- Учителю
- Технологическая карта открытого урока по математике Дециметр (1класс)
Технологическая карта открытого урока по математике Дециметр (1класс)
1-ги класска математика кичээлиниң технологтуг картазы
Темазы: Дециметр
Тургусканы: 3дугаар школаның
эге класстар башкызы
Куулар А.М.
Чадаана-2016
Класс: 2
Кичээлдиң темазы: Дециметр
Кичээлдиң хевири: Аян-чорук кичээли
Сорулгалары:
Өөредилгелиг: Дециметр
Сайзырадылгалыг: Өөреникчилерниң математиктиг аас болгаш бижимел чугаазын сайзырадыр.
Кижизидилгелиг: кичээл үезинде бот-боттарын дыңнап билирин, корум-чурумну тудуп билирин кижизидер.
Бугу талалыг ооредилгелиг ажыл-чорудулгазын кижизидери
(формирование УУД):
Личностуг ажыл-чорудулга (личностные действия): бот-башкарныры, утка чырыдары, мозу-будуш болгаш этикалыг уг-шигни тывары (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)
Башкарыкчы ажыл-чорудулга (регулятивные действия): сорулга салыры, план тургузары, баш бурунгаар айтыры, хыналда кылыры, эдип-чазаары, унелээри, бот башкарныры (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция)
Билип алыышкын ажыл-чорудулгазы (познавательные действия): ниити ооредилгелиг, логиктиг, берге айтырыгны шиитпирлеп билири (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы)
Харылзажылга ажыл-чорудулгазы (коммуникативные действия): ооредилгеге хамаарышкан кады-ажылдажылга, айтырыгларны салыры, чорулдээлиг айтырыгларны сайгап шиитпирлээри, эш-оорунун корум-чурумун удурттуру, бердинген сорулгаларга, байдалдарга бодунун бодалдарын шын болгаш долу илередип билири (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)
Кичээлдиң дерилгези: өөредилге ному, карточкалар
Кичээлдиң чадалары
Үези
Башкының ажыл-чорудулгазы
Өөреникчилерниң ажыл-чорудулгазы
Бүгү талалыг өөрелилге ажыл-чорудулгазы
-
Орг. Кезээ.
Өөредилге ажыл-чорудулгазынче барымдаа
2
Хөглүг коңга кыңгырт кылды,
Кичээл шагы эгеледи.
Кончуг оожум орупкаштың
Кичээнгейлиг өөрениили
Билип алырын күзеп тур мен, чүге дизе шыдаар мен.
Бот-боттарынче хүлүмзүрүүр.
Личностуг (ажылдаарынга белеткендирер, ажылчын олудун организастаары)
Башкарыкчы (сорулга салыры)
Харылзажылга (диалог чугааны ажыглап билири)
-
Билигниң чугулазы
2
Бөгүн кичээливисте бис хуулгаазын алаакче аян-чорук кылыр бис.
Оюн "Арыжыгаш"
Хуулгаазын алаакта бисти чараш чечектер уткуп тур көрүңер даан! Олар хуулгаазын чечектер-дир. Чечек бүрүзү онаалгаларлыг. Оларны бис кады бодаар ужурлуг бис. А харыыларын арыжыгаштар эккелген.
-
Арылар чечектерге чүге хонарыл?
6+1 (6 биле 1түңү кажыл?)
10+5 (10-ну 5-ке улгаттырар)
9-4 (9-ту 4-ке эвээжедир)
7-1 (эвээжеттиниг 7, казыкчы 1, ылгалы кажыл?)
9+□=10 (1-ги каттыныг 9, түң 10 болза, 2-ги каттыныг каш-тыр?)
Харылзажылга (бодунун бодалдарын аас-биле илередири)
Билип алыышкын
(оореникчи бодунун амыдыралчы опыт-дуржулгазынга даянып тургаш билиглерин ажыглаары.)
