Конспект урока по окружающему миру. Проект Родословная

Урок по окружающему миру 2 класс

Учитель Клименко Т.А.

Тема урока: Проект Родословная.

Цели урока:

-продолжить работу над темой «Наша дружная семья»;

-культурой общения и традициями семьи;

-учить работать над составлением и презентацией проекта;

-воспитывать уважение и чувство гордости за свою семью.

Оборудование: родословное древо семьи А.С.Пушкина, проекты учащихся, телевизор, компьютер.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

-Кто хочет рассказать о традициях своей семьи ?

(Ответы учащихся).

3.Самопределение к деятельности.

(На доске родословное древо семьи А.С.Пушкина)

-Ребята, кто может объяснить, что это такое ? ( Ответы учащихся)

-Предположите о чем мы будем говорить на уроке. (О семье, о родственниках).

Сегодня мы с вами поговорим о следующем проекте, к которому мы долго готовились.

-Прочитайте его название на с.46 учебника (Родословная)

-Кто знает фамилию, имя, отчество своей прабабушки?

-Интересно ли вам узнать о прошлом своей семьи больше?

-Как вы думаете, какие учебные задачи мы поставим перед собой на уроке? (Ответы учащихся).

4.Работа по теме урока.

1. Работа по учебнику

(Учащиеся читают текст на с.46-47).

2. Знакомство с родословной семьи А.С.Пушкина.

( Рассказ учителя). Мы с вами уже говорили о родословных многих поэтов и писателей , произведения которых мы читали. Сегодня речь пойдет об семье великого поэта А. С. Пушкина. Мы проводили с вами классный час посвященный Пушкину и очень многое вы уже знаете о семьи поэта. Но сейчас я вам расскажу подробнее о его родословной с помощью подготовленной презентации.(Слайды 1-9).

5.Физкультминутка.

Руки на пояс

Поставьте вначале.

Влево и вправо

Качайте плечами.

Вы дотянулись

Мизинцем до пятки?

Если сумели-

Все в полном порядке!

6. Продолжение работы по теме урока.

Мы с вами и вашими родителями дружно потрудились готовя презентацию. В ходе ее подготовки вы многое узнали о своих близких людях-родственниках. Думаю, что каждый из вас горд за свою семью, своих близких.

Сегодня каждый из вас, ребята, готов рассказать о своей родословной. Познакомить нас со своей семьей, ее традициями и корнями.

(Презентации учащихся).

7.Подведение итогов урока.

-Что полезного для себя вы вынесли с урока?

-Понравился вам урок?

-Чья презентация больше понравилась?