Внеклассное мероприятие Весёлые старты (2-4 классы)

Весёлые старты, посвящённые

23 февраля.

2-4 класс.

Цели: Пропаганда здорового образа жизни.

Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.

Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: флажки, обручи, теннисные шары, воздушные шары, гимнастические палки, шашки, волейбольные мячи, ведра, кегли.

Ход праздника.

Ведущая: Аплодисментами встречаем,

Мальчишек наших поздравляем!

И праздник дружно отмечаем ,

Защитников мы наших знаем!

Хоть вьюги за окном бывают,

Они ведь нас не испугают,

Мы под защитой у ребят…

Они нам показать хотят

Всю молодецкую отвагу,

И хоть не носят нынче шпагу,

Но всех смелее и сильней

Умней, прекрасней и дружней!

Мы собрались, чтобы поздравить наших будущих воинов с праздником 23 февраля, Днем защитника Отечества, который празднуется в нашей стране с 1918 года. В этот день в 1918 году войска российской армии взяли верх над германскими кайзеровскими войсками. И с тех пор день 23 февраля считается днем рождения нашей армии.

Этот день особенный, его отмечают все наши воины - солдаты, которые защищают нашу Родину. Этот день так и называют - День защитников Отечества!

Этот день - день уважения всем поколениям героического воинства. А поскольку испокон веков защитниками были мужчины, то это воистину "Мужской день", в который все представители сильного пола принимают поздравленья. Но традиция поздравлять с праздником не только тех, кто уже отслужил, но и будущих воинов в надежде, что они, когда вырастут, пойдут нас защищать от внешних врагов, чтобы мирное население спокойно трудилось, отдыхало и радовалось жизни

С давних времен и до сих дней мужчины-воины были защитниками дома, семьи, Родины; всегда были на посту. И я уверена, что из наших сегодняшних мальчишек вырастут именно такие люди.

Сегодня мы собрались, чтобы показать, что вы хоть и школьники, но хотите быть как солдаты, и доказать всем, что вы сильные, ловкие и смелые ребята.

Я приветствую от имени всех девочек, собравшихся в зале, наших мальчиков и желаю им счастья безграничного, здоровья богатырского.

1.Есть праздников много на свете

Новый год, Первомай, Рождество.

А что же сегодня ответьте,-

Какое у нас торжество?

2.На финише тысячелетья

Для этого много причин:

Приходит февраль, 23-

День всех настоящих мужчин.

3.Они этот день заслужили

Всегда на переднем краю,

И грудью они защищали

Родину, мать и семью.

4.Мы гордимся вами, парни,

Вы - защита нам всегда,

Пусть вы в армии пока что

Не служили - не беда!

Знаем точно: подрастете -

Призовет вас всех страна,

А пока учитесь честно,

Набирайтесь сил, ума!

5.Защитников Отечества

Мы в этот день прославим,

Вы - наше достояние,

И мы вас не оставим.

Одарим вас улыбками:

Спасибо вам, ребята!

Растите дальше сильными,

Достойными солдатами!

Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Представление команд.

Команда «Друзья»

Девиз: Раз - много, много- раз

Команда «Дружба»

Девиз:

Один у нас на всех девиз:

«Не отступать назад».

И ведь недаром говорят:

Солдат - всегда солдат!

1 конкурс - эстафета "Разминка".

Добежать до противоположной стороны зала, огибая кегли; пролезть в обруч и бегом вернуться обратно.

2 конкурс -«Переправа».

Инвентарь: два обруча, две поворотные стойки на каждую команду.

По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух обручей (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до поворотной стойки), оббегают стойку и отдают два обруча следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.

3-й конкурс. «Колобок». . В колонну ставятся 5 человек. Задание: 1 бежит , обегая стул, зацепляет второго руками за пояс, бежит с ним и т.д.

4.«Бег в одной связке с другом».

Если хочешь проверить надёжность своего друга, бери его в горы, становись с ним в одну связку и убедись, что он надёжный верный друг. Нас ждёт эстафета.

Дети становятся парами спина к спине и захватывают друг друга локтями. Созданной парой они бегут к стойке. На пути оббегают вокруг обруча, вокруг стойки и возвращаются назад тем же путём. На бегу нельзя расцепляться и падать. Если упали, встать и продолжить бег с того же места.

5-й конкурс. "Собери грибы".

В круге рассыпаны шашки. Участникам завязывают глаза. Сколько участник за определенное время соберет "грибов", столько получит баллов.

6 конкурс - "Олимпийский огонь".

Ведущий. По традиции при открытии Олимпийских игр зажигается священный огонь, который передаётся от одного спортсмена к другому, пока факел с огнём достигнет олимпийской чаши.

Капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передает флажок третьему и т.д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны)

ВедущийДа, вы дружно так играли,

И, наверное, устали?