-
Өөредиглиг сорулганы салыры
3
-
Көрүңер даан, уруглар чараш ховаганнар чурум езугаар туруп алган, силерге онаалгалар берип турар-дыр?
-
Массаның хемчээли. Ачазы холунда чемодан тудуп алган турган. Ооң аары 11...
-
Узунунң хечээли. Бир хумуңче 10 ... суг кирер.
-
Ишкириниң хемчээли. Өөреникчи кыдыраажынга 1 ... узун кезиндек шыйып алган.
Деңнээр:
-Бердинген көргүзүглерни деңнеп тургаш кандыг бергедээшкиннерге таварыштыңар? Чүү билдинмес-тир?
Эжи-биле ажыл
Бердинген саннарны чурум аайы-биле салыптарыңарга бөгүн өөренир хемчээливистиң ады үнүп келир.
Кг
Литр
См
1см *1дм
2дм*10см
Уругларның харыылары
Личностуг (ажылдаарынга белеткендирер, ажылчын олудун организастаары)
Башкарыкчы (сорулга салыры)
Харылзажылга (диалог чугааны ажыглап билири)
-
Чаа билиглерни ажыдары
6
Богун кичээлде сантиметрден улуг дециметр деп узунунуң эге хемчээ база барын билип алыр бис.
1дм дээрге-ле 10 см болур. Өскээр чугаалаарга 1 дм 10 см ге дең.
Чижек 1. (тайылбырлап тургаш, бодаар)
Билип алыышкын
(чаа билиглерни ном болгаш бодунун амыдыралчы опыт-дуржулгазынга даянып алгаш чедип алыры)
Харылзажылга (бодунун бодалдарын аас-биле илередип билири, оске улустун чугаа-домаан дыннап болгаш билирин чедип алыры)
Башкарыкчы (класс-биле тургускан план-биле шын ажылдап билири)
-
Сула шимчээшкин
2
Чечектернин чаражын
Чечек чулуп кылаштаал (кылаштаал)
Кызыл чараш ,сарыг-даа
Кымнар ону алырыл (мурнай халчыыр).
Музыка аайы-биле кылыр
-
Чаа билиглерни чогаадыкчы чорук дузазы-биле катаптаары
4
Аян-чоруувустуң үезинде алаакка бис арыг-силиг, чурумнуг болур ужурлуг бис.
Арын 51. Чижек 2.
Узуну 12 см кезиндектен шыйып ал. Ол каш дециметр болгаш каш сантиметр болурул?
1 дм 2 см болур
Харылзажылга (бодунун бодалдарын аас болгаш бижимел илередири)
Башкарыкчы (кичээлде кылыр ажылдарнын чурумун чугаалап билири)
-
Катаптаан чүүлдерни билиглер системазынче киирери
2
Арын 51. Бодалга 3.
1 дугаар одуруг, 1-ги бодалганы кылыр кылыр, а ийи дугаар одуруг 2-ги бодалганы кылыр. Кылган соонда, бот-боттарын хынаар.
Дифферинциалдыг ажыл:
1-ги чада(белен)
2-ги чада (ортумак)
3-кү чада (брге)
-
Коляда 7 балык бар.
-
Катяда 3 балык бар..
-
Кезиндекти хемчээгеш, каш см болганын бижип ал.
-
Кезиндекти хемчээгеш, каш дм болгаш каш см болганын бижип ал
-
15 дм шый.
Личностуг (бодун хынап билири)
Башкарыкчы (кылган ажылынын эдилгелерин (корректировка) шын кылып билири)
-
Ажыл-чорудулганың
рефлексиязы.и
Түңнел.
2
-Силерге кичээл солун болгаш теманы эки билип алган болзуңарза чечээңерни кызыл корзинаже, а бир эвес теманы ам-даа чедир билбээдим деп бодап турар болзуңарза чечээңерни көк корзинаже суп каар силер.
Башкарыкчы (бодунун ажылын шын унелээри)
-
Онаалга
1
Чижек 4,5. арын 51