Конспект урока по грамоте 'Звук (и) . Буквы Ии

Тема : «Звук и. .Буквы И, Ии.»

Цель : закрепить знания учащихся о звуке и, буквах И,и.

ЗАДАЧИ : закрепить знания учащихся об звуке И,и; буквах И,и;

Развивать речь, словарь;

Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Ход урока : I.Мотивационно-целевой этап.

1.Повторение.

Речь-предложение-слово-слог.

2.Чтение.слогов.

Иа, иау , Иа ? Иа ! Иа.

II.Операционный этап.

1. Рассматривание картинок. Нахождение слов со звуком и буквой и.

Индюк, улитка, гриб, ромашки.

-Где находится звук и в слове : улитка, гриб , ромашки ?

-Прочитайте слово индюк.

-Сколько слогов в слове ? Назовите 1 слог . Назовите 2 слог

-Сколько звуков в 1слоге ? -Назовите их.

-Сколько звуков во 2 слоге. Назовите их.

2.Чтение слов :ирис, нитки, улитка.

3.Составление звукобуквенных схем в тетрадях для печатания.

4.Чтение слова - ИГОЛКИ.

5. Чтение предложений :

Иголки. И у ёжика иголки.

А у ёлки ? И у ёлки иголки.

6.Составление схемы предложений.

-Сколько слов в этом предложении ?

-Назовите1 слово. С какой буквы будем писать.?

-Назовите 2 слово. С какой буквы будем писать ? 3-е?

7.РР. Рассматрите картинку.

-Кто знает, что эта за сказка ?

(А.Милн «Винни Пух и все-все-все»)

8. Чтение главы, в которой Иа-Иа теряет хвост.

-Опиши утро, когда Винни Пух отправился на поиски хвоста.

-Почему это утро было чудесным ?

-Можно ли назвать Винни Пуха внимательным ?

-Как изменилось настроение Иа, когда Пух принёс хвост ?

9. Чтение предложений- схем.

Это -ослик Иа-Иа.

-Ты почему грустный ?

-Где твой хвостик ?

-Это хвостик Иа-Иа!

-Иа! Иа ! Иа!

10.Составление самостоятельно схемы слова -хвостик.

11. Подведение итогов.

-С какой новой буквой познакомились ?

-Какой звук она обозначает ?

-Как писать заглавную и строчную букву И ?

III.Рефлексия.

Доп-но

Индюк.

Индюк Индя по двору важно ходит. Красной бородой трясёт. Крыльями по земле бороздит. Индюшат зовёт : «Бу-бу-бу ! Идите сюда ! Здесь отличная еда !»

Индюшата прибежали. Все зёрна поклевали. Спасибо Инде сказали.

Индюк.

Индюк Индя по двору важно ходит. Красной бородой трясёт. Крыльями по земле бороздит. Индюшат зовёт : «Бу-бу-бу ! Идите сюда ! Здесь отличная еда !»

Индюшата прибежали. Все зёрна поклевали. Спасибо Инде сказали.

Индюк.

Индюк Индя по двору важно ходит. Красной бородой трясёт. Крыльями по земле бороздит. Индюшат зовёт : «Бу-бу-бу ! Идите сюда ! Здесь отличная еда !»

Индюшата прибежали. Все зёрна поклевали. Спасибо Инде сказали.

Индюк.

Индюк Индя по двору важно ходит. Красной бородой трясёт. Крыльями по земле бороздит. Индюшат зовёт : «Бу-бу-бу ! Идите сюда ! Здесь отличная еда !»

Индюшата прибежали. Все зёрна поклевали. Спасибо Инде сказали.