Для веселья, для порядка

Загадаю вам загадку: На пол бросишь ты его -

Он подпрыгнет высоко,

Скучно не бывает с ним,

Мы играть в него хотим… (Мяч)

7-й конкурс. "Не промахнись".

В центре обозначенного на полу круга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает 5шариков.

8конкурс. «Незнайка на воздушном шаре»

- Угадайте героя.

Цветочный городок в одной из сказок есть,

А в ней герой - мальчонка озорной.

Он ничего не знает, всегда озорничает,

Скажите мне, ребята, кто это такой? (Незнайка)

Задание - вспомните героя сказки Николая Носова Незнайку, который летал со своими друзьями на воздушном шаре. Корзиной нам послужит ведро. В ведро положим вещи по количеству участников. С ведром и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится обруч. Игрок, добежав, выкладывает в обруч один предмет из ведра, вернувшись к команде, он передает ведро и воздушный шарик следующему участнику. И так - до последнего игрока. Последний участник собирает вещи в ведро и возвращает команде.

9. Эстафета "Слалом". Команды выстраиваются на линии старта.

Напротив каждой команды по всей длине зала находятся фишки, которые необходимо пройти, огибая их зигзагом.У первого участника в руках мячик и гимнастическая палка. По команде "на старт!" участник кладет мячик на пол на линию старта и берет гимнастическую палку за один конец двумя руками. По команде "старт" участник начинает движение, подталкивая и направляя мячик одним концом гимнастической палки. Обойдя фишки, участник возвращается к линии старта, бегом удерживая палку и мячик в руках, где передает их следующему участнику и так до конца. 2 очка.

Инвентарь: кегли или фишки - 10 шт., мяч - 2 шт., гимнастические палки - 2шт.

10. Эстафета "Теннисист".

Команды выстраиваются на старте у одного участника в руках теннисная ракетка и теннисный шарик. По команде "на старт" участник кладет шарик на ракетку и придерживает его рукой. По команде "старт" перестает придерживать шарик и начинает движение, стараясь не уронить шарик. Добежав по фишки поворота, огибает ее и продолжает движение к линии старта, где передает эстафету следующему участнику и так до тех пор, пока последний участник не пересечет линию старта. 2 очка.

Инвентарь: теннисная ракетка - 2 шт., теннисный шарик - 2 шт., фишки - 2 шт.

11. Линейная эстафета (Мяч).

Первые номера держат мяч за спиной.По сигналу они бегут к контрольному флажку(1Ом), обегают его и

возвращаются прыжками, зажав мяч между ног. На стартовой линии они передают мяч следующему

игроку и становятся в конец своей команды.Второй и следующие участники повторяют действия первого.

Побеждает команда, закончившая без ошибок эстафету первой.

Инвентарь: волейбольный мяч - 2 шт., контрольный флажок или фишка - 2 шт.

12. Сидячая эстафета.

Команды сидят на земле ноги врозь в затылок друг другу. Дистанция 1м. У направляющего между

ступнями зажат мяч. По сигналу первый ложится на спину, поднимает ногами мяч и опускает его на

землю за головой. Второй захватывает мяч руками и повторяет действия первого.

Инвентарь: волейбольный мяч - 2 шт.

13.Конкурс загадок.

Спицы есть, они признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, так и знай (велосипед )

2.Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеводы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел -

Мы играем в….(волейбол)

3.Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

А она - через меня (скакалка)

4.По пустому животу

Бьет меня - невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки (футбольный мяч0

5.Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине (рюкзак)

6.Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки.

Дайте снег. Готовы…(санки).

7. На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик -

Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!

Веселая игра…(хоккей).

8. Проложили две дорожки,

Чтоб по снегу мчались ножки,

Быстрые, новые

Ножки те кленовые. (Лыжи.)

9. Очень чудные ботинки

Появились у Иринки

Не годятся для ходьбы,

В них по льду кататься бы. (Коньки.)

10.Две ракетки и волан,

Пышный, точно сарафан.

Высоко волан взлетает -

Сильно Лена отбивает. (Бадминтон.)

Ведущий. Вы отлично справились с заданием, и мы вам предлагаем новое интересное

испытание.

Видим мы со стороны

Команды в технике равны.

Взглянуть хотим мы побыстрей

Чьи капитаны пошустрей.

14. конкурс для капитанов «Не урони шарик».

Шарик между лбами, кто больше присядет. Капитаны выбирают себе помощников.

Ведущий. Наши соревнования подошли к концу. Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за участие, за их мужество. Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие - участникам, жюри, учителям, болельщикам.

</Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения!

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Предоставляем слово нашему уважаемому жюри, которое подведет итог наших соревнований и наградит победителей.

Награждение.