Урок по самопознанию на тему 'Всё начинается с любви! ' (3 класс)

Акмолинская область

Зерендинский район

Зерендинская средняя школа №2

Открытый урок

по самопознанию

«Всё начинается с любви».

3 класс

Подготовила: Шегебаева Ж.Р.

учитель начальных классов

2014-2015 учебный год

Тема: Всё начинается с любви.

«Любовь - это бесценный дар.

Ты можешь подарить любовь,
И все же она у тебя останется»

Лев Толстой

Цели:

- Способствовать формированию понятий и представлений о ценности «любовь»;

- развивать творческие способности, речь, внимание, мышление, воображение;

- воспитывать ценностное отношение к себе и окружающим людям.

Задачи:

- создание благоприятной атмосферы урока;

- формирование коммуникативных навыков: умение рассуждать, отвечать на вопросы;

- формирование умения давать нравственную оценку поступкам и обосновывать свои рассуждения;

- воспитание любви и заботливого отношения друг к другу;

- воспитание уважительного отношения к сверстникам и старшим,

- сплочение классного коллектива.

Ресурсы: сердце, карточки с заданиями, шкатулка, зеркало, свеча, музыка, притча, флакон, цветочки.

Ход урока.

1. Круг радости

-Всем добрый день! Давайте встанем в круг. Правую руку поверните ладонью к небу, а левую ладонь поверните к земле. А теперь соединим свои ладони с ладонями соседа. Посмотрите, какой у нас получился замкнутый круг. Мы зарядим друг друга энергией неба и земли. Наши руки будут как проводники. И слова, которые мы сейчас скажем, согреют каждого из нас.

Я спешу сказать всем:- Здравствуйте!

Чтоб пожелать здоровья доброго,

Я спешу сказать всем: Благости!

Чтоб пожелать всем счастья нового.

Я спешу сказать всем: Радости,

Удач, успехов и везения!

И пожелать всем в классе

Прекраснейшего настроения!!!

-А теперь возьмите эту энергию и прижмите к сердцу. И со словами «Благодарю» разводим руки в стороны.

2. Проблемная ситуация.

- На столах у каждой группы лежат листы с заданием, ваша задача подчеркнуть каждую третью букву в этой строке и из подчёркнутых букв составить слово. Выполнив верно это задание, вы узнаете тему урока. (добгуьшиюемвнкофвл - любовь ).

3.Сообщение темы и цели урока.

4.Основная часть.

1) -составление «солнца любви» -

- Прекрасное слово «любовь». Может быть мы вместе попробуем дать определение этому слову. (ученики по кругу называют слова: светлая, счастливая, верная, прекрасная, красивая, великая, исцеляющая, могущественная…)

- А что такое любовь?
(Любовь - это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир.)
Любовь - большое, тёплое слово, оно обнимает своими ласковыми руками весь мир. Это самое главное чувство на Земле, во всей Вселенной.

-Вы любите своих родных и близких?

- Кого и что можно любить? - напишите на лучиках по одному слову.

(читаем слова на лучиках и прикрепляем на доску)

Чтение определения «Любовь» - стр.43.

Любовь - одно из главных чувств человека. Она проявляется по - разному. Это материнская любовь, любовь к родным и близким, любовь к Родине, друзьям, любовь к природе.

Вывод: любовь, словно солнышко согревает весь мир. Все живое и неживое нуждается в любви. Те, кого любят, становятся красивее, сильнее и добрее.

2)-Чтение притчи

«Главное богатство» - стр.44-45

Вопрос - Почему учитель назвал любовь самым главным богатством ?

3)- Домик для «Любви»

а) - Как вы думаете, а где живёт любовь? (в сердце). Сейчас будем строить домик для Любви в своем сердце. У вас на столах лежат кирпичики, из которых нужно построить домик для Любви.

б) демонстрация домиков. Из каких ценностей состоит ваш дом?

(любовь, вера, доверие, понимание, доброта, надежда)

в) А есть кирпичики, которые вы не использовали? Почему?

-Давайте избавимся от недостатков, выбросим их в мусорное ведро.

(непонимание, недоверие, ложь, злоба)

4. Игра-упражнение «Аромат любви»

-Однажды я познакомилась с одним замечательным мудрецом. Он мне подарил этот хрупкий волшебный флакончик. Его волшебство в том, что он приходит на помощь тому, кто нуждается в любви. Для этого его нужно просто открыть, и аромат принесёт любовь тому, кто в ней нуждается. Но есть один секрет. Для того чтобы аромат любви не иссяк, каждый, кто берёт в руки флакончик, должен сказать добрые пожелания, чтобы любовь никогда не кончалась.

-Разрешите я скажу первая - для моих детей, чтобы они не болели, …….(передают флакончик по кругу).

Как хорошо и прекрасно, когда мир, в котором мы живём, наполнен чувством любви!

5.Физминутка.

Если любишь мир вокруг,

Делай так! (хлопки в ладоши)

Если рядом с тобой друг,

Делай так! (прыжки на месте)

Если дождик вдруг польется,

Делай так! (хлопки над головой)

Если мама улыбнется,

Делай так! (хлопки и прыжки одновременно)

6.Упражнение «Шкатулка с сюрпризом» (музыка для души)

- Я приготовила для вас неожиданный сюрприз. В этой шкатулке находится самое дорогое, что есть на свете. Загляните в неё, и вы увидите, что является самым ценным. (Каждый ребёнок заглядывает в шкатулку и видит своё отражение.)
- Так, что вы увидели? (зеркало)
- А в зеркале что вы увидели? (своё отражение, себя)
- Кто удивлён тем, что увидел? Почему? (ответы детей)
- Пока мы не научимся любить себя такими, какими мы есть, нам не суждено любить других людей. Любовь к миру начинается с любви к себе. Любовь начинается в сердце человека, светит в его глазах.

7. Рефлексия.

- Самое главное чувство - любовь. Давайте приложим руки к сердцу, ведь именно там живет любовь. Она позволяет заботиться о себе, о людях, помогает создавать хорошее настроение, даёт силы на совершение добрых дел, учит прощать тех, кто нас обидел. Чувствуете тепло своих сердец ? Это значит, что любви в ваших сердцах много!

-Говорят, когда любовь приходит, в сердце расцветают цветы. У вас на столах лежат бумажные цветы - раскрасьте их, напишите, что бы вы хотели пожелать другим людям. Прикрепите цветы на сердце.

8. Круг «От сердца к сердцу» (под музыку «для души»)

«Свеча любви»

-Любовь сравнивается с огнем, который горит в сердце.
-Представьте себе, что любовь в нашем сердце подобна свече.
- Давайте зажжем свечу любви.
Посмотрите, огонь разгорается все ярче и ярче.
Нам передается его тепло.
Этот свет заполняет все пространство вокруг.
Нам хорошо вместе и мы любим друг друга.

- Давайте мысленно произнесём слова любви друг другу.

(По кругу дети передают свечу)

-В народе бытует легенда, что огонь очищает мысли и чувства человека, принося в сердце мир, покой, добро, гармонию. Я желаю вам, мои дорогие ребята, чтобы вы в своей жизни могли сами определить жизненные приоритеты, всегда поддерживали своих родных и близких, помогали знакомым и незнакомым людям.

Зажигали в их сердцах искры Любви, Добра и Мира.

Спасибо за урок.