Урок - Математический КВН

КВН по математике. 3 - и классы

Рагузина Алена Александровна

Приложение, Слайд 1

Цели:

• развивать интерес к математике;

• развивать внимание мышление, память;

• воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки;

• познакомить учащихся с великими математиками прошлого.

Слайд 2

1. Представление команд:

Команда 3-го класса "Умники и умницы".

Девизы и приветствие жюри и соперникам было домашним заданием.

Жюри выбрано заранее. За 1 конкурс жюри выставляет баллы в таблицу результатов.

Слайд 3

2. Разминка "Скажи - поспеши".

Вопросы для команды 3-го класса:

Условие конкурса: отвечать надо быстро, вопросы задаются командам поочерёдно. Каждый овеет - это 1 балл.

1. Как называется результат сложения? (Сумма)

2. Сколько кг в 1 тонне? (1000)

3. В каком числе 80 десятков? (800)

4. Число, предшествующее 200? (199)

5. В каком месяце бывает 28 или 29 дней? (Феврале)

6. Чему равна половина 120? (60)

7. Наибольшее трёхзначное число? (999)

8. Уменьшите 485 на 85. (400)

9. Сколько месяцев в году? (12)

10. У крышки стола отпилили два угла. Сколько углов стало? (6)

11. Делимое 56, делитель 7, назовите частное?

12. Сколько лет в одном веке? (100)

Слайд 4

2. Конкурс "Задачки-незадачки".

Условие конкурса: 4 задания задаются обеим командам. Какая команда быстрее и правильнее ответит. За каждый правильный ответ 2 балла.

1. На берёзе сидели две вороны. Одна смотрела на север, другая на юг.

- У тебя, - говорит одна ворона, - лапки в грязи.

- А у тебя, - отвечает другая, - клюв в земле.

Как же так, смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

2. Доску длинной 4 метра распилили на части по метру. Чтобы сделать один распил доски, нужно 5 минут. За сколько минут распилили доску? (За 15 минут 3 распила.)

3. Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3)

4. Когда мы смотрим на 3, а говорим 15? (Когда на часах 3 часа дня.)

Слайд 5

4. Конкурс "Ребусы".

Условие:

На экране 5 ребусов для обеих команд.

Какая команда правильнее и быстрее разгадает ребусы.

Каждый ребус - 1 балл.

Проверка на экране, после сдачи листов ответов.

Слайд 6

5. Конкурс капитанов.

Условие: вопросы задаются одинаковые. Каждый правильный ответ - 5 баллов.

Вопросы:

1. Сколько углов у квадрата?
   
   А если отрезать два угла, сколько станет углов? (6)

2. Ира - мама Марии, Мария - мама Даши.
   
   Кем приходится Даша Ирине? (Внучкой.)

3. У Петра Ивановича 7 дочерей, и каждой из них есть брат.
   
   Сколько детей у Петр Ивановича? (8)

4. Как можно разделить циферблат часов на 6 частей так,
   
   чтобы во всех частях сумма чисел была одинаковая?

Слайд 7

6. Конкурс "Головоломки - гимнастика для ума".

Условие: вопросы задаются обеим командам одинаковые, одновременно. Правильный ответ - 5 баллов.

• Если этот день не идёт вслед за понедельником
  
  и не перед четвергом, а завтра не воскресенье,
  
  а послезавтра будет не суббота, и позавчера
  
  была не среда, что это за день? (Воскресенье.)

• можно ли число 188 разделить пополам так, чтобы
  
  в каждой половине получилось по 100? (Да.)

• Мог ли человек написать о себе так: "У меня пальцев
  
  двадцать пять на одной руке, столько же на другой,
  
  да на ногах десять?"
  
  (Да, если после слова двадцать поставить запятую.)

Слайд 8

7. Конкурс - болельщиков.

1-й этап.

Условие: на экране вопросы, в которых уже содержится ответ, надо быть внимательным и увидеть его. Жюри предстоит выбрать самого активного болельщика?

1. Сколько червяков стали добычей стрижа?

2. Сколько кроликов достал фокусник из пустой шляпы?

Слайд 9

3. Сколько рыбёшек оказалось внутри щуки?

4.Сколько кошек мяукает за дверью в сарае?

5. Сколько мальчиков имеют родинки на щеке?

6.Старый моряк рассказывал: "Чудес я тьму повидал!"

Ну, сколько он их видел?

Слайд 10

2-й этап.

Доскажи пословицы, в которых есть числа:

Семь раз ……

Семь пятниц ………….

Семеро одного ………..

Одна голова хорошо ………

Один за всех……………..

Слайд 11

Приложение</<font color="#333333">. Слайд 12

Подведение итогов игры КВН.

Награждение победителей.