина.
1. В какой природной зоне расположен наш край ? (Допиши.)
__________лес___________________
2. Разбей водоемы на две группы (Проведи стрелки)
Волга
Байкал
РЕКА
ОЗЕРОЕнисей
Онежское
Лена
Балхаш
Ангара
Балтийское
3. На каком материке расположен наш край?__________Евразия ____________
4.Что такое заповедник? ( Выбери верные ответы.)
* Ограниченная территория, где охраняется вся природа.
* Территория, где живут растения, грибы, животные.
* Территория, где запрещена хозяйственная деятельность людей.
* Природная территория, где ведутся научные исследования.
* Природная территория, обнесенная забором.
* Природная территория, куда запрещен вход.
IV. Общество.
1.Какой документ является основным законом нашей страны ?
* Красная книга
* Конституция Российской Федерации
* Постановление правительства
* Вестник Государственной Думы
2. Как располагаются цвета на государственном флаге России (сверху вниз) ?
* Красный, синий, белый
* Белый, красный, синий
* Синий, белый, красный
* Белый, синий, красный
3. На каком рисунке изображен герб Москвы ?
2
4. Кто изображен на гербе Иркутской области?_______________________________________
V.Земля- планета жизни.
1. Какие полезные ископаемые используются при изготовлении и производстве следующих изделий? (Укажи стрелками.)
Сталь Нефть
Бензин Железная руда
Лаки и краски Песок
Чугун Каменный уголь
Стекло Торф
2. Какое из перечисленных свойств каменного угля НЕ позволяет использовать его в строительстве?
* Цвет
* Горючесть
* Тяжелее воды
3. Какую часть на Земле занимает пресная вода? (Заштрихуй.)
4. Что происходит с водой, когда она перешла в твердое состояние?
* расширилась
* улетучилась
* сжалась
* вылилась
5. Напиши названия всех океанов, которые есть на Земле- Северный Ледовитый , Тихий, Атлантический, Индийский.
6. Самая большая параллель Земли- это экватор
7. Какие материки расположены:
* В Западном полушарии- Северная Америка, Южная Америка, Антарктида
* В Восточном полушарии - Африка , Евразия, Австралия, Антарктида
Если есть труд- значит, будет и успех!
№ раздела
I.
II.
III.
IV.
V.
кол-во баллов